简介：摘要“厌学”现象已引起了全社会的高度重视。本文分析了小学生厌学的现状、成因，进而提出了社会、学校、家庭各方面相应的矫治学生厌学的对策及措施。

简介：摘要：对于“口吃现象”，口吃者先要改变急、快、重、猛、冲的不良说话习惯，要培养一种轻柔、缓慢、均衡、有节奏、多停多顿的说话方式，千万不要想着一口气把所有的话一股脑儿吐出来。同时，口吃者也可以通过一笔一画写正楷字、打太极拳等，来改变自己急躁的性格。

简介：摘要：随着社会进步医疗事业的发展和人民生活质量的提高，人们对于牙齿的健康与美观要求越来越高要求高标准。拥有一口整齐健康的牙齿不仅能增加咀嚼功能，又能为我们的外在颜值加分，使人更加自信。因此，越来越多的人们选择走进口腔医院进行有关于口腔病或是牙颌畸形的诊治。当然不同的牙颌畸形有不同的矫正方法以及最佳的矫正时机，另外正畸过程中引发出一些相关的并发症。因此，在其正畸过程中我们可以对其有个大致的了解，从而提高正畸效果同时也能提高对牙颌畸形的预防。

简介：一、实例:某男孩在陌生人面前或上课回答问题时,说话会相当频繁地重复一个词的第一个音,如:“老老师,这故事的名名称叫:小马过河.”这一现象持续不断,我把孩子的情况向家长反映,家长说孩子在家也有这样的现象,家长更为此焦虑不已.这到底是怎么回事呢?有办法帮助他解决吗?二、成因分析很显然,此男孩的情况属口吃现象.口吃是指说话伴随言语中断、重复、不流畅,俗称结巴.口吃是幼儿常见的一种言语障碍.口吃的幼儿不仅正常的言语交流受到影响,而且常会遭到同伴的嘲笑而变得自卑、孤独、易激动和焦虑,严重影响其心理的发展.

简介：利益是人类社会生活的永恒话题，它不同于古典政治学的伦理、道德涵义，近现代以来的政治学是一种“利益的政治学”，它借助于机械论式的推导方法，将人的利益、欲望作为人类政治行为的分析起点和根本逻辑。但这种从抽象的人性利益出发，线性地寻求政治真理在方法论上并不可靠，也容易产生政治上的教条主义和极端主义等问题。对此，可以借鉴中国传统的“宗教性道德”来克服缓解“利益政治学”的种种弊端。

简介：有关调查显示,问题学生普遍存在任性、焦虑、懒惰、脆弱、孤独等不良心理品质,特别是缺乏对挫折的心理承受能力.这些不良的心理品质如果不能及时和恰当地矫正,将会严重地影响他们的心理健康.帮助和教育这些问题学生,不仅有助于提高教育质量,推动教育改革的深入发展,而且对实施九年义务教育,全面提高国民的素质,都有深远的意义.

简介：

简介：摘要：随着社会文明的进步，青少年所能够接触到的事物日渐丰富，而除了积极的影响结果之外，网络社交等平台也容易使学生受到不良的影响从而做出不正当的行为。近年来，矫治青少年不良行为已经成为社会群体关注的重中之重。青少年是祖国的未来，关爱青少年的健康发展是我们每一个人的使命。尤其是青少年监护人，社会，相关教育部门，学校，教师及家长，这些群体与青少年的发展息息相关，在青少年不良行为的矫正方面更应该发挥出主要带头作用，而构筑青少年的心理防线更是矫治青少年不良行为的主要方式。采取恰当的引导方式，通过交流与沟通，为青少年做出正确的引导，为青少年创造良好的成长环境，这正是教学工作者应该做到的职责。

简介：摘要：

简介：马克·吐温在密苏里州办报时，收到一个订户的来信，信中问：“马克·吐温先生，我在报纸里发现了一只蜘蛛，请问您这预兆着的是吉？是凶？”

简介：马克·吐温在密苏里州办报时，收到一个订户的来信。信中问：“马克·吐温先生，我在报纸里发现了一只蜘蛛，请问您这预兆着的是吉？是凶？”

简介：书法教育不单单是教学生临好帖、写好字，更是一个系统工程。与数学、语文等学科一样，它不仅仅是一种基本知识的传授过程，更应当起着矫治学生躁动的功能。

简介：摘要随着多媒体技术的发展，多媒体教学在学校教育中起着举足轻重的作用。但不少教师在多媒体教学中往往对多媒体认识不足，导致在实际教学工作中出现了一些误区。本文就这些误区做了些说明并提出了一些矫治策略。

简介：个寒明明是一名大班幼儿,调皮好动,是班里出了名的“四没相”孩子,即“坐没坐相”,平时不能好好端坐,在椅子上刚坐一会儿就会屁股着地,甚至离开座位,翻弄老师的教学用品;“站没站相”,在做早操或其他活动需要站立时,会手脚不停地动,或用脚在地上踢鞋

简介：

简介：思维是数学的灵魂．数学教学活动，本质上是师生创造性的思维活动．但是，在数学教学中，我们常常会发现学生的思维出现种种病态，以致阻碍教学的启动、推进．因此，教学中教师要善于把脉问诊、对症下药地矫治学生的思维病态．

简介：目前,随着社会的迅速发展,教育教学改革不断深化,学生心理健康与否已成为学校管理中不可忽视的重要问题。其中校园暴力时有发生,不仅干扰正常的教学秩序,给学校管理带来不必要的麻烦,而且严重危害青少年的身心健康。因此,结合这一现象,笔者着重谈谈校园暴力行为的表现、形成与矫治,以便进一步加强青少年学生的心理健康教育,优化育人环境,更好地推进学校素质教育。

简介：【摘要】：随着我国社会经济不断发展，各界人士对青少年犯罪原因及其心理矫治策略十分重视，近年来我国发生了很多青少年犯罪问题，根据中国青少年犯罪相关统计，我国青少年犯罪总数已经占据了中国刑事案件的百分之七十，如何有效控制青少年犯罪，保证青少年逐渐成长的问题，已经成为现如今最为重要的问题。从我国青少年犯罪的情况来看，这一时期的年轻人思想冲动，很容易出现问题，以下就是青少年犯罪问题的现状和原因进行分析，提出预防青少年违法犯罪的对策，建立预防青少年违法犯罪机制，给青少年树立正确的思维品德。

简介：摘要：随着学业任务繁重现象的不断递增，在初三阶段逐渐显现了具有较大差距的学习差异现象。尤其在化学课程的学习当中，更是普遍存在这一课程学习困难的学生，其缺乏化学的学习兴趣、知识接受能力较弱，且存在一定的心理障碍。据此，本文则重点分析了学困生的成因，并依据这一现象提出了几点建议，以帮助教师更好地完成对化学学困生的转化。

简介：摘要：近些年，我们发现教师中有相当一部分人，嗓音都有不同程度的损坏，表现为声音嘶哑、粗糙、低沉、暗淡、无力、漏气等。高校教师是发病率较高的群体，因为经常要合班上课，课时较长，使声带长期处于疲劳状态，再加上工作的环境又有粉尘的接触，所以对咽部有很大的刺激。因此，嗓音问题己成为高校教师当中最易发生的职业伤害，甚至威胁职业生涯。因此，本研究旨在通过专业发声训练一方面帮助已有嗓音疾病的教师得到矫治；另外一方面，使广大教师学会科学发声以保护嗓音并预防嗓音疾病的发生，提高声音的质量。