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  • 简介:摘要目的探讨健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果,提高慢性胃炎护理质量。方法选取我院2013~2014年的确诊为慢性胃炎的患者60例,采用随机分组,分为实验组和对照组,各自30例,两组所有患者均给予临床常规护理,实验组患者在此基础上对患者给予健康教育。做好完整的护理记录,对比两组患者的睡眠质量、及患者对护理质量的满意度等。结果实验组的患者护理效果明显高于对照。实验组患者的睡眠质量评分高于对照组,患者对护理质量的满意度高于对照组。结论健康教育能有效提高对慢性胃炎患者的护理质量,提高患者的生活质量,提升整体护理水平。

  • 标签: 慢性胃炎护理 健康教育 效果分析
  • 简介:【摘要】目的:分析脑卒中后并发症吞咽障碍者采用以健康教育为主的护理模式。方法:研究开始于 2019年 2月截止于 2020年 1月,期间随机选取 100例脑卒中患者。 100例患者均存在一定程度的吞咽障碍,分组依据基于随机数表法完成。常规组、实验组接受常规、健康教育。统计对比干预前后吞咽共鞥呢障碍情况。 结果:入院时两组患者的吞咽障碍相当,P> 0.05;干预后实验组和常规组患者的吞咽障碍均有改善,但是实验组障碍改善效果更加突出,改善后的吞咽障碍指标有意义, P< 0.05。 结论:健康教育在脑卒中吞咽障碍健康教育中的应用价值显著,能够有效提升患者的综合康复水平,值得普及。

  • 标签: 健康教育 脑卒中 吞咽障碍
  • 简介:摘要目的探讨分析同伴教育方法在肝病患者健康教育过程中的应用价值。方法2018年2月-2019年1月,将我院肝脏内科收治的114例肝病患者随机等分为两组,每组各57例,为参照组运用常规方法开展健康教育护理干预,针对研究组运用同伴教育方法开展健康教育护理干预,对比两组的肝病健康知识知晓率,以及护理满意度。结果研究组的肝病健康知识知晓率,以及护理满意度均高于参照组(P>0.05)。结论针对临床收治的肝脏内科疾病患者运用同伴教育方法开展健康教育护理干预,能获取较好效果,值得推广运用。

  • 标签: 同伴教育 肝病患者 健康教育 临床效果 探讨分析
  • 简介:摘要目的分析在健康教育管理中心的工作开展当中,护理健康教育的具体应用效果。方法选择2016年1—12月在本健康教育管理中心接受体检的98例体检者为基本对象,根据健康教育方式的不同将其均分成为常规组与改良组,常规组体检者接受常规性质的健康教育,改良组体检者则接受全面、科学的护理健康教育,对两组体检者对于护理健康教育的满意度情况进行分析。结果改良组体检者的满意度明显高于常规组,两组体检者的数据对比存在显著差异(P<0.05)。结论在健康教育管理中心的体检者教育中,护理健康教育的实施效果较好,该方案值得应用。

  • 标签: 健康教育 护理 管理中心 效果 满意度
  • 简介:摘要教育评价作为教育过程的一个重要环节,是改善教育质量的重要手段。因此,关注和重视护理高等教育评价已势在必行。而中美两国护理教育的评价机构和指标体系有很大不同,比较发现我国评价程序单一,对评价程序的研究比例少于美国,且对评价手段的研究文献多属于综述类文献,研究类文献少。基于此,我们要借鉴美国的先进经验,成立适合我国国情的护理高等教育评价专业机构,构建评价指标体系,加强评价程序和评价手段的研究,完善护理高等教育评价体系,促进护理高等教育的发展。

  • 标签: 护理教育 中美两国 比较
  • 简介:摘要针对我国目前医疗环境逐渐恶化的现状,分析了医患关系紧张的原因,明确了医患沟通在医疗过程中的重要性。同时结合我校口腔医学系在教学改革中的切实做法,探讨加强医学生医患沟通教育的方法,从而为提高医务人员素质,改善医疗环境提供了新的视角。

  • 标签: 教育改革 医患沟通 医学生
  • 简介:摘要:护理教育教育一直是我国现代化教育工作中十分重要的一项内容,而不同类型的护理教育涉及到的教学理念和教学法律法规特点有所不同,在开展教育活动时,教育人员需要了解法律法规教育的重要性,这与现代化的良好医疗环境建设密切相关。护理人员在接受基础的专业教育是配合应用法律法规,教育不仅能够使护理人员在工作中进行有效的自我保护,同时还能够了解在进行工作时应当如何与患者接触,如何保障自身的行为规范,借此使我国现代化的教育工作的整体质量得到提升。本文中简单分析了专业基础教育与毕业后的法律法规教育中存在的特点,并探讨了相应的优化方案,旨在为我国现代化的护理教育工作提供帮助与参考。

