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  • 简介:摘要目的观察助产心理干预对初产妇分娩方式与产程影响,为今后的助产工作提供参考。方法选取我院妇产科于2015年1月至2015年12月期间收治的200名初产妇作为本组研究的研究样本,采用便利抽样法将其分为观察组与对照组各100例,对照组给予传统助产分娩,观察组在助产常规助产的基础上联合相应的心理干预,对比两组的分娩方式、产程时间、疼痛评分、出血量以及新生儿情况。结果观察组产妇中采取阴道自然分娩率明显高于对照组,剖宫产率明显小于对照组,两组数据比较均具有统计学意义,P<0.05。观察组产妇的第一、第二、第三产程与总产程时间均显著小于对照组(P<0.05)。两组VAS评分、产时出血量和产后出血量比较,观察组均明显低于对照组(P<0.05)。结论助产心理干预在初产妇分娩过程中具有积极意义,不仅能够提高阴道自然分娩率,同时还能有效缩短产程、减少出血量、减轻产妇疼痛、降低新生儿窒息,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 责任制助产 分娩 产程 护理
  • 简介:由于军队改革和编制体制的调整,目前军队医院护理队伍由军人护士、非现役文职护士和聘用护士构成,聘用护士比例逐年增加,人员流动性大,年轻护士多,如何保障护理质量与安全是军队医院护理管理的重点。我院自2014年7月1日起,全院推行科室护值班制,取得了满意效果。1对象与方法1.1对象现有床位550张,14个临床科室,护士322人,其中护89人,平均每科护6人。平均年龄:全体护士(24.6±1.25)岁,护(26.12±0.98)岁。

  • 标签: 护师 值班 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:分析第三新发布鲁氏菌病(布病)流行特征和现状,找到患病规律,为后期防控策略提供科学依据。方法:对2021年第三辖区新发现的布病病例流行特点采用描述研究方法进行分析。结果:本年度辖区内共报告病例118例,发病率为43.68/10万,主要分布在小海子垦区农牧团场。全年均有发病;各年龄段都有病例报告;男性患病率明显多于女性;病例少数民族群众为主;布病高危职业中农牧业人员占首位。结论:近年来市党委高度重视布病防治,通过进行重点人群干预、健康教育、居住条件改善等举措,第三布病2021较去年发病率有所下降。建议持续加健康教育力度,充分发挥多部门合作的联防联控机制作用,全面落实防控措施。

  • 标签: 人间布鲁氏菌病 流行现况 第三师
  • 简介:摘要:社会陪诊行业在一定程度上使老年患者和异地陪诊人员的就医更加方便,但由于职业发展不成熟,导致一些弊端层出不穷,譬如入职标准、服务体系、管理松散、等一系列问题。我们在熟悉陪诊行业之后,分析并提出优化建议。

  • 标签: 陪诊师 患者 老年人 医院
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  • 简介:摘要:从门诊患者的就诊情况来看,很多患者的症状都比较轻,大多数会接受药物治疗,因此确保门诊合理用药非常有必要。针对专科医生,即便是对专业知识有全方位的了解,不过在用药知识上也会存在了解不全面的问题,特别是在处方开具过程中,存在配伍不恰当与重复用药等问题,促使门诊不合理使用药的现象经常发生,进一步增加了由于药物使用不合理的原因产生不良反应的次数。由此可见,药剂在门诊合理用药中进行干预的效果,非常突出,需要进行深入研究,为患者提供合理的用药。

  • 标签: 药剂师干预 门诊合理用药 效果 研究
  • 简介:【摘要】目的:评价对慢性肝炎患者进行用药指导的应用效果。方法:选取我院慢性肝炎患者60例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行用药指导,对比组间患者的用药效果、患者满意度、用药错误率和用药安全性。结果:观察组患者的用药效果和患者满意度显著优于对照组(P<0.05),观察组患者的用药错误率和不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:通过对慢性肝炎患者进行用药指导,能够提高患者的用药效果,减少用药错误和不良反应出现。

  • 标签: 慢性肝炎 用药指导 用药效果 不良反应
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  • 简介:摘 要:目的 分析主管护在科室护理质量管理中发挥的具体作用。方法 研究随机抽取我科室的患者100例参与调查,针对实施护理质量管理前后主管护的各项工作指标评分和患者对护理工作的满意度指标进行对比。结果 基础护理、服务态度、技术操作、健康教育等指标评分在护理管理前后比较,结果差异的统计学特征显著(P

  • 标签: 主管护师 科室 护理质量管理 作用
  • 简介:【摘要】放疗是肿瘤治疗过程中的有效手段,不仅需要先进的放疗设备,尤其是在新开展放疗的科室, 更需要经验丰富的物理。只有知识齐全、操作得当的物理,才能保证放疗设备的质量和效率,提升放疗的精准性和安全性,使患者能够得到最佳的治疗效果。本文主要从新开展放疗科室的机房设计,设备安装 、机房验收、 治疗方案制定、放疗监督、放疗设备检修、医疗技术创新、放疗计划的实施等方向研究和分析放疗物理在新开展放疗中的重要性。

  • 标签: 放疗物理师 重要性 治疗方案 治疗效果
  • 简介:2003年以上干部体检工作由于各级医疗机构高度重视和严密组织已圆满完成,收到了较好成效。体检结束后,军区组织专家对体检数据进行了认真分析研究,以期探索发病特点,找出存在问题,提出应对之策。

