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简介：摘要教学评价应从现代教育的特点出发，强调参与与互动，使教师的评价与学生的自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；从三维目标上进行评价，实现评价内容的多元化；定性评价与定量评价相合，形成性评价与终结性评价相结合，实现评价方式的多元化。在新理念的指导下，新的课堂评价方式日趋丰富起来，以“评教”为主转移到以“评学”为主。只有这样，才能充分发挥评价的作用。

简介：摘要本文以音乐教学评价为基点，探讨形成性音乐教学评价的基本理念及其可行性。评价一个学生的音乐学科的成绩不能只用单一的总结性评价模式，需要综合形成性评价才能全面有效地评价学生的音乐水准，使之提高音乐综合素养，从而进一步提高教师的音乐教学。

简介：摘要观察并评价导管护理对导管相关性尿路感染的干预效果。方法选取200例留置导尿管患者，随机将其分为两组，即参照组（n=100）和观察组（n=100），参照组患者采用常规护理干预措施，观察组患者在此基础上采用结合尿路感染危险因素分析的循征导管护理干预措施，对比两组患者不同护理方法的干预效果。结果参照组患者的导尿管留置时间为（6.98±1.51）d，尿路感染发生率42.00%，观察组患者的导尿管留置时间为（3.45±1.14）d，尿路感染发生率17.00%，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）；参照组患者的护理满意度为86.00%，观察组为98.00%，观察组明显高于参照组，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论导管护理应用于泌尿外科留置导尿管患者的护理中效果显著，临床价值值得肯定。

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简介：摘要良好的评价对人会起激励作用。处于人生形成发展期的中学生，特别渴望得到别人的赞美，尤其是来自老师的赞美。因此教师在教学过程中不仅要重视终结性评价，更应该重视过程性评价，一句良好的评价对孩子或许会受益终生，评价也要及时、适度、真诚。恰当的评价会提高我们的教学实效。

简介：高职应用文教学的有效开展是目前高职教学改革中许多人都在思考的问题,创新性评价对学生进行开放的、动态的、综合的考棱评价,体现出多元性、实践性、发展性和过程性等特点,是发挥教育导向,进行质量监控,实现人才培养目标的有效手段和方法.

简介：摘要课堂教学评价主要是对教师教学过程以及教学效果进行的价值判断，通过课堂教学评价以不断改进教师的教学方式，同时不断建立其多元化、多样化的评价体系。文章主要从几个方面分析了新课程理念下小学数学课堂评价方法，以供参考。

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简介：论文摘要口语交际能力是体现一个人综合素质的重要方面，据了解，高职学生中普遍存在“当众说话难”的现象。为此，本文从确定口语交际的评价标准入手，分别从语文实践教学和课堂教学两大方面提出一些能提高高职生口语交际能力的方法和措施。

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简介：对于高中物理课堂教学评价来讲,其能够帮助教师直观地掌握学生们的学习情况,了解学生们的知识水平,从而更有针对性地实施教学活动.所以,作为物理教师,应认识到教学评价的重要性,不断对评价的内容及方法进行改进,从而确保评估结果的客观性、精准性.

简介：摘要品德课是一门注重儿童个性和学校与地方特色的课程。课堂能够帮助学生提升其对于道德的认识，教师也能够从对学生真实生活的了解阶段引导学生形成良好的道德品质。因此,课内外的结合至关重要,我们要在教学实践中不断探索科学的评价体系,真正做到评价不囿于课堂,从而达到评价的目的立足过程,促进发展。

简介：《孔雀胆》共四幕六场,郭老始作于一九四二年九月三日,至八日完成,是写作时间用得最少的一个剧本,但准备工作所

简介：摘要笔者对河南三本高校教学质量评价体系的现状进行了调查，剖析了该体制中存在的大量问题，探讨了构建教师教学质量评价指标体系的新方法，提出改进该评价体系的建设性策略。

简介：摘要随着数控机床在我们国家的普及，数控机床已经成为现代制造业的主要装备，使制造技术进入了数控技术的新时代。各职业技术院校紧追时代步伐与市场需求，大力发展和扩大数控加工专业，使院校形成了学生多而可供实习的设备不足之间的严重矛盾。数控仿真系统是利用现代计算机虚拟机械零件现实加工、设计与仿真功能。改善了目前数控教学过程中学生人数多、设备投入大，学生上机床操作时间短、学习效果差、培训效率低的现象。在数控教学过程中，合理有效的应用数控仿真系统，就可以快速提高职业院校学生的数控编程和操作能力，为学生实际操作机床、进行编程加工打下较好的基础，从而提高数控教学的效果。

简介：摘要高校教育与义务教育阶段有较大的不同，教学速度加快，专业性加强，并且以学生的自学为主。许多高校生难以适应这种教学节奏，因此课堂学习效率下降，进而导致学习成绩降低。若是学生不能及时调整，尽快适应教学节奏，便会对课堂内容失去兴趣，进而导致学习兴趣的下降。这是当前教学中存在的问题，由于学生也在课堂中发挥着重要的作用，因此教师和学生都应该作出一些改变，提升课堂效果。