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  • 简介:论文摘要新课程促进学生全面发展同时,也教师自身发展提供一个良好平台。因此,新课程背景下要实现中学历史教学有效,历史教师必须加强教育教学研究,积极开展自主反思,虚心向他人学习,以促进自我发展。

  • 标签: 新课程中学历史教学有效性
  • 简介:许多施工企业,由于施工管理处于一种“混沌”状态,故工程施工完成后经常在时间和成本上超出计划,如何科学管理施工工程建设,降低成本,提高效益,一直困扰着施工管理者。文章通过将量化管理纳入施工管理,施工管理过程就会变得“可视化”,发现问题也可以“让数字说话”。加强项目监控来达到整个项目可控状态下完成,以此提高施工企业市场经济条件下市场占有率及企业信誉。

  • 标签: 信息资源,量化管理,工程控制
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  • 简介:摘要园林建设既可以提升城市整体美观,还可以达到绿化环境目的,可以有效提升环境质量,进而促进人们生活质量。但是当前园林施工管理还存在一些问题,文章将通过细节处理含义、作用等方面的分析,提出了园林施工管理,细节处理具体应用措施,以提高园林施工管理质量。

  • 标签: 细节处理 园林施工管理 应用
  • 简介:地理作为基础教育一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践很强学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述开展地理实践活动意义,阐述地理实践活动方案设计。

  • 标签: 地理教学 实践活动 相结合
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  • 简介:摘要:目前中药医学领域里运用日益广泛,中药饮片是中药产业重要支柱之一,也是中成药生产主要原料,中医临床治疗能发挥重要作用,因此其生产质量管控显得尤为重要。本 文章通过从质量于产品重要意义入手,探讨影响中药饮片生产质量主要原因,并今后生产过程质量管控阶段提出建议。

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  • 简介:分析传统教学忽视学生主体地位体现,结合新课标的要求阐述学生主体地位认识,总结课改实践体会,明确教师主导与学生主体关系,关注实施过程所遇到问题。

  • 标签: 体育教学 主体 认识 实践
  • 简介:摘要:信息化时代,智能手机应用成为了一大亮点。在教育领域,老师也要把现代化方式应用在 After Effects影视后期合成教学,通过利用智能手机就能更好服务该教学课堂,在这过程,还要注意规避智能手机教学负面影响。基于此,本文就从智能手机普及以及教学优势方面做出详细介绍,希望能给老师教学提供好借鉴。

  • 标签: 智能手机 After Effects 影视后期合成 应用
  • 简介:摘要针对现在多数初中生上课不爱举手发言,课堂讨论问题气氛不够热烈情况,主要是课堂提问存在重数量轻质量、重提问而轻反馈、盲目提问等问题。可以从两个方面进行考虑从提问内容,问题设计应具有思考与深度,问题设计应具有层次。从提问方式上课堂提问能否获得成功,很大程度上取决于“如何问”、“怎么问”。提问方式是多种多样,大致以下几种一石激起千重浪——激趣式提问,欲出又止,引“生”入胜——悬念式提问,一生“二”,“二”生“三”——“连环”式提问等。教师得法提问能紧紧地钳制学生思维。让学生主动地去掌握知识,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量,促进有效教学有着十分重要作用。

  • 标签: 问题的思考性与深度性,层次性,激趣式提问,悬念式提问,&ldquo 连环&rdquo 式提问
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  • 简介:本文首先揭示互动式教学模式实质内涵,进而分析当前我国高校《社会学》课堂教学中师生互动关系存在问题,在此基础上,积极构建我国高校新型师生互动教学模式,以讨论式教学例,如何在大学《社会学》课堂教学实施讨论式教学提出具体建议。

  • 标签: 互动式教学模式 构建 讨论式教学法
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  • 简介:摘要:我国教育事业最近几年随着我国经济建设快速发展而发展迅速。机械基础课程是众多技工院校内基础课程之一,也是一门必修课程,学生未来职业发展与职业规划具有重要影响。但是由于这门课涉及众多知识面,内容复杂,学生往往会感到枯燥无聊,很难培养学习兴趣。

  • 标签: 项目化教学法 极限配合与测量技术课程 改革实践
  • 简介:摘要长期教学实践证实,口语交际能力是一种人与人之间交流过程表现出来灵活、机智听说能力,它不仅仅是语言能力,还是一种交往能力、做人能力、做事能力。因此,口语交际教学全面提高学生语文素养以适应时代和社会要求是十分重要而且必要。随着人才就业竞争加剧和人们合作日趋频繁,口语交际就业作用愈加显得重要。

  • 标签: 口语交际 口语交际教学
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  • 简介:摘要语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生学习兴趣,使他们形成有效学习策略,养成良好学习习惯;在教学内容上要从单纯语言教学转向既学习语言,又学习文化和科技知识;在教学方法上,不仅研究教法,而且要研究学法,以便真正实现培养学生创新能力目的。本文主要是论述语文教学如何培养学生创新能力。

  • 标签: 初中 语文教学 创新教育 培养
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  • 作者: 金葵
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:前言:金工实习是工业高等专科学校必不可少的实践性教学环节。它强调了学生知识的“综合性”、“实用性”,教学的“实践性”及操作的“熟练性”,在培养学生的创新能力、实践能力、综合分析问题和解决问题的能力以及团队精神和协作沟通能力等方面是至关重要的。
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