  • 标签: 沈阳军区 师以上干部 健康体检 发病特点 健康教育
  • 简介:摘要:目的:具体分析手术室护理质量管理中主管护起到的控制作用,积极改进手术室护理工作的不足之处,充分体现护理工作的存在价值。方法:将我院手术室的6名主管护分为两组,有效实行主管护控制管理,通过比较主管护介入前后,患者护理服务满意度和护理人员能力水平、专业素质、责任意识的综合评分,有效评估主管护在手术室护理质量管理中的重要作用。结果:主管护介入前,患者护理服务满意度偏低。主管护介入后,护理人员的能力水平、专业素质、责任意识的综合评分指标显著提高。结论:在主管护的全面监督下,手术室护理人员的责任意识更强,工作积极性更高,优质完成护理人员后,护理质量的持续改进可以取得事半功倍的理想成效。必须加强主管护的控制管理,充分发挥主管护的监督作用,为手术室护理工作的有序推进、护理效果的整体优化、护患关系的和谐构建等提供有力支持,医院现代化改革走向新的成功,医疗卫生事业可持续发展前景一片大好。

  • 标签: 主管护师 手术室护理质量 控制效果 分析 研究
  • 简介:摘要目的对于脑出血等有意识障碍无人工气道的患者,吸痰时不能配合,而护士吸痰时仅能吸出口腔内痰液,对于气道内痰液往往无能为力,最后痰液积聚,感染加重,患者不得不气管切开;而经过专门训练的呼吸治疗在丰富的理论基础和专门的技术,可经口将气道内痰液充分吸出,促进肺炎好转,避免气切。方法对于咬管患者应用口咽通气道,在将吸痰管插入8-10cm左右时,无呛咳的患者稍微调整位置,迅速将吸痰管插入气道内;对于呛咳患者,在患者呛咳气道开放的同时向下插入吸痰管,我们使用的是F12吸痰管,共插入约3/4长度,插入顺利,有落空感,患者呛咳反应较重,则可判断插入气道,吸痰时间不可超过15秒,同时密切观察患者的经皮血氧浓度,<70%时迅速拔出吸痰管。结果共观察了20例患者,吸痰经皮血氧饱和度和动脉氧分压均有提高,均未气管切开,肺炎好转率100%。结论对于痰液较多,无人工气道的患者,护士一方面由于人力不足不能及时吸痰,一方面受到专业水平的限制,不能将气道内痰液充分吸出,造成痰液积聚,感染加重,最后患者不得不气管切开。而呼吸治疗拥有专业知识和技术,可经口将气道内痰液吸出,促进痰液引流,避免感染加重,促进肺炎好转。

  • 标签: 痰液引流 呼吸治疗师
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  • 简介:摘要:目的倪青教授临证多年,对 Graves 病甲亢有丰富治疗经验。认为其基本病机是阴虚阳亢,可贯穿疾病始终,但在初期表现尤为显著;治则治法上,以滋阴潜阳为主,注重病症结合,自拟滋阴潜阳甲亢方,疗效显著。

  • 标签: 关键词:Graves病,甲亢,滋阴潜阳
  • 简介:[摘要]目的:分析在临床医疗救治过程中合理用药的重要性,依据药学服务宗旨探讨药剂在临床用药指导中的价值体现。方法:抽取我院2020-2022期间患者96例,以分组的形式观察患者对症给药治疗中发生的不合理用药情况,药剂进行干预(过观察组48例)和未进行药剂干预(对照组48例)的差异,以及不良反应发生情况。结果:观察组不合理用药发生率4.17%(2/48), 低于对照组的14.58%(7/48),统计数据差异显著P

  • 标签: []药剂师 临床合理用药 药学服务 不良反应
  • 简介:摘要:目的:了解老年患者对陪诊的需求现状,并探讨其主要影响因素,进而为陪诊更好的服务老年患者提出建议。方法:采用走访调查、问卷调查方式以及查阅有关资料的方式,对10名陪诊及741位老年人进行调研,借助SPSS软件及colaizzi 7步分析法进行分析。结果:供给侧方面,受访者认为老年陪诊缺口大,且陪诊行业缺乏行业规范。需求侧方面,有94.33%的受调查者并未接触过陪诊行业;52.23%希望陪诊能够多一些人文关怀;有39.95%希望通过政府部门进行监管陪诊。结论:老年陪诊需求大,当前对陪诊师职业认可度低,陪诊行业规范程度和监管力度亟待加强。

  • 标签: 老年患者 陪诊师 需求 策略
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  • 简介:摘要:按摩推拿是中医学中的外治法之一,是通过各类手法的规范化操作作用于人体,从而达到预防和治疗疾病的目的的一种医疗技能。然而按摸推拿教学和其他中医学专业的教学差异较大,更加注重临床实际操作能力的培养,因此带徒教学这种传统教学模式在按摩推拿教学中是不可忽略的一种教学培养人才模式。通过带徒的针对性教学,提高学员临床动手能力,并在临床中提升学员对理论知识的理解力。这种模式形成了从理论到实训到实验到模拟治疗,最后过渡到临床实际工作。基于此,本文就推拿专业“带徒”模式进行了探讨。

  • 标签: “师带徒” 推拿专业 实践教学