简介：摘要：目的：分析标杆管理在护理人才分层培养中的应用效果及可行性。方法：基于2020年1月-2020年12月区间，以100名护理人员作为观察对象，按照时间段进行分组，2020年1月-2020年6月进行常规管理（对比组，50名），2020年7月-2020年12月应用标杆管理（研究组，50名），比较应用效果。结果：应用标杆管理的50例研究组，护理质量各评价指标得分均较实施常规管理的50例对比组更高（P＜0.05）；研究组不良事件发生率较2.00%对比组9.00%更低（P＜0.05）；研究组护理满意度99.00%较对比组90.00%更高（P＜0.05）。结论：在护理人才分层培养中应用标杆管理，能够进一步提升护理质量，降低不良事件发生率，且可以提升患者对护理服务的满意度，应用效果及可行性均较为可观，因此，标杆管理可作为推荐在护理人才分层培养中推广、应用。

简介：摘要：随着中国经济社会与医疗卫生事业的高速发展，需要医学教育从学生的专业能力、实践能力和社会能力着手，培养医学应用型人才。[1]在大健康背景下，探索护理人才培养模式——理论教育与实践教育相结合，实现应用型护理专业人才的高质量培养。目前我国应用型护理专业人才培养通常有九种，运用这九种培养适合护理专业的应用型人才，虽然成熟的培养模式值得借鉴，但长期的培养导致学生毕业和出现“高不成低不就”、“眼高手低”的现象，为更好的适应市场需求，培养适合企业要求的人才，利用“医联体”资源提升应用型护理专业人才能力，让学生在毕业前就对不同层级的医疗企业有充分的认识，根据自身的能力选择合适的岗位。

简介：摘要：在健康中国战略的推行下，我国越来越需要公共卫生人才，同时该类人才的缺口也不断增大，在这样的情况下，针对相关院校的公共卫生管理专业的人才培养工作而言，在人才培养过程中需要充分做好培养模式的创新和完善，进一步有效优化和改进当前的人才培养方法，进而为公共卫生人才培养质量的有效提升提供必要的保障，进而有效落实健康中国的发展战略。基于此，本文重点分析健康中国战略下公共卫生人才培养模式的创新策略等相关内容。

简介：摘要：根据《国家职业教育改革实施方案》，将“1+X”证书制度融入护理专业职业教育的人才培养过程中，实现学历证书和职业技能证书有机衔接，培养面向医疗护理行业的复合型技术技能人才，提高学生的职业技能水平，增强学生的就业能力，更好地服务于当地医疗护理服务行业的发展。

简介：【摘 要】：目的：给予颈椎病患者桂枝葛根汤加减治疗对血管内皮功能、血流动力学、疗效的影响。方法：选择2020年7月至2021年7月颈椎病患者85例，随机划分为实验组和常规组，实验组（n=43例）接受应用桂枝葛根汤加减治疗，常规组（n=42例）接受常规治疗，四周后对比两组相关指标和功能。结果：实验组治疗总有效率95.2%，显著优于常规组的74.4%（P

简介：【摘 要】：目的：给予颈椎病患者桂枝葛根汤加减治疗对血管内皮功能、血流动力学、疗效的影响。方法：选择2020年7月至2021年7月颈椎病患者85例，随机划分为实验组和常规组，实验组（n=43例）接受应用桂枝葛根汤加减治疗，常规组（n=42例）接受常规治疗，四周后对比两组相关指标和功能。结果：实验组治疗总有效率95.2%，显著优于常规组的74.4%（P

简介：【摘要】目的 探讨患者行腹腔镜阑尾手术中不同剂量舒芬太尼联合右美托咪定对血流动力学影响。方法 本次研究于2019年1月-2020年11月在本院进行，选取72例阑尾手术患者为对象，将患者按照随机单盲法分组，术中右美托咪定药物剂量相同，舒芬太尼分为低剂量组、中剂量组、高剂量组，分析不同剂量的麻醉效果。结果 高剂量组的心率、平均动脉压在麻醉诱导后和气管插管时在三组中最低，心率在插管后15分钟以及术后也是最低，有统计学意义（P＜0.05），数据分析发现，中剂量组的心率以及平均动脉的变化更为稳定。结论 中剂量舒芬太尼在腹腔镜阑尾手术中更具备优势，对患者的血流动力学影响较小，安全度高，要重视。

