简介：

简介：中等职业学校学生注册入学后，如何选择专业，是家长、学生和教师共同关心的问题。笔者在多年的教育工作中体悟到，中职学生专业的选择要走出以性别为依据的误区，确立以个性为基础选择专业的理念。

简介：近年来,各类书报刊物大量问世,其中许多进入了高校阅览室。莘莘学子们乐在其中,阅览室常常爆满,高校阅览室的众多大学生读者中,由于专业不同、兴趣各异,对阅览室期刊的反应和需求也各不相同。大学生的兴趣何在?阅读的重心与动机是什么?由于阅读动机是反映阅读需要、引起阅读行为、满足阅读愿望的内部动力,因此,分析研究大学生对陈列书刊的阅读需要,了解其阅读动机,可为图书馆阅览室采取鼓励、满足或调节引导、干预、限制等措施提供依据。

简介：以“体验”作为中介，是当今美术教育及传播过程的核心动力之一。本文从探讨体验与美术教育的相互关系出发，提出以视觉体验的择优选取，情感体验的人格优化，体验教学模式的合理构建三方面为突破口，论述美术教育中体验引导的途径。

简介：随着互联网的发展,网络舆论也呈暴发式增长的态势。由于网络舆论纷繁芜杂,既有积极的作用,也有消极的一面。对其负面功能必须加以有效引导,才能保证社会治理工作的顺利进行。在社会治理中对网络舆论进行引导,必须用前瞻性的思维正确面对网络舆论,用准确的信息应对网络上模糊或不实的信息,用网络舆论领袖引领和监控网络舆论方向。

简介：莘莘学子步入大学校园,有憧憬,有希望,更面临着多种挑战。高职学生的专业知识单一性,不能适应社会的需要。应具备怎样的才能才可适应社会的需要？这是时下高职学生经常议论的话题之一。高职学生要想在校期间把自己锻炼成为同龄人中的佼佼者、杰出人才,必须做到如下几点：树立远大理想,掌握学习方法,学好基础知识,培养综合能力。

简介：BootLoader(引导程序)是嵌入式系统CPU加电后第一个开始运行的代码.本文介绍了BLOB完成的功能,并详细分析了BLOB在基于三星公司SS044BOX处理器的嵌入式系统板上的移植过程.

简介：回顾了人工神经网络的发展史,分析了BP神经网络的结构,对BP神经网络在函数逼近、模式识别、分类应用、数据压缩等方面的应用进行了综述.

简介：摘要近年来，我国的物流产业得到了迅猛发展，已成为现代服务业的支柱型产业之一。物流产业要发展，人才是关键，不但需要物流企业高管、供应链项目经理等高端人才，还需要物流单证员、物流仓库管理员等中低端人才。《现代物流基础》是一本面向中等职业学校经贸、物流等相关专业的基础教材，旨在介绍物流的产生、物流理念、物流技术和物流功能等基础知识。教材在编写时内容简单，浅显易懂，为中职一年级今后学习专业课起到了铺垫作用。但如何与实际工作相联系，把理论化的知识更形象地应用于操作实践中，成了我们要思考的重点。

简介：将顺籍文士罗复堪的一首七律误植作其同邑黄节的作品.为纠正此张冠李戴现象,借助史料,从作者、属题者、属录者的关系,题与录的情况,以及思想内容等方面,证明诗确为罗复堪所作,同时显现某些粤籍人士与京沪人士之间的交往.

简介：

简介：在以竞争求生存的市场经济条件下，谁拥有了名牌，谁就掌握了市场竞争的主动权，就能立于不败之地。当今的市场竞争，往往就是牌子的直接竞争。中国企业实施名牌战略、提升核心竞争力已成当务之急。企业实施名牌战略主要包括创造名牌、宣传名牌、保护名牌、发展名牌四个环节，必须采取相应的措施才能在品牌竞争中取胜。

简介：

简介：仿似和节缩修辞手段，是制作新闻标题的重要方法，研究仿似和节缩的联系，弄清它们的区别，有利于人们在标题制作中准确、恰当地应用它们，提高新闻传播效果。

简介：6月4日，我院第五届大学生科技节开幕式暨西海岸创客文化研究中心揭牌仪式在艺术厅举行。青岛市黄岛区科技局局长赵英民，青岛橡胶谷知识产权有限公司总经理封红雨，我院党委书记刘鹏照，院长覃川，党委副书记刘甲珉，副院长张秋生、孔宪思出席开幕式。开幕式由孔宪思主持。

简介：服装工艺学是一门理论与实践紧密结合的综合性工艺课程。它包括服装设计及成衣工艺两部分,也就是我们通常所说的“制图与制做”。这类课的内容零碎、繁琐、变化多样,容易学懂却难于应用。经过几年的教学实践,我认为掌握正确的教学方法是保证工艺课教学效果的关键。因此,必须抓好三个环节,即认真做好授课计划,调动起教与学的积极性,抓好教学与实践环节,才能切实提高教学质量。

简介：《太阳照样升起》是美国作家海明威的代表作之一，自出版以来受到中外读者广泛的关注和研究者深入的研究，存在着较多的争议。以狂欢节为切入点，解读作者通过狂欢节特殊环境的渲染，以期揭示作品主人公的心路历程，探求作品的深刻内涵及其艺术魅力。

简介：摘要本文笔者主要从当今农村中等职校的生源素质、英语学困生的学习现状、英语学科特色、英语教师角色等维度去反思和论述了当前偏远农村中职英语教学中存在的一些问题，并从教师专业成长、学生学习观念的转变、教学方式的转型、教学评价改革等方面浅谈了几点见解。

简介：摘要现代社会对劳动者的职业能力要求越来越高，这就要求我们从事职业教育的教师，针对职业学校学生的自身特点，创新教学模式，改进教学方法，努力把学生培养成受企业欢迎的新型合格的技术人才。

简介：本文结合课堂实践,研究了兴趣引导的教学方法。主要通过案例过程的循序引导和抽象概念的形象比较这两个方面,分别在实践教学环节和理论教学环节中,探讨了引导兴趣的方法。