简介：摘要目的观察和评价分析血管性轻度认知功能障碍患者的多模式磁共振结果。方法选取2015年8月到2016年12月收治的20例脑小血管病患者，经过认知测试分为无认知障碍（NCI）组12例，血管性轻度认知障碍（VaMCI）组8例，分析其认知测试指标与MRI参数之间的关系。结果两组患者的认知特征有显著差异（P<0.05），两组患者全脑白质（WBWM）和正常表观白质（NAWM）的MD和FA具有明显差异，P<0.05，显著差异具有统计意义。结论MRI弥散张量成像（diffusiontensorimaging，DTI）可以作为早期识别SIVD患者认知障碍的有效手段。NAWM的MD值在认知障碍早期即下降，并与多项认知域独立相关，是较为敏感的DTI指标。

简介：诊断学是医学教学的重要模块,心电图是其中一个重要组成部分,临床应用广、诊断意义大,但也是医学生较难入门和掌握的一个基本临床技能。因心电图知识涉及生理学、物理学和电学等多门专业学科,内容复杂且抽象,故心电图基础理论、基本知识和基本技能一直是临床诊断学教学中的重点和难点。

简介：摘要过去的十几年当中，全球各类自然与人为灾难的强度与频率日益增加，不仅造成了巨大的经济损失与环境的破坏，给受灾群众也带来了持久的精神创伤。然而灾难医学尚未包含在我国高等医学教育当中，卫生专业人员与一学生既是灾难应激反应的主要群体，也是灾难救援的后备力量，因此，灾难医学的各类相关培训对卫生行业人员及以学生来说都是必不可少的课程。模拟技术作为医学教育中的应用，尤其是综合模拟人非常适合应用于医学的模拟教学，并能够通过逼真的模拟病例对学生的临床诊断技能，急救技能等知识掌握程度进行考察。教学老师也可通过模拟人在带的计算机对模拟人进行控制并将学生操作的全过程进行记录、分析及评估用来考察训练情况并对“危急重病”做出公正客观的评估以提高学生的临床思维能力及急救过程中的动手能力、创新能力及团队合作能力。

简介：摘要目的研究家属同步认知在宫颈癌患者围手术期应用中的效果。方法在2016年5月-2017年5月选择医院收治的宫颈癌112例患者，通过随机分组得到对照组与观察组，每组56例患者。对照组患者围手术期常规护理，观察组患者围手术期应用家属同步认知。比较两组患者护理前后的焦虑和抑郁情况。结果两组患者在护理前，SAS评分和SDS评分没有显著差异（P＞0.05）；观察组患者在护理后，SAS评分（38.6±2.9）分，SDS评分（40.5±2.3）分，都比对照组患者低（P＜0.05）。结论对宫颈癌患者的护理，在围手术期，应用家属同步认知的方法，患者的焦虑、抑郁等负面情绪能够更好的缓解，对病情恢复有益处。

简介：目的了解日常生活能力与老年人认知功能的相关性,对老年人进行健康指导,提高老年人群的生活质量和生命质量。方法采用随机抽样方法,对唐山市唐海县2200名60岁以上的老年人进行问卷调查。结果日常生活能力有障碍有认知功能障碍的为48.1%,日常生活能力正常有认知功能障碍的为13.8%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论日常生活能力异常的老年人认知障碍发生率高于日常生活能力正常的。

简介：摘要目的探讨男性精神分裂症患者的认知治疗及家庭干预效果。方法选取我院收治的90例男性精神分裂症患者，以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各45例，对照组给予常规药物治疗，观察组在此基础上给予认知治疗及家庭干预，对两组患者预后情况进行观察对比。结果观察组患者SAS评分和SDS评分均低于对照组，P＜0.05；观察组患者治疗总有效率高于对照组，P＜0.05。结论男性精神分裂症患者的认知治疗及家庭干预效果较为理想，能够促进患者病情恢复，改善其不良情绪，提升其生活质量，值得在临床上广泛推广。

