学科分类
/ 1
16 个结果
  • 简介:年轻人都喜欢看漫画,它故事精彩画面丰富,所塑造的英雄人物常常成为人们崇拜的对象。把漫画故事改编成电影,同样受人喜爱。超级英雄的事迹可以成为孩子们的行为导向,其影响力与日俱增。漫画故事已经和电影、小说一样,改变着这个世界。

  • 标签: 漫画书 世界 英雄人物 行为导向 年轻人 故事
  • 作者: 杨静(西藏萨迦县中学857800)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第5期
  • 机构:沟通就是人与人之间相互了解的过程。在教学过程中,师生间的沟通也必不可少。正确而有效的沟通能产生良好的师生关系,师生感情融洽,学生才能“亲其师,信其道”,近而“乐其道,学其道”,尤其是在使用多种语言交流的藏族地区,如何与学生进行沟通显得尤为重要。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要

  • 标签:
  • 简介:【摘要】多义词是我们日常学习交流中常常会用到的词语,这类词语运用到不同的语境中有着不同的意义,通常情况下,对于本民族的人来说,能够非常清楚的区分多义词在不同语境中的意义,但是在进行藏汉翻译的过程中,如果忽视了语句的整体而单纯的针对词进行翻译的话,就可能导致翻译出来的语句与原语句不符,影响人们之间的学习沟通。本文就对汉翻译中多义词的翻译进行分析。

  • 标签: 藏汉翻译 多义词 翻译 辨析
  • 简介:《武野夫人》在大冈升平所创作的恋爱小说中极具有代表性。作家通过对主人公道子和富子悲剧命运的塑造表现了当时日本女性的悲剧命运。本文分析了这种悲剧命运发生的原因及其产生的社会意义。

  • 标签: 小说《武藏野夫人》 女性主体意识 悲剧命运 社会意义
  • 简介:苏轼在《答谢民师》中表达了自己的文艺见解。他主张文道并重,提倡艺术风格的多样化和生动化,反对千篇一律的统一文风;他的文又如在《答谢民师》中所提到的那样,如“行云流水”般,让感情放纵奔流,畅所欲言。

  • 标签: 苏轼 《答谢民师书》 文道并重
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要龙应台的“人生三”中蕴含了充沛的生命意识,这种生命意识表现为对新生命的尊重和信仰,对弱小生命的关怀和礼赞,对生命情感世界的书写,对生命家园的追思以及生命本质的思考等。这种生命意识源于龙应台自己的生命体验和不凡的人生经历及中西文化的浸染。通过分析龙应台“人生三”中的生命意识,挖掘其散文的生命精神和文化内涵。

  • 标签: 龙应台 生命意识 人生三书
  • 简介:语文课程标准要求:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的,鼓励学生自主选择阅读材料”。由此,“读整本的”便进入小学语文教学实践和探索的领域。如何引导?开展班级读书会,无疑是一种行之有效的途径。班级读书会是以班级为单位,在教师的组织和指导下,在语文课堂上开展的阅读活动,由老师指定或师生共同确定一本

  • 标签: 班级读书会 引领 语文课程标准 阅读材料 自主选择 教学实践
  • 简介:摘要小学时期养成的行为习惯在一定程度上会影响一生的习惯,因此在小学时期培养良好行为习惯很重要。好习惯的养成需要长期的不间断的,而在小学教育中,教师做到了教育工作,可是回到家长,家长对小学生的管教过于溺爱,不利于他们良好习惯的养成,因此需要家校合作联手共育区小学生好习惯。

  • 标签: 家校合作模式 小学良好行为习惯 培养
  • 简介:摘要在西藏少数民族地区小学汉语文课堂教学展现的是一门艺术,提高区小学汉语文教师的教学效率,带动区学生学习的积极性,构建高效课堂需要教师和学生的共同参与。

  • 标签: 西藏地区 小学汉语文 问题 解决方法
  • 简介:背诵能锻炼人的记忆能力,夯实语文基础,增加语文积累,从而有效提升学生的语文素养。作为中国传统教学极为重要的手段。背诵的效能有目共睹,大量的文学、史学家的成长也给予了我们深刻的启示——背诵是不可或缺的语文教学手段。因此,必须重视背诵训练,注重背诵过程的指导,努力激发学生背诵兴趣,科学指导学生背诵方法,及时巩固背诵的成效。本文在分析背诵的现状基础上,阐述了背诵的意义解读和背诵的训练方法。

  • 标签: 背诵 现状分析 意义解读 训练方法
  • 简介:天分九野,地载八荒,世有命运之神尤欣,以《两世》为器,尽众生休咎祸福。世人皆道尤欣无情,一念之间造化弄人,但若命亦有情,命运之神自身的运数又将何去何从?《两世》内,讲不完的人间事,诉不尽的人世间。小编:现在很多朋友都喜欢看玄幻小说,玄幻小说以超凡的想象力为我们展开了一个新的世界,让我们接触到一种前所未有的生活,那么《两世》与其他玄幻小说相比,有哪些特别之处呢?

  • 标签: 玄幻小说 命运之神 一念之间 造化弄人 九野 小编
  • 简介:摘要指导学生科学地读书,无疑是培养学生自学能力的一种重要手段,因而我们要重视学生读书的指导。由于数学课本是数学教师的教学之本,也是学生学习数学知识的依据。义务教育的数学课本,语言严谨精练,教学内容编排,以旧引新,由易到难,因此,在数学教学中,教师要着重指导学生阅读好数学课本。在这方面,我充分利用如下“五步骤”去刻意培养学生良好的阅读习惯。

  • 标签: 学生 阅读 数学
  • 简介:今年以来,浙江省各地教育行政部门、自考机构认真贯彻全省自考工作会议精神,大力推进非学历教育证书考试工作,加大宣传力度,积极出台有关政策,取得了可喜的成绩:一是考试项目不断增加,目前已有全国计算机等级证书、教师资格认定、国家信息化技术证书(IT

  • 标签: 书考试 发展新亮点 征书