简介:摘要物理实验教学,就是通过典型案例,多角度、深层次地揭示概念、原理的本质属性,揭示事物发展的规律,培养学生的思维能力。本文探讨了物理实验中学生思维品质培养的方法。
简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校与企业的零距离,在药品质量检验与分析课程教学中实行项目化教学改革的研究与实践,通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排,培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力,具有一定的成效。
简介:摘要文章从职高男生现状调查入手,对当代职高男生不良品质成因予以剖析,并在实践中借鉴养鱼之道从“防、堤、料、梳、境”五个方面着手提出了职高男生品质转化的策略,在实践运用中卓有成效。
简介:以渝香糯1号为材料,于2014-2015年在四川德阳进行大田试验,研究施氮量(120kgNhm^2,N120、180kgNhm^2,N180)、施氮模式(底:蘖=7:3,MA、底:蘖:穗=5:2:3,MB)、移栽密度(15.0万穴hm^2,D1、19.5万穴hm^2,D2、24.0万穴hm^2,D3)3种农艺措施对糯稻产量形成特点和稻米品质的影响.结果表明:施氮量对糯稻产量影响不显著,与N120相比,N180产量增加了1.7%.随着移栽密度的增加,糯稻产量呈增加趋势,其增产优势主要表现在有效穗和生物产量上.2014年采用MB施氮模式产量略低于MA,有效穗、每穗粒数、结实率、生物产量和收获指数居劣势是其产量减少的主要原因;2015年MB产量较MA增加了2.8%,其增产优势主要表现在每穗粒数、结实率、生物产量和收获指数上。施氮量和移栽密度对糯稻加工品质影响不明显.与MA相比,MB糯稻淀粉、支链淀粉分别增加了0.7%-7.46%、0.5%-7.80%.随着移栽密度的增加,糯稻淀粉、支链淀粉呈增加趋势.综合考虑糯稻产量和稻米品质,施氮量120kghm^2、施氮模式底:蘖:穗=5:2:3、移栽密度24.0万穴hm^2为本试验的最优组合处理,可实现糯稻产量和稻米品质的协同提高.
简介:摘要马克思主义的与时俱进具有科学的内涵,与时俱进科学命题的提出有其必然性。一方面它是马克思主义本质特征的鲜明体现,另一方面它是时代和实际发展的客观需要。马克思主义发展史就是一部与时俱进的历史,要真正做到马克思主义的与时俱进必须处理好坚持和创新等重大关系。