简介：摘要目的探讨泌尿外科腔内手术患者围手术期中西医结合护理。方法总结我院2008年3月～2011年12月泌尿外科腔内手术患者180例的围手术期中西医结合护理。结果全部患者经相关护理后手术过程顺利，未出现严重并发症，术后恢复良好。结论中西医结合围手术期护理是一种行之有效的护理方法。术前充分的检查，准确评估脏器功能，采用中医护理整体观念和辨证施护的方法调整机体状态；术中严密监测病情，护理措施及时到位；术后预防各种并发症的发生是手术成功的重要保障。

简介：摘要目的探讨在二级医院急诊科护士管理中双因素理论的应用和效果。方法对2008年始在职的39名护士应用双因素理论进行管理，连续3年对她们进行满意度评分。结果应用双因素理论管理后，护士在职第二和/或第三年的满意度明显都优于第一年（P<0.05）。结论利用双因素理论管理护士，可以激发或保持护士良好的自信心和满意度，保持工作积极性和降低护士流失。

简介：

简介：摘要以科学发展观为指导，创新性开展思想政治工作，是妇幼保健全面完成各项妇幼工作任务的前提。必须从实际出发，通过强化组织领导、分类指导、载体建设、人本意识，切实加强思想政治工作，为妇幼保健工作改革和发展提供强大的精神动力和重要的政治保证。

简介：摘要目的了解和探讨老年高血压患者的社会支持状况、焦虑心理状况，并探讨两者的相关关系。方法采用社会支持评定量表、焦虑自评量表对80例老年高血压患者进行问卷调查。结果老年高血压患者的社会支持得分（27.22±6.69）较低，与国内常模比较，有统计学意义（P<0.001）；80例患者中焦虑的发生率为43.75%，其中轻度焦虑者占大多数；老年高血压患者社会支持与焦虑的比较中，非焦虑组的社会支持总分、客观支持分、主观支持分、支持利用度均高于焦虑组，其中两组在主观支持方面有显著统计学意义（P<0.05）。结论老年高血压患者的社会支持情况较差，积极关注并改善老年高血压患者的社会支持状况，可降低焦虑的发生，促进老年高血压患者的身心健康。

简介：摘要目的探讨奥瑞姆(Orem)自理理论在心血管介入治疗护理中的应用。方法将118例行介入治疗的心血管疾病患者分为两组实验组(60例)应用Orem自理理论,在评估基础上采用不同护理系统，让患者及家属共同参与护理活动；对照组(58例)常规护理。结果在提高生活自理能力、降低并发症发生率和患者满意度等方面,实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论Orem自理理论用于心血管介入治疗护理中可减少并发症，提高护理质量和病人满意度。

简介：摘要临床思维能力是一个医学生医学理论知识和实际能力综合反应，医学是一门实践的科学，正确的思维能力需要在临床实践中培养，而临床理论联系实践哲学思维能力的培养是临床思维能力培养的的核心

简介：摘要挫折教育是提升当代大学生社会适应力和有效竞争力的重要素质教育之一，本文运用心理学理论知识，分析了挫折内涵，并结合医学生的实际，提出了医学生应对挫折的若干途径。

简介：摘要目的为了提高心胸外科临床教学质量，比较问题（PBL）教学法与传统教学法的教学效果。方法对135名2006级学生分别予以问题为基础的(PBL)教学法和以授课为基础的传统教学法进行心胸外科临床教学，并比较评价两种教学法的教学效果。结果PBL教学法组学生考核平均成绩及学生对教学效果评价指标的优良率均明显高于传统教学法组。结论PBL教学法提高教学质量，其教学效果明显优于传统教学法，值得在心胸外科临床教学中推广应用。

简介：摘要从小我们就被教育要有社会责任感，可是到底什么是社会责任感呢？我们到底是否已经具备了社会责任感？这个问题我们必须结合具体问题来分析。本文将结合我国义务献血的现状来谈谈我国公民的社会责任感，并就此将如何提高公民的社会责任感提出具体解决措施。

简介：摘要目的探讨心理社会应激和生活方式对高血压脑出血的影响，从而降低高血压脑出血的发生。方法对58例高血压脑出血患者的心理社会应激和生活方式进行调查，并与58例健康体检者进行比较。结果高血压脑出血在不良生活方式和心理社会应激中的不稳定及易激动型个性与对照组相比，差异有统计学意义（P＜0.05）；而在心理社会应激方面的抑郁焦虑型情绪和负性生活事件与对照组相比较，差异也有统计学意义（P＜0.05）。结论心理社会应激因素和生活方式与高血压脑出血的发生密切相关。提高心理社会应激能力和改善生活方式对高血压脑出血的发生有着重要意义。

