简介：
简介：作为一种职业运动,棒球在美国已有15年的历史,颇受人们的喜爱。然而,作为一种业余运动,它的普及却更为广泛。几乎每个美国城市都有一个或几个棒球联合会。也许是因为美国人太喜欢棒球了,有些棒球术语已在不知不觉中进入了人们的日常生活。例如,有些与犯错误和失败有关的术语,已被人们顺手拈来,表示相同的意思。当一个外野手muffs(漏接)一个groundball(触地的球)时,他的对手即跑垒员就成功地上垒了。在这里,muff意
简介：隔离,也称分离或分隔。在英语正式文体中,为了使一个句子更合乎语法要求,使句子结构显得平衡,或者使句意不致引起误解,有时就不得不采用隔离性修饰,以加强全句的中心意义。然而,不同的隔离形式,会产生不同的效果。首先,让我们来分析几个例句:1.IhadcalledattheInformationDepartmentoftheForeignMin-
简介：板书,既是教学手段,又是教学艺术。好的板书,既能再现教师对教学内容的深刻理解和巧妙处理,又能体现教师的教学思想和独特的教学风格。本文主要阐述了如何设计板书来提高语篇教学效率。
简介：激励是教育教学中的重要手段之一。本文着重阐述运用有效激励手段,激励学生英语学习的三种具体做法,即以竞争激励学生、以合作激励学生、以评价激励学生,并说明运用激励手段的注意事项。
浅谈状语从句在高考中的运用
棒球术语在日常生活中的运用
语义场理论在词汇教学中的运用
从产生的效果看隔离形式的运用
情感教育在英语教学中的运用
现代媒体在英语语境创设中的运用
初中英语教学“语境”的运用
图画在小学英语教学中的运用
运用任务型教学提高语篇教学实效
浅谈新教材英语的灵活运用
英语完形填空运用能力内涵与备考
如何运用游戏进行英语词汇教学
电教媒体在英语教学中的运用
优化课堂教学结构，训练英语运用能力
板书在语篇教学中的有效运用
运用现代技术激发学生学习英语的兴趣
活动教学法在教学中的运用
情景教学在英语教学中的运用
谈直观手法在英语教学中的运用
激励手段在小学英语教学中的运用
