简介:摘要目的分析鼻塞式CPAP治疗小儿重症肺炎的临床效果。方法选取2015年1月—2016年1月来我院诊治的重症肺炎患儿100例,随机分为研究组及参照组,每组各50例。两组患儿均采用相同的方法治疗,研究组患儿在常规治疗的基础上联合鼻塞式CPAP给氧治疗。观察分析两组患儿疗效、血气分析、临床症状及住院时间。结果研究组患儿治疗有效率明显高于参照组,差异具有统计学意义;研究组患儿氧分压值也优于参照组,且差异有统计学意义,二氧化碳分压值差异无统计学意义;且研究组患儿临床症状改善情况优于参照组,住院时间较参照组也明显缩短,差异均具有统计学意义。结论鼻塞是CAPA治疗在小儿重症肺炎治疗中治疗效果显著,值得临床推广。
简介:摘要目的研究分析肺脓肿患者行改良式体位引流治疗的临床护理干预效果。方法此次研究的对象是选取2012年12月~2015年12月于我院接受改良式体位引流治疗的100例肺脓肿患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机均分为两组。对照组实施常规护理,观察组在此基础上给予全面的护理干预,比较其各项指标的变化情况。结果观察组的PCO2下降,且低于对照组;PO2上升,且高于对照组;痰量增加,且多于对照组,病灶缩小、体温正常、痰培养阴性者所占比例分别为66.0%、96.0%和98.0%,均高于对照组,差异显著,P<0.05。结论肺脓肿患者接受改良式体位引流治疗的同时给予全面、精心的护理干预,有助于改善各项指标,促进排痰、缩小病灶、降低体温,提高治疗效果。
简介:摘要目的研究分析子宫背带式缝合术在剖宫产产后出血治疗中的临床效果观察。方法此次研究的对象是选取本院在2011年2月~2015年2月接收的56例剖宫产产后出血的患者,将其临床资料进行回顾性分析,并按照随机分组的原则分成观察组和对照组,每组各28例,为对照组患者使用纱布填塞宫腔结合动脉结扎的方法进行治疗,为观察组患者使用子宫背带式缝合术的方法进行治疗,观察并比较两组患者手术花费时间、手术中的出血量以及手术后相应的并发症发生情况。结果两组患者经过各自相应的治疗方法后,观察组患者的术后并发症情况明显比对照组低(P<0.05);且观察组患者的手术花费时间以及术中出血量明显比对照组少(P<0.05)。结论对剖宫产产后出血患者应用子宫背带式缝合术进行治疗,能够提高患者的临床效果,降低术后并发症的发生率,缩短手术时间,减少术中出血量,安全有效,保证了患者的生存质量,在临床中值得广泛应用。
简介:摘要目的研究并探讨食道癌患者不同术式治疗的临床效果观察。方法选择2010年1月~2013年6月期间入住我院接受消化道重建手术治疗的150例食道癌患者为研究对象,将其临床资料进行回顾性分析。根据手术吻合口位置不同分为A组(胸内吻合组)51例、B组(食管床吻合组)49例、C组(颈部吻合组)50例,所有患者手术后持续24h监测食管腔内pH值,比较分析三组患者治疗效果。结果A组患者24h返流总次数、持续5min以上返流次数、最长返流时间、pH<4总时间、DeMeester评分等观察指标明显高于B组、C组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论食管癌患者不同手术治疗均存在一定程度的食管反流现象,但吻合口越高者术后反流发生率越低,有利于改善患者生活质量。
简介:摘要目的探究护理干预对非接触式眼压测量仪测量结果的影响。方法在本次研究中选择我院2013年3月-2015年6月眼科收治的57例接受非接触式眼压测量仪检查的患者为研究对象,将其分为甲组和乙组,甲组28例患者,不采用护理干预措施,乙组29例患者采用护理干预措施,对两组患者的后续测量结果进行分析。结果在本次研究中,甲组28例患者中4例患者出现不准确提示的情况,不准确提示比例为14.2%,乙组29例患者中,2例患者出现不准确提示的情况,不准确提示比例为6.9%,6.9%<14.2%,乙组的不准确提示比例明显低于级甲组,比较结果差异性明显,具有统计学意义(p<0.05)。结论对接受非接触式眼压测量仪测量的患者采用有效的护理干预措施,能提高非接触式眼压计眼压测量值的准确性,护理优势显著,值得临床推广和应用。
简介:摘要医学职业教育依然存在着讲解、板书、多媒体的局限性,尤其是智能手机普遍应用的今天,课堂上低头一族明显增多,直接影响着我们职业教育的的教学质量。这种三位一体的教学模式,让学生从书本知识到直接看到病人,实现了无缝对接,活跃了课堂气氛、增加了学生的学习兴趣,使所学知识在短时间内得到了巩固和升华。同时教会学生怎样与病人沟通,关心爱护病人,老师言传身教,体现爱伤意识,从而培养出良好的医德医风,建立和谐的医患关系,消除或减少医疗纠纷。同时也受到患者的好评。