简介：

简介：　　摘要：良好的教育理论有利于小学信息技术教学工作的开展，特别是在现有的信息技术教学中，我们发现多数学生对于信息技术的相关内容是十分陌生的。创客教育背景下通过信息技术教学加强学生对知识的实践认识是必要的，将会为学生下一步的学习奠定基础。我们教师应该不断的挖掘和创新更适合学生学习的教学方法，并结合现有先进的教学管理方案开展信息技术教学工作，真正的培养学生的信息素养。

简介：很久以前．我们的祖先只能靠自己的眼睛遥望宇宙。而就在近几百年间，人类相继发明了不同种类的望远镜。有借助可见光成像的光学望远镜．有探测宇宙无线电波的射电望远镜．有搜寻高能电磁波的空间望远镜……根据探测原理的不同，天文学家把望远镜分成了四大类。凭借各自的本事，这些望远镜八仙过海，各显神通，已经成为在探测宇宙方面当之无愧的“四大天王”!

简介：在上一期的杂志中．望远镜四大天王中的光学望远镜和射电望远镜分别登台亮相，尽情秀出了自己的拿手绝活。热心读者无不为之拍手叫好。

简介：摘要随文小练笔是学生提升写作能力、表达能力的有效方式，通过微课在随文小练笔中的应用，有效提升了随文小练笔的效率。在我国新课程改革中明确提出了“让学生易于动笔，乐于表达，”随文小练笔符合新课改的标准，但是当前我国小学生的随文小练笔效率较低，针对这一问题，相关教师采取了微课教学方式。笔者针对微课在随文小练笔中的有效应用进行以下简要分析，旨在提升随文小练笔效率，促进教学质量的提升。

简介：摘 要：微课是新时代信息技术和教育融合的产物，因适应时代需求，已成为教育信息化领域的一种重要的教育技术，有着很强的实用性。英语微课能够有效地提升教学效率，让英语学习更加生动有趣，也为英语教学开拓了新的视野。关健词：微课；英语教学；应用建议

简介：【摘要】小学数学教学对学生大脑智力的开发有着很重要的作用，所以现在教育也越来越重视小学数学。但是传统教学模式的传授与吸收两个模块，有着很大的弊端，所以现在迫切地需要小学数学教学的变革，所以笔者探运用微课程翻转课堂讲解小学数学的作用。

简介：摘要本文小学数学教学中微课与操作结合应用的方式展开研究与分析，为微课资源在小学数学教学中的应用提供资料参考。

简介：摘要随着时代的不断发展，各种新技术相继出现，改变着生活，教育领域亦然。微课的出现，改变了当下的教学模式，为小学数学教学的开展提供了新的思路。

简介：摘要现代教育技术的不断革新，客观要求并推动着课堂教学的与时俱进。新课改教学内容和要求的变化，使得小学数学课程资源也在这两这个革新的推动下，不断地扩充和丰富，极大地提升了课堂教学的趣味性、知识性和实践性，更好地激发了学生探索、思考的能力和新奇体验的欲望。在这种情况下，微课应时而生，衍生成为一种新的小学数学课堂教学模式，为课堂教学提供了新的思路和方式。微课可以实现对课程资源的整合，激发学生的学习兴趣，吸引学生的目光，全面提高学生的数学素养。

简介：随着“互联网+”时代的来临,平板、智能手机等移动终端不断普及,促使学习方式不断更新,泛在学习成为继数字化学习、移动学习之后新的学习方式。微课的出现使得泛在学习获得了新的发展,微课作为知识传播的载体,微课教学设计就显得尤为重要,本文主要探讨泛在学习环境下微课的教学设计及相关原则。

简介：摘要近几年，互联网应用范围逐渐扩大，基于互联网技术的微课应运而生，对于高中地理而言，应用微课进行教学有着重要优势，不仅可以加强学生对抽象地理知识的掌握，还能让学生观看到实验现象，使学生对地理学习产生强烈的兴趣，从而使地理教学质量得到提高。

简介：摘要在21世纪，世界迎来了互联网时代。于互联网时代而言，对各个学科的教学带来了挑战与机遇。近几年来随着互联网的不断发展，教师对于学生的教学也采用了新型的模式，尤其是语文课程的教学。在现代化的教学过程当中，微课是一个比较新型、高效的教学方式，本文主要探讨了现阶段语文授课过程中微课的应用。

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简介：摘要随着我国新课程改革的实施，微课在教育领域中的应用频率逐渐增加。为了顺应时代发展趋势，为了提高学生的学习效果与教师的教学效果，将微课教学方式引入到课堂教学中是非常有必要的。

简介：摘 要： 与之前相比，我国的社会经济已经发展到了一个更高的水平，现在一些日新月异的现代化信息技术普遍的出现在人们的生产与工作，现在教育领域也普遍的应用些先进的技术以提升学生学习的效率。微课作为一个先进的教学工具被应用在小学数学教学的课堂上，在整个过程中这一教学工具积极发挥教学优势，学生也由于新颖教学工具的引进而有了探索数学知识的欲望。

简介：摘要：教育前进的步伐始终不曾停止,教育方式也越来越多元化。微课作为当下较为流行的教学方式,众多教师雀雀欲试,希望能够为课堂教学带来新的发展。作为一名高中信息技术教师,更应该与时俱进,引入先进的教学策略,将微课与信息技术教学紧密结合,为学生创设更为新颖的学习体验,丰富学生的学习视野,让学生的思维“活”起来,从而增强学生的信息技术能力。

简介：摘要微课是教学改革过程中的一种新型的课堂教学模式，在一定程度上微课的出现顺应了教育时代的发展，成为了当下时代发展的潮流。在现代信息技术技术的支持下，微课的教学和发展具有强大的生命力。而且在一定程度上，可以提高教学课堂效率。本文在一定程度上，从位“微”不卑的角度上来探究，微课对于提高初中数学教学效果提升的意义。

简介：摘要:小学教育是决定学生成长的重要组成部分。改变教学方式已经成为了教育局的重点工程，慢慢的微课已经出现在了教育课堂中，她改变了上数学课的方式。它对于学生来讲有什么好处呢？它能够在短短的一节课程的时间内体现课程中的重点以及难点，让学生更容易的学习知识，知道题目中的重难点以后，对解决问题的效率得到了一定的提升。本篇文章就是以小学数学为基础展开讨论，怎么使用微课教学！