简介:〔摘要〕中考数学的题型有很多,中考数学填空题是其中相对好拿分的题型。掌握一些中考数学填空题的相关解题技巧,对于提高解题速度,获得高分大有裨益。
简介:〔摘要〕应用题是小学数学教育中的重要环节,其无论是在考试时所占的分数比重,还是对于学生逻辑思维及解题能力的锻炼都有着至关重要的作用。随着新课改的不断推行,全面素质教育背景下的小学数学教学要求正在逐渐提高,应用题作为小学数学教学当中的关键环节,其教学要求自然也更高一些。
简介:〔摘要〕单项选择题在高考试卷中所占比例不大,但它却是对中学生所学基础知识的全面考查,包括语法知识的运用能力,词语搭配和习惯用法,句型、词义的正确理解和口语功能等诸多方面。
简介:伏安法测电阻是初中第一个较为完整的学生实验,在实验过程中,从电路设计、电路连接、数据的记录等环节,学生都可能出现种种错误,从而造成各种电路的故障。因此在学生实验后,教师若能抓住"故障",不失时机地设问,对提高学生的实验综合能力,无疑是有很大帮助的。常见的设问题型有:从实验器材的选择与检查是否完好(电表是否调零、量程是否选用恰当等);从线路的连接(接线是否正确、接触是否良好);从实验现象的观察(安培表、伏特表是否有读数,读数是变大还是变小)……,进行一系列的设问和故障分析。这里介绍另一种方法,即利用实验数据的原始记录来设问。
简介:〔摘要〕新的数学课程标准关注学生全面、持续、和谐地发展,强调培养学生的应用意识。数学应用题是初中阶段体现数学应用性非常典型的内容,是学生了解数学应用的一个窗口,是目前检测学生应用意识和能力的一个重要方面。
简介:〔摘要〕简单应用题的教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习。因此,必须从基础抓起,做好低年级简单应用题的教学。
简介:〔摘要〕语文教学越来越重视学生自主能力的培养,体现在中考试题上就是越来越侧重于考查学生的自主体验和探究的能力。但学生却往往对这类题无从下手,导致失分严重。我将从考点、题型分析、答题指导三方面对这类题进行探究,希望给同行的教学及学生的答题有所帮助。
简介:〔摘要〕“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了,同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想,旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。笔者曾对高中阶段开展研究性学习的理论进行比较系统的学习,在此结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践谈点己见。