简介：新时期,档案利用服务人员业务素质要求既有知识层面的也有能力层面的。培育档案利用服务专业化团队需要多措并举,在档案利用服务人员的工作理念上坚持以人为本、用户至上,塑造其提供优质、温馨服务的精神;强化＂档案意识＂和＂服务能力＂,有效推进档案工作人员服务水平的不断提升;档案服务人员创新工作方式,提供优质的档案利用服务。

简介：英语听力学习是大学英语学习中的重点、难点之一。课外的自主学习是英语听力教学的有益补充。移动学习是一种全新的学习模式．课外自主学习和移动学习模式有其各自的优势，如果我们能将这两者很好地运用到大学英语听力的学习中去，势必能够弥补大学英语听力课堂教学的不足，从而达到令人更为满意的学习效果。

简介："把内蒙古建成我国向北开放的重要桥头堡和充满活力的沿边经济带"是内蒙古自身发展的客观要求,也是改变我国"南强北弱"对外开放格局的重大举措,对内蒙古未来发展意义重大。内蒙古要抓住国家全方位对外开放战略的历史机遇,为自己创造新的战略平台,在充分发挥原有优势的基础上,加快走出去步伐,构筑开放新优势,把地缘优势转化为开放优势,构建面向北方、服务内地的对外开放新格局。

简介：要介绍中国华大九天软件系统的构成及设计流程,详细介绍EDA实验室的构建和维护。

简介：利用中值定理来求某些函数的极限,方法简便,但在理论上还需要进一步加以完善。本文在完善文献[2]所给出的几个结论的同时,列举数例来说明中值公式在求一类函数极限中的应用。

简介：从语言规范化的角度来看,病句是不好的,然而它并不是一无是处,我们应该辩证地看待病句,很好地开发和利用病句资源,肯定病句的价值。开发和利用病句资源,以提高语言表达效果,是病句的一个很重要的价值。本文将结合广告语言的例子,从提高语言的表达效果的角度谈谈病句在广告语言中的利用。

简介：为适应信息时代和社会变革的要求,更好地开发利用与服务,高职院校档案工作必须转变观念,提高服务水平,落实基础工作。

简介：＂电大在线＂教学平台为电大开放教育构建了一个网络学习环境,本文介绍了市、县级教学点目前正在使用的＂电大在线＂平台1.5版的主要功能,以及如何利用该平台开展网上教与学,发挥平台的最大功效。

简介：电教教材建设和媒体技术的应用是现代化教学的重要内容.无纸化教材和电子读物将在教育教学中得到广泛的应用.因为它不仅超越了信息传播的时空限制,使所传播的信息内容更加丰富,而且具有形象、生动、直观的特点.因此,加强建设有效支持自主学习、支持课堂教学的多媒体软件教材和CAl课件,是现代信息技术在教学中有效应用、实现教学现代化的关键所在.

简介：随着改革开放的深入和发展,高等学校正面临着一场重大的变革,这场变革一方面为高校档案工作的发展提供了难得的机遇和强大的动力,另一方面由于市场经济体制尚不完善和健全,又使高校档案工作面临着许多新问题。本文就档案人员如何抓住机遇搞好档案工作谈一点个人的看法。一、强化档案部门的监督职能,是当前档案工作环境的要求

简介：冗余现象存在于各种语言,且多见于日常会话中.英语运用中的冗余现象,及其与听力训练的关系,得到外语界越来越多学者和教育工作者的重视.培养学生学会分析语言中的冗余现象,提高学生利用冗余信息捕捉主要信息的能力逐步成为英语听力教学的一项重要任务.

简介：本文简要介绍了作者在北京石油化工学院利用广播听力辅助大学英语听力教学方面的一些尝试，并试图通过对这一新型教学模式的探索为大学英语听力教学模式的改革提供一些参考。

简介：文章分析了宁波历史文化遗产保护利用中存在的7个问题,提出了宁波历史文化遗产保护利用的战略新思路及若干对策性措施.

简介：开发利用民族音乐艺术,对弘扬民族文化,发展民族经济,强化地域文化特色,促进文化交流,发展地方旅游业将起到积极作用.

简介：摘要：随着社会的发展，文明建设和社会服务中，图书馆是不可或缺的组成，而提升图书馆的藏书质量，能够让图书馆的文明属性得到发展，并且提高作用效果。在图书馆藏质量的提高策略上，需要抓住用户的需要，以图书借阅率为数据信息，在选书和建设中保证质量提高的准确性。这其中需要外部工作的支持，保证借阅率分析的准确性，使图书馆的革新能够符合用户需要。本文介绍了少儿图书馆提高馆藏质量的方法，并且分析了借阅率对质量的有利影响，提出了利用的方法，希望让少儿图书馆藏的提高能够满足用户需求。

简介：船舶主推进动力装置作为船舶动力的核心部分,产生的余热所占比例较大,品质较高。本文对余热所占比重及使用条件进行了分析,并且对具体设备系统的选择给出了建议。

简介：本文分析了成人高校图书馆文献信息用户的特点,对成人高校图书馆开发利用文献信息方法进行了探讨.

简介：幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿的行为和发展也有着重要的价值，越来越多的人重视幼儿教育的环境创设和利用，如何让环境的创设利用与主题探究得到完美的结合？成为了主题活动中的重中之重。

简介：随着移动学习的推广,我们需要开发更多、更优质的移动学习资源为广大移动学习者服务。文章从移动学习资源的设计入手,对市面上常见的三种智能手机平台及其开发工具进行了介绍,并对它们各自的适应点进行了评述总结。

简介：教材是重的文本资源，教师是教材的使用者，从学生的实际出发，积极开发和利用文本资源，为学生提供一个开放的学习语文的广阔天地，丰富学习内容，增添学习情趣，拓宽学习视野，提高语文素养。