简介：高职院校在＂双师型＂师资队伍培养中存在诸多问题,特别是受当前社会因素和经济环境的影响下,校企合作效果不佳,很多企业不愿意与学校建立长期合作关系,企业不愿意接收教师到企业去锻炼、挂职、调研;专门培养高职师资的机构欠缺,＂双师型＂培养机制不健全;教师培训经费短缺;校内专任教师观念转变过程缓慢等等。

简介：美国教育研究学者强调高校教育应该适应当地经济发展并为当地经济发展服务。因此地方高校外语人才的培养应基于社会经济发展和地方市场的需求，苏州区域经济的发展及对外开放水平的提高离不开应用、复合型外语人才的参与。区域经济的发展对外语人才的需求已呈多元化趋势．因此地方院校在外语人才培养上也应结合苏州经济发展的特点，培养适合区域经济发展要求的具有国际视野多层次复合型外语人才。

简介：产学研相结合的硕士层次“双师型”职教师资培养模式表现出培养目标的复合化、培养主体的多元化、课程体系的整合化和培养方式的一体化等特点。要更好地落实产学研相结合的硕士层次“双师型”职教师资培养模式，需要搭建产学研相结合的共同体实践基地、实现学校与企业的多层面深度化合作以及学术文化、企业文化和教师文化的有效融合。

简介：新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分，主要承担本科人才培养的任务，是我国高等教育大众化、普及化的生力军。针对当前地方高校，特别是地方新建本科院校的转型发展问题，从高等学校为什么要转型发展、地方新建本科院校转型发展的重要性和急迫性、高校转型发展的分类设想、地方高校怎样转型发展和地方新建本科院校转型发展的若干方面进行了较为系统的分析，提出了一些新的观点，以期对新建本科院校创建新型应用型本科有参考价值。

简介：德国应用科技大学（FH）在应用型人才培养模式中注重实践教学内涵的经验,对我国高职院校具有一定的借鉴意义。文章以分析德国应用科技大学（FH）应用型人才培养模式基本内容为论述基点,阐述了德国FH应用型人才培养模式对我国高职教育教学改革的启示。

简介：摘要医学专业的体育教学应结合培养目标，走“体医结合，优势互补”的路子，有针对性地开设一些与学生将来职业紧密联系、应用性较强的医疗体育内容，在全面发展身体素质的前提下，培养学生的医疗体育技能和专业素质。

简介：摘要《汽车电工电子技术》是高职汽车电子专业的一门特别重要的职业基础课程。在教学中我们发现，原有的教学内容缺乏对汽车专业的针对性、实用性，传统的教学模式和教学手段单一，缺乏创新性，已不适应现代高职教育人才培养目标的需要。为此，我们以提高学生的职业能力和职业素养为出发点，对《汽车电工电子技术》课程的教学模式、教学内容、教学方法和评价体系等方面进行了改革，切实提高学生的实际动手能力和实际应用能力，培养出更多受到汽车行业欢迎的高端技能型专门人才，更好地服务于半岛经济。

简介：摘要中职学校的学生文化成绩普遍较差，尤其是数学成绩，而且相当一部分同学对学习数学存在畏惧心理，从而导致中职数学教学面临许多困难，这就需要我们有效地提高学生的学习兴趣，量体裁衣、因材施教，让学生享受学习数学的乐趣，从而提高学习数学的积极性。

简介：数学科学学院由原扬州教育学院数学系、扬州职业大学基础部数学教研室和扬州环境资源职业技术学院基础部数学教研室合并组建而成，下设数学教育研究室、高等数学研究室和经济数学研究室。

简介：概率论和数理统计的思想方法已经渗透到自然科学和社会科学的许多领域，应用范围相当广泛。但对职高学生来讲，常常感到概率论的基本概念难懂。我根据自己几年的教学经验，总结几点可行的教学方法，从而促进概率论的教学。

简介：

简介：介绍台湾技职院校师资队伍的特点，分析台湾教育部门和技职院校在发展双师型教师队伍建设中所制定的制度和采取的具体措施，结合大陆高职院校双师队伍建设现状，建议大陆应借鉴台湾，在完善教师评聘制度、凸显教师进修实践性、实现产教一体化、推广职业资格考证制度方面做出努力。

简介：数学教学作为一种思维教育、素质教育，它的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力。中职学生由于数学基础差、理解能力低，在数学学习过程中大多数都存在不同程度的思维障碍，这些思维障碍阻碍了学生的进一步学习，影响了学生数学能力的发展。只有消除这些思维障碍，才能调动他们的学习积极性，从而取得良好的教学效果。

简介：

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简介：摘要针对中职学校学生数学基础知识不扎实,上课积极性不高,学习自信心不足等问题,本文主要从优化中职数学课堂教学设计这一角度出发,就如何提高课堂教学的效果展开论述。

简介：摘要中职数学教育是整个中职教育的重要组成部分，由于长期以来的普、职教育差异及社会对它们的认可度的不同，造成中职生普遍的学业水平较低的现象。本文通过中职数学教学的改革，努力探索调动学生对数学学习的积极性，以期达到最佳的教学效果。

简介：三相电压型桥式逆变电路是很多应用领域的核心电路，但其工作原理复杂，难理解。本文简述了传统的三相电压型桥式逆变电路的分析方法，指出传统分析方法的不足，提出了依据IGBT的控制时序确定6个IGBT的通断，得到三相电压型桥式逆变电路的等效电路，并基于等效电路分析三相电压型桥式逆变电路工作原理的方法；分析过程简易懂，分析结果直观明确，克服了传统分析方法复杂，繁琐，理解困难等不足。

简介：支出型贫困者是指实际收入高于最低生活保障线,但是由于发生大宗的支出,而导致生活状况恶化的贫困者。他们没有受到政策的保护,面临着比低保户更为严峻的困境。通过定性研究方法（深度访谈法、观察法）,对比了支出型贫困者在2012年和2014年的生活状况变化。多数支出型贫困者的日常生活、心理状态和社会交往状况都发生了明显改善,但部分贫困者生活状况并未好转。生活状况改善变化的原因包括个人能力、非正式支持网络和政府与社会作用。其中,个人能力起到了关键作用,社会支持网络起了外部性的缓解作用,而政府和社会的作用则很微弱。

简介：目前，部分高校要转型为应用型大学，进行注重应用、注重实践能力和技能培养的宏观课程设计，必将对高校教师的素质提出诸多新的要求，体现在革新思想认识、转变教育观念、重新定位自身角色、更新知识体系、提高课程评价能力和课程创生能力等多个方面。