简介:
简介:摘要新课程标准对现有教学存在的问题进行了检讨,为教学改革提供了一个崭新的支点。当然也对教学改革提出了全新的要求,它不但要改革旧的教育观念,坚定不移的推进教学方式和学习方式的改革。
简介:摘要在教改、课改飞速发展的今天,信息技术是最具有活力的推手,如何利用信息技术提高各科教育教学的效益早已成为人们研究的焦点与热点。我们课题组在新课标指引下,根据本地区特点运用多种方法、手段及途径进行了信息技术与物理教学的整合研究,并取得了一定教学效果与社会效应,积累了一定的经验及教训。
简介:高中物理作为一门很重要的学科,其教学水平直接影响了学生的整个学习效果。为了提高物理教学的实效性,许多高中物理老师都在想方设法提高教学质量。我们无法忽略高中物理教学的现状,同时,也要努力探索合适的提高物理教学时效性的方法。
简介:物理教学始终贯穿着实践探索的精神,教与学都与实际紧密联系着。从初中进入高中,很多学生感到物理学习很困难,究其原因为学生不能从初中的简单思维中深入到物理现象的本质原因,造成理解的片面。本文就这方面进行一些思考。
简介:研究表明,由于初高中物理课程对学生能力要求不同、学生的心理认知水平不同、物理教师的教学方式有较大转变、知识点抽象等原因导致物理衔接存在困难。本文从独特的视角——思维导图进行研究,发现其图文并茂的层级结构能够帮助学生理清物理知识脉络、建立知识框架,将抽象的知识形象化,从而帮助学生较好地适应高中物理学习。本文将针对初高中物理教学衔接中思维导图的作用展开分析。
简介:摘要高中物理新课程教学中探究式教学被认为是课堂改革的理想选择。我也积极参与并实施了高中物理新课程教学中探究式教学尝试。对高中物理新课程教学中探究式教学的实践进行了研究。
简介:<正>随着计算机网络技术的发展,网络资源的使用在高中物理课堂上也随之出现并快速发展。网络资源的使用推动着高中物理教师不断变革教育技术教学的方法、手段,高中物理课堂教育方式也因此随之变化。然而,在实际的高中物理教学运用中,网络资源的使用上也出现
对高中物理培养学生自学能力之浅谈
浅谈高中物理系统教学的尝试与总结
浅谈高中物理生活化教学的实现途径研究
浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
浅谈新课程下高中物理教学设计创新策略
如何在高中物理教学中提高学生的学习兴趣
浅析高中物理教学中运用电化教育探索
浅谈合作学习在高中物理教学中的应用
浅谈高中物理讨论教学法实施的影响因素
新课标下信息技术与高中物理教学的整合
科学方法在高中物理教学中实践与研究
浅析科普教育在高中物理教学中应用与价值
浅析高中物理教学中创新能力的培养豆瑞鲲
如何提高高中物理课堂教学的实效性
对消除高中物理学习障碍的一点思考
初高中物理教学衔接中思维导图的作用分析
浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣时莉
论高中物理新课程教学中探究式教学的实践研究
破解物理的复习精要——从2001年高考理科综合卷谈高中物理典型模型
高中物理教师网络资源使用现状及应对策略