简介:摘要目的研究全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用价值如何。方法对2017年1月至2017年12月之间我院收治的糖尿病患者共100例进行观察统计,患者之中符合糖尿病诊断标准要求的,按照就诊的时间分成实验组和对照组,对照组患者进行常见的护理,实验组的患者在常见护理的基础之上,尝试采用全程健康教育的模式,对两组患者的治疗效果,以及对自我健康的管理能力和患者的健康知识掌握情况进行理解。结果实验组患者进行治疗的整体有效性维持在较高水平,实验组患者的知识掌握情况和自我管理水平都比对照组要好,其差异结果具有统计学的属性,具有一定临床应用价值。结论对糖尿病患者事宜采用全程健康护理教育的模式,可以帮助患者提升临床效果,提升临床治愈效果,这种帮助患者提升健康水平的尝试值得推广借鉴。
简介:【摘要】目的:研究脑血管介入术(CI)患者接受信息-知识-信念-行为理论下的延续护理后效果。方法:选择我院2020年1月1日~2021年4月1日研究期间治疗的60例CI患者进行信息-知识-信念-行为理论下的延续护理研究,采用电脑随机方式将其分为一组(普通延续护理,30例)与二组(信息-知识-信念-行为理论下的延续护理,30例),研究指标为Barthel评分结果、健康知识知晓率。结果:护理后,二组CI患者Barthel评分结果高于一组CI患者,P<0.05;护理后,二组CI患者健康知识知晓率高于一组CI患者,P<0.05。结论:CI患者接受信息-知识-信念-行为理论下的延续护理,有助于其相关知识知晓率提升,加快其康复进程,提升其日常生活能力。
简介:摘要目的研究健康体检中高脂血症发病的实际情况,阐述健康管理模式在人群中应用的效果。方法采取随机数字表法选取我院从2015年3月至2016年3月期间收治的200例健康体检者,研究200例患者中高脂血症发病情况。结果高脂血症患者患病概率是70%,男性患者患病率42.85%,女性患病率是57.15%;40例高TC血症患者、50例高TG血症患者、30例低HDL患者、20例混合型患者,其中发病率最高的就是高TG血症。结论患者进行健康体检过程中高脂血症发病情况与高BMI、高血糖、高血压息息相关,依据合理的健康管理模式来进行干预,可以有效降低疾病的发生。
简介:摘要:目的 分析在结肠癌患者PICC置管术后应用信息-知识-信念-行为护理的效果。方法 在2021年1月~2022年1月期间选择60例结肠癌PICC置管患者作为研究对象,依照随机抽签的原则分为对照组与观察组各30例,对照组实施常规护理,观察组进行信息-知识-信念-行为护理,分析护理后的并发症、SDS、SAS量表评分。结果 两组患者在护理前的SDS、SAS评分对比差异没有统计学意义(p
简介:〔摘要〕 目的 健康教育是妇幼保健工作中的重要组成部分之一,探讨有计划实施家庭化延伸和回院延伸服务的延续健康教育模式,对母婴出院后的护理的指导效果。方法 选取 2017年 1月— 2017年 12月于成都市第六人民医院妇产科正常分娩的无母乳喂养禁忌症的产妇 200例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各 100例。对照组仅在住院期间对产妇进行正常的护理干预及健康教育,出院时常规进行健康教育、出院指导、电话回访;观察组住院期间的健康教育与对照组一致,但出院后实施延续健康教育模式—家庭化延伸和回院延伸服务。产后 42天比较产妇身体恢复情况、母乳喂养情况、新生儿生长情况、产妇心理状况。结果 观察组产后 42天产妇身体恢复情况、母乳喂养情况、新生儿生长情况、产妇心理状况各项数据显著高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 采用延续的健康教育模式—家庭化延伸和回院延伸服务,不仅有效保障了母婴健康的需求,也具有良好的社会效益。
简介:目前亚健康和各种慢性病已成为威胁人类健康的主要问题。随着我国人口老龄化,慢性病患病率呈显著上升趋势,且慢性病患病人群发生了转折性变化,由感染性疾病向非感染性疾病转型非常明显[1],因此制定适宜推广的健康管理新模式,是健康管理服务规模化、标准化的需求。国内目前还没有形成统一成熟的健康管理模式。特别是老年群体的卫生保健不可能像西方发达国家那样用投入大量资金的方法解决,需要从我们国情出发寻找一种投入较少产出较多的高效服务模式[2]。在实际工作中,各机构管理的重心大多放在控制疾病危险因素上,与真正意义上的健康管理还有相当差距。我中心作为全国健康管理示范基地,近几年一直致力于探索并完善健康管理服务新模式,试图创建最适合我中心发展及中小型医院发展的健康管理服务模式。现围绕如何开展设计体检后健康管理创新性服务模式介绍如下。
简介:摘要目的分析心血管护理管理中对于全程健康教育模式应用的效果。方法选取我院进行治疗中的心血管疾病患者100例,采用随机的方法,平均分成干预组与常规组,各50例。常规组运用常规的护理,干预组则是在基础护理上应用全程健康教育模式,对照两组病例中的服药实际依从性、对于服务的整体的满意度,结束护理后按照实际的情况进行总体效果的确定。结果护理干预前,干预组和常规组在需要对照的两个方面上相差不大。通过一段时间的护理后,干预组相较于常规组而言,在服药实际依从性、护理整体满意度程度明显比常规组高,而且疾病复发率比常规组低,差异有统计学意义,P<0.05。结论全程健康教育模式应用在心血管疾病患者上,具有明显的影响,能够帮助提高治疗依从性,对于病症的提早预防和治疗,防止病症复发,具有很强的效果,理应开展推广。
简介:摘要:目的:健康管理中心护理健康档案管理模式的创新和实践是为了提高患者护理质量和满意度,以及促进患者健康管理和健康教育的有效实施。本研究旨在探讨体检科护理健康档案管理模式创新与实践的效果,为优化护理服务提供依据。方法:本研究采用深度访谈法和问卷调查法相结合的研究方法。首先,通过深度访谈法了解健康管理中心护士对传统护理管理模式的认识与评价,以及对创新和改进的期望。其次,设计问卷调查,对参与健康管理中心护理健康档案管理模式创新与实践的医务人员和患者进行调查,了解他们对新模式的认知程度和满意度。结果:(1)通过深度访谈法,发现传统护理管理模式存在信息不全面、难以实时更新和共享、无法有效指导患者自我管理等问题。护士对健康管理中心护理健康档案管理模式的创新和改进有较高的期望,希望能够借助信息化技术提高档案管理效率和准确性。(2)问卷调查结果显示,参与健康管理中心护理健康档案管理模式创新与实践的医务人员和患者对新模式的认知程度普遍较高,满意度也相对较高。他们认为新模式可以提供更全面和准确的健康信息,加强医患之间的沟通和合作,提高患者的健康管理能力。结论:本研究结果表明,健康管理中心护理健康档案管理模式的创新与实践可以有效改善传统护理管理模式存在的问题,提高护理质量和患者满意度。通过信息化技术的应用,能够实现档案信息的准确更新和实时共享,为患者提供更好的健康管理服务。此外,新模式也促进了医患之间的良好沟通和合作,提高了患者的健康管理能力。因此,健康管理中心护理健康档案管理模式的创新与实践具有重要的现实意义和推广价值,应该在实际护理工作中得到更广泛的应用。