简介：摘要目的探究辛伐他汀对改善血管性痴呆患者认知功能的临床效果。方法在本院2013年5月至2017年5月接收的血管性痴呆患者中，随机抽选60例进行研究。将60例血管性痴呆患者随机分为对照组和观察组，每组各为30例，给予对照组患者常规治疗，观察组在对照组的基础上给予辛伐他汀类药物进行治疗，比较两组血管性痴呆患者治疗前后的智能状态量表（MMSE）评分以及日常生活活动量表（ADL）情况。结果两组患者经治疗后，认知功能以及生活能动性均得到有效改善，且观察组血管性痴呆患者的MMSE、ADL改善情况优于对照组（治疗后，观察组患者的MMSE显著提升，ADL评分得到下降明显），两组间对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论辛伐他汀能够明显改善血管性痴呆患者认知功能障碍，提高患者的生活质量水平，值得临床上广泛推荐应用。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对经皮冠脉介入治疗（PCI）患者心理状态的影响。方法收集2016年8月至2017年1月来我院PCI患者108例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=54）接受常规干预研究，观察组（n=54）在常规干预研究基础上接受认知行为干预研究，比较两组患者手术前后的焦虑程度、抑郁程度和治疗满意度。结果观察组患者术后1个月SAS评分为50.03±4.38分，对照组为55.27±4.59分，P<0.05；观察组患者术后3个月SAS评分为39.45±6.23分，对照组为47.88±7.15分，P<0.05；观察组患者术后1个月SDS评分为50.21±5.29分，对照组为54.06±6.12分，P<0.05；观察组患者术后3个月SAS评分为43.76±5.93分，对照组为48.58±5.89分，P<0.05；观察组患者治疗满意率为100.00%，对照组为90.91%，P<0.05。结论认知行为干预可有效改善PCI患者术后的焦虑、抑郁情绪，并提高患者疗效和对临床工作的满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 : 探讨 分析青年女性面部烧伤患者护理中实施认知行为干预的应用效果。方法：选取 2018 年 3 月一 2019 年 3 月 48 例青年女性面部烧伤患者作为对象， 随机分为对照组（

简介：摘要目的研究帕金森合并抑郁认知功能障碍患者应用积极心理护理干预的效果。方法选择本院自2015年01月开始到2016年10月结束接收的帕金森合并抑郁认知功能障碍病患96例，利用投掷子的方式，将96例入选病患随机等分成A组和B组。两组都接受常规护理，A组同时加用积极心理护理干预措施。观察两组干预后认知功能障碍的改善情况，比较HAMD评分。结果A组干预之后的HAMD评分为（19.13±3.56）分，明显比B组的（23.71±3.19）分低，组间差异显著（P＜0.05）。A组干预后的MoCA评分为（23.96±1.58）分，明显比B组的（21.62±3.14）分高，组间差异显著（P＜0.05）。结论于帕金森合并抑郁认知功能障碍中，积极对患者施以心理护理干预，可显著改善其认知功能，提高心态稳定性。

简介：摘要目的分析认知行为疗法对脑卒中后抑郁及神经功能康复的临床效果。方法选取于2015年4月-2016年4月在本院接受治疗的脑卒中后抑郁和神经功能损伤的患者80例为本次实验对象，将患者随机分为对照组和观察组，各40例，对照组患者进行常规治疗，观察组患者在常规治疗的基础上进行认知行为疗法治疗，对比两组患者的临床治疗效果。结果两组患者经治疗后病情均有显著改善，两组患者治疗前抑郁评分和神经功能缺损评分相比无明显差异（P>0.05），治疗后差异显著，观察组患者的评分显著低于对照组（P<0.01），具有统计学意义。结论采用认知行为疗法治疗脑卒中抑郁患者临床效果显著，具有促进患者病情改善和神经功能修复的积极作用，具有一定的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨研究认知、情绪和行为护理干预对肾内科血液透析患者的影响。方法本次研究对象为2017年2月——2018年4月在我院进行血液透析治疗的肾内科患者，选取研究对象52名，随机分为两组（研究组和对照组各26名）；研究组患者采用认知、情绪和行为护理干预进行护理，对照组患者采用一般护理方式进行护理；对患者的认知能力进行评分；采用HAMA和HAMD表对患者的负面情绪进行检测，统计两组患者的护理满意度。结果经过护理后，研究组患者的认知能力评分大大高于对照组患者，研究组患者的负面情绪评分明显小于对照组，研究组患者的护理满意度高于对照组，P<0.05。结论对肾内科血液透析患者采用认知、情绪和行为护理方式进行护理，有利于改善患者的负面情绪，提高患者的认知水平，值得临床推广。

简介：摘要目的研究首发或未经治疗的精神分裂症患者认知功能障碍的特点及其与精神症状的关系。方法选择2014年-2017年在大连市第七人民医院住院治疗的首发或未经系统治疗的精神分裂症患者32名，口服利培酮控制精神症状，共观察6周，所有入组被试于入组时及干预6周后均由专业的神经心理测量技师对其进行阳性与阴性症状量表（Positiveandnegativesyndromescale，PANSS）、威斯康星卡片分类测验（Wisconsincardsortingtest，WCST）测查。比较精神分裂症患者干预前后精神症状、认知功能的变化，分析精神症状与认知功能障碍的相关性。结果干预前后患者WCST测评结果（RA、CC、RC、RE、RF、RP、RPE、NRPE、FM）分值无显著性差异（t=1.018，0.000，-1.197，1.661，-0.471，1.394，1.423，0.440，-1.673，P均>0.05）；干预6周后患者PANSS总分、阳性症状分、阴性症状分、一般病理症状分均显著性降低（t=48.441，40.668，29.602，52.761，P均<0.001）；干预前RA与阳性症状分正相关（r=0.403，P=0.014），余WAST各项与精神症状无相关性。结论精神分裂症患者认知功能损害与抗精神病药的使用无关；阳性症状与精神分裂症患者认知功能损害正相关；抗精神病药对精神症状有效。