简介：摘要：目的：PCUM方案在ICU重症患者急性呼吸困难或血流动力学不稳定病因诊断中价值探究。方法：对本院85名伴有呼吸困难或血流动力学不稳定ICU重症患者应用PCUM方案进行病因诊断，对病因情况、诊断情况及其诊断准确率、敏感性和特异性指标进行分析，探析重症超声快速管理方案效果。结果：包含分布性休克、急性呼吸窘迫综合症等11种病因；PCUM初步诊断时间为(15.47±6.25)min，确定诊断时间为(65.39±14.87)min，初步正确治疗时间为(35.03±14.02)min；针对急性呼吸窘迫综合症等6种病因分析结果显示，PCUM方案的诊断准确率高于88.75%，敏感性高于88.29%，特异性高于93.19%。结论：

简介：【摘要】目的：探析急性呼吸窘迫综合征患者在俯卧位与仰卧位下接受呼吸及支持对血流动力学指标的影响。方法：依照随机数字表法将102例急性呼吸窘迫综合征患者分为采用俯卧位的俯卧组与采用仰卧位的仰卧组，两组各含有51例患者。对比患者在治疗过程中血流动力学指标与血氧指标的变化情况。结果：通气治疗0.5h后起，俯卧组患者的MAP指数与PaCO2指数表现优于仰卧组（P＜0.05）；通气治疗1h，俯卧组患者的HR与PaO2指数表现也优于仰卧组（P＜0.05）。结论：相较于仰卧位下接受呼吸机支持治疗，俯卧位对急性呼吸窘迫综合征患者血流动力学指标造成的影响差异有限，但对改善患者的氧合情况具有显著效果，值得在临床上推广应用。

简介：摘 要：目的：分析评价慢性脑供血不足患者采用倍他司汀治疗的临床疗效。方法：2020年5月-2021年5月期间本院收治50例慢性脑供血不足患者，采用随机数字表方案分组为研究组、对照组，样本量各25例。对照组患者治疗用药为舒血宁注射液，研究组患者治疗用药为倍他司汀注射液，对比分析两组相关指标。结果：对比两组治疗后心功能指标、脑血流动力学指标，研究组均优于对照组（P＜0.05）；对比两组临床有效率，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：慢性脑供血不足患者采用倍他司汀治疗可改善心功能及血流动力学指标，疗效显著，可全面推广。

简介：【摘要】目的 探讨小剂量盐酸罗哌卡因腰-硬联合麻醉对剖腹产产妇麻醉效果及血流动力学的影响。方法 选取2019年

简介：

简介：【摘要】目的 对比分析不同剂量右美托咪定用于小儿麻醉对血流动力学及对苏醒期躁动和术后疼痛的效果。方法 依照数字分表法将本院于2019年02月-2021年02月纳入的72例手术治疗患儿分为两组，分别给予 0.5μg/kg（观察组，36例）和0.25μg/kg（参照组，36例） 右美托咪定进行治疗，比较治疗成效。结果 观察组血流动力学指标明显低于参照组；对比参照组，观察组的躁动发生率以及疼痛评分均相对较低，差异显著（P

简介：摘要：中职学校主要以培养技能型社会人才为教学目标，因此，要想让毕业生符合社会发展需要，中职老师在日常教学中就必须以学生职业能力为导向。以助产专业导乐师为例，当前我国导乐师的行业需求缺口较大，但是很多老师在教学过程中缺乏人才培养目标，没有充分发挥自身的指导性作用，不利于学生未来发展和就业。基于此，本文主要从助产专业导乐师的特点入手，给出中职学校人才培养模式的研究与实践方法。

简介：【摘要】目的 观察脑梗死患者丁苯酞联合阿替普酶注射液治疗对脑血管功能和血流动力学水平的影响。方法 选取本院在2019年12月-2020年12月收治的脑梗死患者70例为对象，随机单盲法分组，每组35例，对照组阿替普酶注射液治疗，观察组联合丁苯酞。结果 观察组和对照组脑血管储备功能指标（CVR、MFV）、血流动力学（Qmean、Vmean、R、Zc），差异明显（p＜0.05）。结论 阿替普酶注射液联合丁苯酞治疗脑梗死的效果显著，提升脑血管功能，改善血流状况。

简介：【摘要】找到理想的工作，服务社会，回报父母，是每一个大学生的愿望。医学实验技术专业作为新办专业，各校的办学主体、人才培养方案、课程体系不尽相同，使得学生毕业就业选择面不同，岗位迁移能力不同。以昆明医科大学医学实验技术专业本科生就业选择为例，分析人才培养方案、专业课程体系和办学主体对学生就业的影响。