简介：摘要：乳腺癌已成为影响妇女健康发病率为首位的肿瘤疾病，该病常见发病年龄为45至60岁。早期确诊对于提升乳腺癌患者的临床疗效和生存质量具有重大意义，当前临床乳腺癌确诊以病理学活检结果作为金标准，由于病理学活检属于有创式检查，会对患者身体造成一定创伤，且患者普遍会产生抵触心理，因而提升无创式的超声诊断正确率意义重大。超声诊断具有实用、简便、无创、准确的优点，现今影像学技术逐渐更新，新仪器被广泛应用在临床诊断中。在乳腺癌诊断中，超声技术应用较广。

简介：

简介：

简介：摘要：众所周知，学校作为客观存在的教学场地，无人打扫和清洁是绝对不行的，但日常的“大扫除”仅是净化校园环境，真正的学校卫生工作不止于此，还包括很多的内容，正所谓“防患于未然”，为了学生的身体健康，为了学生的快乐幸福，开展学校卫生工作势在必行且刻不容缓。所以，本文重点探讨当前学校卫生工作思路与对策，希望能为各位学校领导和教师提供良好的工作建议。

简介：摘要：目的 ：重症病房护理过程中增减护患比例，观察对护理质量的影响。 方法 ：选取我院重症病房在 2017 年到 2019 年患者作为观察对象，本次总共抽选患者 271 例，并且对每月护患比进行统计，观察护患比变化对护理质量 的 影响。 结果 ： 在护患比中，对 CRBSI 发生、 护理不良事件、 压疮发生、 气管插管非计划拔管、 VAP 发生之间没有统计学意义，（ P>0.05 ）；在护患比中，留置尿管相关感染有统计学意义，（ P<0.05 ），即在护理人员增加情况下，该种感染发生率减小。 结论 ：重症病房患者和护理人员之间比例变化对护理质量有影响，管理人员需注重相关变化指标，合理安排护患比例，提高护理质量。

简介：摘要：近年来，随着人类活动的增加，对世界生态环境的影响越来越大，全世界的极端气候频发。地震、台风、暴雨、洪水等灾害不断增多，造成了极大的人员和财产损失。当出现自然灾害时，需要社会及国家及时动用力量进行救援，以避免次生灾害造成的更大损失。救援医学是针对受灾人员进行生命救援的一种医学，在救援医学中护理学占有非常重要的位置，本文对护理学在救援医学中的地位与作用进行分析，分析我国护理学的发展策略，以促进救援医学中我国护理学的进步。

简介：

简介：

简介：摘要：

简介：   摘要：目的：分析研究医学检验中影响血液细胞检验质量的因素。方法：从我院自愿接受血液细胞检验的患者中随机选择180人作为研究对象，这些患者均具有相同的血型，本次研究时间在2021年11月-2022年12月之间。结果：血浆中血小板、白细胞、血红蛋白和红细胞的含量在1:10000时明显高于1:5000时，两者之间有显著性差异（P

简介：

简介：

简介：摘要： 临床医学检验是通过采集人体相关样本，进行微生物学、免疫学、生物化学、血液学、细胞学等多方面的检验，从而为临床疾病的预防、诊断及治疗提供科学信息。但是，在实际应用中，受到多种因素影响，临床医学检验质量也存在不足。本次研究，通过分析 影响临床医学检验质量的因素，以探究临床医学检验质量控制应对措施，为临床医学检验提供参考。

简介：【摘要】 目的：探讨整合医学思维在血液内科临床见习教学中的应用效果。 方法：选取 2019年 1月 1日 -2019年 12月 31日在我院血液内科见习的 90名学生进行研究，随机分成对照组和观察组，各 45例，对照组采取常规临床见习教学方式，观察组在教学中应用整合医学思维，教学工作开展后，对学生理论成绩和操作成绩进行考核。 结果：观察组理论成绩和操作成绩得分高于对照组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论：在血液内科临床见习教学中，应用整合医学思维，能够提高学生知识掌握水平和实际操作能力，应用效果较好。

简介：【摘要】目的：探究将中医学理论在临床中的管理与应用医学理论体系是以气一元论和阴阳、五行学说为哲学思辨模式，以整体观念为指导思想，以脏腑、经络和精气血津液神等的生理和病理为基础，以辨证论治为诊疗特点，包括理、法、方、药在内的医学理论体系。结果：利用中医在临床中患者对护理满意度明显提高，经过护理患者身体机能及社会机能有较大提高。

简介：[摘要]目的：分析医学临床检验当中血液细胞的检验质控方法。方法:此次纳入研究的对象为本院于2019年2月-2020年2月接诊需接收临床血液细胞的常规检查80例病人，借助数字分配法，把80例病人平分为四个小组，即为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，比较分析比例不同抗凝血剂的检验结果、储存不同时间的检验结果。结果：比较运用抗凝血剂不同比例 Ⅰ、Ⅱ两组病人血液细胞的检测后表明，血小板、红细胞、白细胞的数值差异显著，

简介：摘要：现代医学生人才培养需要重视其全面发展和提高，在教授基本的医学理论知识、操作技巧，提高医学技术和能力水平的同时，还需要培养和提高医学生的职业素养和人文素养，以便能够为患者提供更优质的医疗卫生服务。因此，需要创新和转变传统的教学理论和模式，积极的构建医学生人文素养培养模式，以更好的适应现代医学对于人才培养的需要，培养一大批高素质、实用型人才。本文主要探究分析了医学生人文素质培养模式构建的意义、有效途径和方法，希望对这方面教学实践工作的开展和实施有所帮助。

简介：

简介：摘要：目的：为了进一步提高临床医学检验质量的质量，针对临床医学检验的质量控制方法进行分析。方法：于2021年11月我科通过ISO15189初评审，实行新的质量控制体系，分别从实施前和实施后两个方面进行对比分析，2021年6月-2021年10月为实施前，2021年11月-2022年4月为实施后。结果：在工作失误情况、工作失误发生率等方面，实施后的各项评分明显高于实施前，结果具有明显差异（P

简介：