简介：对于报告的结论，我完全不惊讶。曾是顶级管理咨询公司的打工者、正在中国的创业者和走在路上的教育者，我的经历能成为报告的佐证。当然，我的佐证充其量只是个案，好在这份报告建立在详细的调查数据上，这使得“能力远胜证书”的老生常谈具有了科学性。

简介：通过若干例题,介绍复数在平面几何中的应用,培养学生“数形结合”能力,从而提高学生的解题能力.

简介：随着民办教育发展的外部环境改善，教育公益性和民办学校投资者取得合理回报的矛盾，理（董）事会的决策与教育家办学的矛盾，民营机制灵活性发挥与规范办学的矛盾，与母体学校之间依附与独立的矛盾等独立学院固有的内在矛盾已经成为影响独立学院健康发展的主要因素。这些矛盾根源于独立学院办学体制之中，独立学院要通过体制机制的创新，克服这些矛盾，才能健康持续发展。

简介：本文借鉴经济学博弈理论,将城市管理者和小贩视作＂理性经济人＂,通过建立两者之间的博弈模型,从理论上对两者进行分析,研究其利益诉求及其在博弈中的地位。通过对博弈模型的分析,研究出二者在相互博弈中的策略选择都是为了实现自身利益的最大化。最后借鉴外国的治理经验提出建议性的解决路径。

简介：流媒体(StreamingMedia)是一种新兴的网络传输技术.由于其允许网络浏览者不必等到整个多媒体文件下载完成就可以从网上一边下载一边收看音视频多媒体节目,所以受到了几乎所有网络用户的青睐,现已广泛应用在多媒体新闻发布、在线直播、视频点播、远程教育、视频会议等互联网的信息服务领域.鉴于目前流媒体应用技术解决方案较多,技术、性能特点各异,针对具体的应用环境应该如何来选用这些技术系统,成为摆在我们面前的一个重要问题.本文在介绍流媒体技术要点的基础上,分析、比较了三种主流的流媒体技术系统的核心技术、性能特点及市场表现,供读者参考.

简介：党的十六大召开以来，解决“三农”问题已经成为全党工作的重中之重，在分析当前我国农业、农村、农民问题现状的基础上，提出有计划有步骤地积极推进城镇化无疑是解决“三农”问题的关键，加快城镇化进程，应该坚持大中小城市和小城镇协调发展，坚持在政府引导下主要发挥市场机制的作用，消除不利于城镇化发展的体制和政策障碍和发挥优势，突出特色，增强城镇可持续发展的能力。

简介：随着民办教育发展的外部环境改善，教育公益性和民办学校投资者取得合理回报的矛盾，理（董）事会的决策与教育家办学的矛盾，民营机制灵活性发挥与规范办学的矛盾，与母体学校之间依附与独立的矛盾等独立学院固有的内在矛盾已经成为影响独立学院健康发展的主要因素。这些矛盾根源于独立学院办学体制之中，独立学院要通过体制机制的创新，克服这些矛盾，才能健康持续发展。

简介：雅思（IELTS）考试介绍雅思（IELTS）考试是InternationalEnglishLanguageTestingSystem（国际英语语言测试系统）的简称。它是由剑桥大学考试委员会（TheUniversityofCambridgeLocalExaminationsSyndicate-UCLES）、英国文化委员会（TheBritishCouncil）和澳大利亚高校国际开发署（IDPEducationAustralian）共同管理的全球认可的英语语言水平考试。

简介：摘要校园是人才的培育基地，课堂是教师发现其教学艺术的场所，校园和谐、课堂和谐对于师生来说有着极其重要的意义。构建和谐课堂，促使教育能够和谐有序发展，是新课程改革极力追求的一大目标，然而在和谐课堂的构建过程中，教师们遇到了诸多这样或那样的问题。这些问题的存在影响着，甚至阻碍着和谐课堂的构建，那么，究竟存在着何种问题？应如何解决这些问题呢？本文中，笔者将结合目前中小学教学现状，对影响课堂和谐的各种因素，作出分析，并针对问题提出解决的对策。

简介：问题解决过程是一种能力和智慧的生成过程。从教育心理学的视角出发,文章分析了较为典型的问题解决过程模式。依据现代认知心理学理论并考虑协同学原理,构建了能够体现个体思维特征的,适合于物理问题解决的认知模式。该认知模式具有非线性特征,更加注重各阶段的动态联系,真实地描述了人类解决问题的动态过程,揭示出不同个体在同一问题解决中存在的认知差异,并且应用认知模式对一个著名的科学案例进行了诠释。

简介：对于变质量问题，既可以用动量定理的微分形式又可以用密舍尔斯基方程来计算。通过密舍尔斯基方程来解决变质量问题比用动量定理的方法简洁明了不易出错。通过解题过程的分析，进而明确和掌握这种解决变质量问题的方法。

简介：本文从大学生各类考试中出现的作弊手段、形成原因、以及如何防止作弊等问题从大学生内因及外因进行了分析，就其制止考试作弊的不良行为提出了解决的措施及方法。

简介：新的历史条件下的大学生有其自身特点，高等院校应有针对性地采取有效的教育方法解决这些问题。在新生入学时解决好专业意识：集体主义意识；危机意识和发展综合素质的意识是至关重要的。

简介：数学课堂“问题解决”设计要注重方法，教师应掌握“问题解决”中的问题设计技巧．使教学面向全体学生，以达到提高教学的目的。

简介：<正>焦点解决短期心理咨询是近20年来形成的一个短期咨询学派,它是由Shazer和Berg夫妇及其同事于20世纪80年代初在美国密尔瓦基的短期家庭治疗中心发展而来的。焦点解决短期心理咨询理论的基本理念是,用正向的、朝向未来的、朝向目标解决

简介：本文对基于网络的若干数据存储新技术进行了分析和讨论,并在此基础上,对两个具体的应用系统给出了实用的数据存储和备份方案.

简介：摘要小学数学解决问题内容广泛、结构复杂,需要学生根据题目叙述的意义合理地选择和组合已知条件。经过多次分析概括，才能确定解题方法。因此,教师根据解决问题的逻辑性强、综合性高及思维发展的具体实际优化解题方法，提高解题能力。

简介：数学问题主要分为应用题和纯数学问题两大类，常见解决策略有制表、逼近、建模、数形结合、分类讨论、化归、类比等；问题解决和创造性是相互依存的，理解学生的创造性，发展学生的创造力应和问题解决有机结合起来，贯穿干整个教学实践。

简介：本文在分析大学英语听力教学中存在的诸多问题的基础上，阐述了图式理论的主要思想，并运用图式理论的观点，寻求解决这些问题的有效方法

简介：传统的教材对于“解决问题”这一部分教学内容采用集中编排、分类教学的方式,其优点是教师易于把握目标,学生学得扎实.但是其缺陷也是显而易见的,容易使学生形成思维定势,走入生搬硬套的死胡同,不利于学生思维的发展和能力的形成.文章主要就如何在“解决问题”教学中避免学生形成思维定势进行探讨.