  • 标签: 护理教育 法律法规 教学方案 医疗教学
  • 简介:摘要:大学生青春健康教育就是运用科学的方法对性,生殖健康,性心理,性伦理道德方面的科学知识进行教育,从而提高大学生对性与生殖的认识,转变其在性和有关问题上的观念与态度,倡导安全,健康卫生与责任性的性与生殖健康行为。大学生正值青春期晚期,再加上青春期性成熟及生理成熟年龄较早,而结婚年龄较迟,造成婚前性成熟持续时间较长,青春健康是每一个大学生都要思考的问题。

  • 标签: 同伴教育 大学生 青春健康
  • 简介:创新(Innovation)是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。技术创新是科技、经济一体化的过程,

  • 标签: 常态 骨科 转化 创新思维 主观能动性 实践能力
  • 简介:江泽民同志在1995年的全国科技大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".医疗行业作为典型的知识密集型行业,创新的意义和作用更为巨大.我国加入WTO以来,医疗行业面临着前所未有的机遇和挑战,积极开展技术创新,努力提高诊疗技术水平是适应竞争的迫切需要.国家卫生部将于近期出台卫生技术准入制度,对技术创新工作进行规范化管理.在此形势下,医院更应该立足于挖掘自身潜力,着力做好技术引进工作,争取在激烈的市场竞争中立于不败之地.

  • 标签: 医院管理 技术创新
  • 简介:【摘要】随着时代的发展和人们生活水平的提高,各种疾病正在悄无声息的蚕食着人们的身体健康,影响着人们的生活质量。人们对健康的重视程度日益提高,传统的身体检测已经不能满足人们对健康的需求,这就需要用到基因检测这一手段。笔者首先对基因检测及其重要程度进行了介绍,并指出了传统身体检测存在的不足,继而提出了基因检测软件的研发和创新,希望基因检测软件可以在基因研究领域发挥作用,为人们未来的健康生活提供一定的保障。

  • 标签: 基因检测 基因研究 检测软件 研发与创新 软件研发 创新分析
  • 简介:【摘 要】随着科学技术的进步 ,医院药学发展的必然 进行医院药事管理 ,药学技术工作和药学服务要向临床靠拢。这就要求医院药学部门应掌握国内外药学发展动态 ,根据实际情况不断引进、吸收和应用现代药学新知识、新技术和新方法 ,创新医院药学管理。

  • 标签: 医院药学 药学服务 创新性
  • 简介:摘要:痔疮在临床中发病率极高,是一种常见病症,虽然痔疮对人体的危害并不如其他疾病那么严重,但是其仍然给患者造成了极大的生理和心理影响,降低了病患的生活质量。我们在治疗过程中发现,痔疮的诱病因子较为繁复,不仅有病患生理原因,还有外部环境原因,痔疮具有难以彻底治疗,潜在发病人群跨度大、基数广等特点,一旦发病,会使病患异常难受且难以启齿。文章重点就痔疮检查与治疗相关理论进行研究分析,以供参考和借鉴。

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  • 简介:【摘要】病案信息服务属于医院当纳管理的重点内容,如何有效应用病案信息资源,并为医务人员和社会各界提供优质的病案服务,需要病案管理人员发挥相应的主观能动性,明确自身职责的同时保持积极创新,应用全新的病案信息技术方式促使病案信息服务模式得到有效创新,从而为医务人员和社会各界提供优质服务。对此,为了进一步提高病案信息服务综合水平,本文简要分析创新病案信息服务方式,希望可以为相关工作者提供帮助。

  • 标签: 病案管理 信息服务 创新方式
  • 简介:摘要:所谓基础医学与临床医学之前的桥梁学科,对局解教学进行实践教学模式进行创新能够有效提高局解教学质量。基于此,本文立足于局解教学特点,重点分析打造创新实践教学模式的有效方法,以期为社会提供高水平医疗人才。

  • 标签: 局解 创新实践 教学模式
  • 简介:摘要目的探讨在对骨科患者实施健康教育过程中,分析健康教育处方的临床应用价值。方法选择我院2014年08月~2016年08月收治的骨科患者114例作为本次实验对比观察对象;观察组59例以及对照组55例骨科患者的分组依据为健康教育方式的不同;观察组健康教育处方;对照组常规健康教育;通过对比健康教育知识知晓率以及康复锻炼依从性,以突出健康教育处方的临床应用价值。结果在健康教育知识知晓率方面,观察组同对照组骨科患者之间的差异显著(P<0.05);在康复锻炼依从性方面,观察组同对照组骨科患者之间的差异显著(P<0.05)。结论医院针对骨科患者在开展健康教育的过程中,有效应用健康教育处方,可以成功提高患者针对健康教育知识知晓率以及康复锻炼依从性,最终为骨科患者生活质量提高做出充分保证。

  • 标签: 健康教育处方 骨科 健康教育 应用价值