简介:目的探讨津力达颗粒联合二甲双胍对老年2型糖尿病患者血糖、血清炎性因子水平的影响。方法将120例老年2型糖尿病患者随机数字法分为2组,每组60例。对照组给予二甲双胍,观察组在对照组基础上加用津力达颗粒。治疗前后,对两组患者血糖指标包括空腹血糖(FPG)及餐后2h血糖(2hPG)、血清肿瘤坏死因子α(TNF-α)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白介素-6(IL-6)进行观察。结果治疗后,两组的FPG、2hPG均显著下降,且观察组FPG、2hPG水平明显低于对照组(P〈0.05);治疗后,两组hs-CRP、IL-6、TNF-α水平显著降低,观察组hs-CRP、IL-6、TNF-α水平显著低于对照组(P〉0.05)。结论津力达颗粒联合二甲双胍对老年2型糖尿病患者血糖、血清炎性因子水平有改善作用。
简介:【摘要】:目的 熟悉自贡市蜀光中学学生 2013年 4 月 -2016年 3月身体健康情况与常见疾病检出的情况,作为拟定预防控制措施提供相应的科学依据。 方法 对 2013-2016年高中初中学生的健康体检资料实施统计分析。 结果 营养状况和身体形态,由下表,学生的体重、身高上等率逐年递增,下等率而是逐年递减。肥胖率、营养不良的检出率逐年递减,然而营养不良的检出率却仍然超出 10%控制的目标。 2013-2016年高中、初中学生主要的常见病为:色弱、沙眼、龋齿、视力减退,视力减退仍成逐年递增趋势。不同年份的初中、高中学生发生视力减退的检出率都呈现逐年递增的趋势,其差异都有着统计学意义( P<0.001),年份各异的初中、高中学生的血压、心脏疾病、色弱、沙眼异常检出率的差异都有着统计学意义( p<0.001),年份相同初中视力减退的检出率相比于高中的检出率,其差异有着统计学意义( p<0.001)。 结论 自贡市蜀光中学学生常见的疾病主要以沙眼、龋齿、视力减退相对突出,而视力减退检出率常年位居常见病之首,要引起相关部门重视,深入防治工作,提升中学生健康水平 [1]。
简介:摘要 : 随着社会的发展与变迁,人才培养的目标和方案以后随之进行调整。为了能够对护理专业的学生制定更为科学的教育方案,展开有效的教学实践活动,我们应当对护理专业学生对专业的认知情况展开调查,通过其认知情况来对相关的教学内容和教育模式进行调整。通过对河南大学某一护理专业的本科生进行问卷调查,笔者发现,只有少量的学生报考护理专业是出于自愿的,大部分学生都是因为调剂或是因为家庭等因素进入的护理专业中去。在开学初期,护理专业学生对专业的认知相对较低,但随着专业学习的时间不断正常,学生对护理专业的认知也开始逐步的深入,热爱护理专业的学生数目和比例也开始增多。针对当前护理专业的发展状况,高校应当对该专业进行大力的宣传,通过社会方面的改革来提升护士的薪资待遇和社会地位,推进相关专业的发展,促进相关人才的学习与就业。
简介:【摘 要】目的 调查高职护理专业学生学习现状及所存在的问题,采取措施提高学生的学习质量。方法 本文以 NSSE- China问卷为调查工具,对甘肃卫生职业学院护理专业的 181名学生进行了学习性投入状况的问卷调查,从而对学生学习性投入五大可比指标的平均得分进行比较。结果 在“生师互动”、“学业挑战度”、“教育经验丰富度”三个指标上,学生评分较低。结论 学生投入学习的主动性不强、生师互动比较欠缺、课内外自主拓展性不强。提高学生的专业学习水平、促进学生与教师之间的互动交流、为学生提供更多地课内外学习机会为有效改进措施。