简介：摘要目的探讨女性性传播疾病患者就诊心理状况，探讨针对性的心理干预对策，为提高治疗效果提供参考。方法对来我院妇科门诊就诊的女性性传播疾病患者的心理状况进行调查分析，并对其实施特殊的心理干预及健康教育。结果患者治疗的依从性得到提高，治疗效果良好。结论了解女性性传播疾病患者的心理活动及表现，有针对性地进行心理干预和治疗，可取得较好的治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要目的调查分析社会福利机构老年人非脑源性意识障碍发生病因和相关临床因素。方法回顾性分析康寿、康福、颐养、康乐护理区53例老年人（年龄>60岁）意识障碍发生情况。结果非脑源性意识障碍病因以呼吸道梗阻（26.42%）、低血糖症（22.64%）、非脑源性晕厥(16.98%)、药物源性（15.09%）为多。其他病因有感染性疾病(11.32%)、重度贫血(5.66%)、糖尿病高渗性昏迷(1.89%)。结论积极干预促发意识障碍的相关因素，尽早诊治，促进老年人健康，减少病死率。

简介：摘要目的探讨“参与式教学法”在妇产科学教学改革中的应用价值。方法以我院2007级妇产专业本科生为研究对象，从78人中随机抽取30人为实验组，30人为对照组，两组间入学成绩差异无显著性，实验组采取“参与式教学法”，对照组采取教师讲授为主的传统教学方法。结果实验组学生的基础知识考试成绩、临床妇产科理论知识及技能考核等均高于对照组，差异有显著性（P<0.05）。结论“参与式教学法”在促进学生学习积极性，提高学生获取知识、更新知识的能力上以及发挥学生学习主体作用等方面明显优于传统教学法。

简介：摘要生命科学的发展经历的漫长的过程和演变，一个个里程碑式的发现和发展将生命科学的发展一次次推向新的高度。在社会的发展中，生命科学作为对人类本身最为息息相关的科学遭遇了来自科学本身、社会伦理道德以及社会现实需要等多方面的挑战。回顾生命科学发展的源头，科学的发展永远是为了社会的进步和需求服务的。作为生命科学的一个重要分支，医学科学具有自身非常显著的特点。在未来的医学科学发展中，具有科研和临床工作两方面素质的医学研究生承担了重大的历史使命。

简介：摘要从社会心理学角度考察医患社会关系的“文化—心理”结构，医患价值观念在看病难、看病贵问题上的冲突所形成的紧张状态已是不争的事实。医疗卫生服务文化建设必须改变在医院发展中的边缘化状态。运用文化的四维（角）度沟通机制，让病人选医护行使就医权利，开辟绿色通道规避医疗风险，拓展健康教育，构筑群体医学，沟通刚性制度，全程柔性服务，使之成为跨越医患价值文化差异，构建和谐医患关系的重要纽带。

简介：摘要目的探讨全子宫切除患者的心理健康与社会支持的相关性。方法采用症状自评量表（SCL-90）、社会支持评定量表（SSRS）和一般资料问卷，对东营市某医院的200例全子宫切除患者进行问卷调查，对结果统计学分析。结果全子宫切除患者的心理健康状况较差，社会支持较好。SCL-90症状因子中人际关系、焦虑、抑郁与社会支持成负相关（P＜0.01或P＜0.05）。结论社会支持与全子宫切除患者的心理状况密切相关，良好的社会支持可减轻患者的心理症状，促进其身心康复。

简介：摘要腹腔镜多媒体技术包括影像的采集传输及编辑，将该系统应用于胃肠外科的临床教学，具有传统教学方法所不具有的优点，提高学生对腹腔内脏器解剖结构的进一步了解，简单明了地展示胃肠外科的手术治疗过程,从而在临床教学实践中为学生提供真实、直观、生动、多层次的手术治疗方式，使学生能够较易理解和更深入地学习。

简介：摘要目的探讨卵巢癌患者的社会支持和遵医行为状况，寻求提高患者社会支持的护理对策提供依据。方法选用肖水源设计的《社会支持评定量表》测量卵巢癌患者的社会支持状况，对70例卵巢癌患者进行问卷调查,并以70例正常人做对照，应用SPSS统计软件进行相关分析。结果卵巢癌患者的社会支持的主要来源为其配偶(45.71%)、父母(40.00%)及子女(35.71%)；70例卵巢癌患者社会支持总分为47.31±6.83，高于对照组37.40±2.72，差异有显著性(P<0.05)，其客观支持分、主观支持分及对支持的利用度均高于对照组，差异有显著性(P<0.05)，卵巢癌患者的社会支持水平较高，但遵医行为存在显著性差异(P<0.05)。结论患者得到的社会支持越多,将更有利于减轻患者的病痛，从而提高患者的遵医行为,达到控制病情提高生存质量的目的。

简介：摘要当前，卫生事业改革进入转折性阶段，发展处于关键时期。特别是乡镇卫生院，在新形势下，我们要始终以科学发展观为指导，多措并举。要搞好调研、学习和借鉴先进典型、与卫生院其他工作相结合、不断创新地开展思想政治工作。在开展工作时要随机应变、灵活调控、在调整中推陈出新，从而推进卫生院的思想政治工作顺利进行。