简介：摘要目的观察探讨对社区老年慢性病患者实施健康宣教对其预防保健认知的影响。方法从2017年3月-2018年2月的社区老年慢性病患者中选取94例患者作为研究对象，采用随机数表法进行分组，对照组患者47例，实施常规社区护理，实验组患者47例，在对照组的基础上实施健康宣教。观察对比两组的临床指标与预防保健认知情况。结果实验组的血压正常率为70.21%高于对照组的44.68，实验组的血脂正常率为72.34%高于对照组的48.94%，实验组的血糖正常率为74.47%高与对照组的53.19%，实验组的疾病知晓率为95.74%高于对照组的78.72%，实验组的健康生活方式养成率为89.36%高于对照组的70.21%，实验组的预防保健技能掌握率为95.74%高于对照组的76.60%，实验组的疾病知识掌握率为97.87%，高于对照组的85.11%，护理效果显著（P<0.05）。结论对社区老年慢性病患者实施健康宣教的效果显著，有效的提高了患者的预防保健认知程度，进而有效的改善了患者的临床指标，具有临床推广应用价值。

简介：摘要目的对牙周病患者应用系统口腔护理干预对其口腔保健知识认知率的临床影响分析。方法将我院于2016年9月～2017年9月收治的64例牙周病患者按随机分配原则进行分组参考组与实验组，各32例。参考组采用常规护理进行干预，实验组采用系统口腔护理干预，对2组患者护理前后的口腔保健知识认知水平状况以及护理后的护理满意度情况进行比较观察。结果护理前，2组患者的口腔保健知识认知率比较差异不明显，护理后，实验组的口腔保健知识认知率明显高于参考组，P<0.05；且实验组护理后的护理满意度明显高于参考组，差异显著。结论系统口腔护理干预在牙周病患者中的临床应用价值高，能够有效提高患者的口腔保健知识认知率和护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的分析综合护理干预对尿道结石患者疾病认知及预防性治疗的影响。方法选取我院2017年4月~2018年4月期间收治的100例尿道结石患者，随机分为观察组与对照组各50例，对照组接受本院的基础护理，观察组接受本院的综合护理干预，对比两种护理的效果。结果观察组对尿道结石的疾病的认知和预防性要明显优于对照组；观察组满意率比对照组高，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论将综合护理干预应用于尿道结石患者，能够使有效的改善患者对尿道结石疾病的认知及预防性，并使患者对护理工作的满意程度得以提高，具有临床推广价值。

简介：摘要本文的主要目的是为了进一步深入细致的分析和探讨重复经颅磁刺激对脑卒中后认知功能障碍治疗的研究进展，所采用的方法是有针对性的根据相关的文献资料和具体的临床实践案例进行分析和评价，针对各个阶段对于该疾病的研究内容和进展进行相关方面的总结和探讨，希望能够为该疾病的治疗提供切实有效的参考方案，也能够为相关从业者提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要目的分析对中风后轻度认知功能障碍患者给予复方菖蒲益智汤治疗的应用效果。方法将本院2017年9月-2018年9月收治的90例中风后轻度认知功能障碍患者进行观察，随机将患者分为参照组、研究组各45例，分别给予尼莫地平片单独治疗、复方菖蒲益智汤口服治疗，治疗4周，观察、对比两组治疗效果。结果研究组、参照组治疗总有效率（82.22%）优于参照组（P＜0.05）；研究组MoCA评分、MMSE评分、ADL评分均明显改善，高于参照组（P＜0.05）。结论对患者给予复方菖蒲益智汤治疗能改善患者症状，改善脑局部组织血液循环，促进患者认知功能、肢体功能恢复，疗效安全可靠，值得推广。

简介：摘要目的观察个体化健康教育对胃溃疡患者疾病认知及治疗效果的影响。方法选取2015年8月至2017年2月于我院就诊的胃溃疡患者86例，根据入院顺序分为对照组和实施组，各43例。在治疗期间对照组在患者中进行常规护理，实施组在常规护理基础上实施个体化健康教育。评价两组护理效果。结果护理实施后，对照组疾病认知优良率及治疗有效率均低于实施组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在胃溃疡患者中实施个体化健康教育可有效改善患者疾病认知，增强临床治疗效果。

简介：