简介:
简介:高校英语教师对思想政治教育的忽视以及英语教材编写导向的偏离等因素,导致了英语课堂教学中思想政治教育的弱化。语言属于意识形态领域,无论是隐性还是显性的,都必然附着并传递着一定的意识形态和价值取向。英语语言体现西方文化,在大学英语课堂坚持批判吸收西方文化精华,培养立场坚定、思想政治良好的社会主义建设者,至关重要。良好的思想政治教育是大学生成才的关键和基础,而良好的思想政治教育离不开教师对学生的引导和培养;离不开教师的引领、教材的编写以及教师在教学中通过教学媒介对学生实施潜移默化的影响。
简介:摘要研究学法,改进教法,合理应用多媒体技术,增进学生兴趣,从而提高农村思想政治课的教学质量。
简介:摘要新课改下,初中政治教学应当积极响应新课程背景要求,实施课堂教学改革,激发学生兴趣,创造有效情境,倡导合作学习,鼓励自主探究,引导学生转变角色,实现优良的教学效果。本文立足于初中政治课堂教学,提出了若干关于教学改革的见解和策略。
简介:“政治教育”是“思想政治教育”的本质内容。彰显“思想政治教育”的“政治教育”本性,关键在于增强“政治教育”的科学性。运用马克思主义的基本原理、马克思主义政治学的基本原理和政治科学的最新成果,结合当今世界的政治发展实际,结合有中国特色社会主义政治文明建设实际,结合人民群众特别是青年大学生的政治生活实际,进行政治教育的科学研究.是保证政治教育科学性的基础。
简介:中职教育以培养适应社会发展要求与市场环境的专业技能人才为教学目标,中职学校的政治教学在网络技术条件下必将发生新的变革。本文分析了当下的中职政治教育现状与网络技术在中职政治教育中的应用。
新课程背景下初中政治教学的几点看法
浅淡高中政治教学心理化问题的研究
浅谈以学生为主体的初中政治教学
在新课程下对初中政治教学的几点思考
大学英语教学融入思想政治教育探析
初中思想政治教学中学生兴趣的激发
在初中政治教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈政治教学中如何发挥学生的主体性
浅谈新课程下的高中政治教学策略
浅谈信息技术在初中政治教学中的作用
在初中政治教学中如何培养学生的创新能力
多媒体技术在农村初中政治教学中的应用
新课程下初中政治教学的有效性策略
在初中政治教学中注重培养构建学生自主心态
在新课改理念下如何开展政治教学工作
在政治教学中如何创设情境激发学生学习兴趣
论思想政治教育的“政治教育”性质
网络技术条件背景下的中职政治教学研究
如何提高高中政治教学质量石海文
浅谈政治教学中运用多媒体课件应注意的几点