简介:摘要:目的:了解护理本科专业学生的思维风格特点,为不断提高教学质量提供参考依据。方法:采用思维风格问卷对 128名被试对象进行问卷调查。数据采用 SPSS22.0进行相关分析。结果:立法型风格的平均数最高,而内倾型风格和平等型风格得分较低。护生的思维风格与性别、出生地以及是否独生子女等因素无明显的相关性。结论:护生的思维风格呈现出部分风格类型间有着显著相关 ,即护生不只是拥有一种风格类型,而是多种风格类型存在于一个个体中。而出生地、性别以及是否独生子女等因素,与思维风格无明显关联性。
简介:摘要如今,随着人类生活水平的不断提升,人类对身体健康给予了高度的重视,而口腔问题一直是人们比较关心的重点问题,这样一来口腔健康教育就成为社会普遍关注的话题,儿童口腔问题是临床上比较常见的问题,在对儿童口腔保健过程中为他们实施系统性的口腔健康教育,不仅可以使他们更好的了解和掌握口腔保健知识,而且还能够纠正错误的口腔保健习惯,有效的改善儿童口腔卫生状况,确保儿童的健康成长。
简介:摘要目的探讨高职学生健康教育前后艾滋病知识掌握情况。方法随机调查某高职院校大一新生学生对艾滋病相关知识的认知,对学生进行艾滋病针对性健康教育,对比教育前后高职学生对艾滋病知识掌握情况,评价健康教育的效果。结果健康教育之后,学生对艾滋病一般知识以及艾滋病的传播途径等知识的知晓率明显比健康教育前升高,健康教育前后比较具有统计学意义(P<0.05);健康教育后,学生对性相关知识的知晓率明显上升,健康教育前后比较具有统计学意义(P<0.05);健康教育之后学生在是否歧视艾滋病患者、是否愿意和艾滋病患者一起学习工作、是否会主动关心艾滋病患者和是否害怕得艾滋病的正向态度比例增加,学生对艾滋病的态度明显改善,比较具有统计学意义(P<0.05)。结论对高职学生进行健康教育后,学生加强了对艾滋病的相关知识认知,同时改善了对艾滋病的态度,能够有效预防艾滋病。
简介:摘要目的分析临床医学生化检验质量的影响因素。方法分析我院2016年5月至2017年3月开展生化检验同时检验结果存在异常的50份标本作为本次研究对象。探讨50份标本出现准确性问题的影响因素。结果生化检验质量影响因素主要体现在标本本身、标本的采集情况、标本送检以及标本的检验四个方面。在所有的影响因素中,送检时间过长、药物影响、血量不足以及标本处理不正确是导致生化检验结果发生误差的主要因素。结论临床医学生化检验质量的影响因素众多,其主要集中在标本本身、采集、送检以及检验等多个流程中,需要采取针对性的预防措施,预防标本质量问题的发生,保障生化检验的临床医学价值。
简介:【摘要】 目的 了解东莞市在校大学生睡眠状况并分析其影响因素。方法 利用自行设计问卷,采用分层整群随机抽样方法抽样调查东莞市在校大学生的睡眠状况,并用 检验和秩和检验进行统计分析。结果 东莞市大学生有 25.5%的人睡眠充足, 56.1%的人睡眠一般, 16.1%的人睡眠不足, 2.3%的人睡眠较差。大学生睡眠状况在不同年级、不同经济状况、不同朋友关系间有统计学意义( p<0.05);大学生睡眠时间大多数为 6小时以上,在平时睡眠时间上,不同类型学校间睡眠时间有统计学意义( p=0.05)以及不同年级有统计学意义( p=0.021);不同学校的大学生的入睡时间有统计学意义( p=0.001),医科类学生入睡时间较晚,男生的入睡时间比女生晚( p <0.05),不同年级周末入睡时间有统计学意义( p=0.002),四年级学生最晚。结论 东莞市大学生睡眠状况不容乐观,应采取综合性措施保证大学生的睡眠质量进而保障大学生的身心健康。