简介:【摘要】目的 多方位了解实习护生对带教方法的要求及目的,经过多方面学习带教的新技术及总结相关手术室的护生带教的经验,从而提高手术室护生带教的质量及效果。方法 熟悉手术室的护生带教内容,制定规范的详细的手术室护生带教计划,提高手术室带教老师的综合理论知识体系和手术室护生带教技能的综合素养,在实习护生的整体带教过程中,与实习护生要经常多方位的进行有效沟通,注意带教过程中要注重护生的细节、护理理论与护理操作实践相结合,进行双向反馈及考评。结果 手术室实习护生的带教质量及效果得到明显提高。结论 综合素养的带教老师与有完整计划实施的带教技能及新理论体系的带教老师,不仅顺利地完成了实习护生在手术室的实习计划,同时也提高了手术室实习护生的整体的带教理论系统,从而提升了带教效果及实习护生带教的满意度。
简介:摘要:妇产科一直是医院的重点科室,并受到整个社会的普遍重视,近年来,人民对医疗保健服务的需求愈来愈高,但医院业务的增长却滞后于人民的实际需要,这加剧了医院的安全隐患。在妇产科中,有关人员必须对妇产科术后病人实施诊断与护理,护理是较为重要的环节,对于妇产科术后病人来说有着关键的重要性。手术室也是医生进行术后的主要场地,护理服务质量直接关系着病人的术后护理成效,本文对妇产科手术室护理安全隐患问题展开调查研究,针对护理关键环节展开剖析,并提供合理的防范措施,从而开展高质量护理业务,建立融洽护患人际关系,提高医生的整体管理水平。
简介:摘要:目的:分析药品检验维生素B1片偏差发生的原因,讨论实验室质量控制针对性控制对策。方法:共计15名检验人员对不同批次的维生素B1片进行检测,分析偏差发生的原因,并讨论质量控制措施。结果:偏差发生原因为人员操作问题。结论:影响药品维生素B1片检验检测结的原因与检验人员操作相关,需制定针对性干预措施,以提升实验室质量控制质量。
简介:【摘 要】目的:为提高对儿童输液室的护理质量水平、患儿依从性以及患儿家属满意度,对儿童输液室实施优质护理干预的效果作进一步探究,为临床提供有效参考依据。方法:研究筛选出共66例输液患儿为研究对象,均于2020年5月至2021年10月进入本院治疗,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各33例)。结果:统计研究得出,采用优质护理干预的观察组患儿依从性、家属满意度较对照组更高,组间差异P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,优质护理干预对输液患儿的依从性有显著提升作用,护理效果显著,同时有效提升患儿家属的满意度,明显促进医患关系和谐,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介:[摘要]目的 观察技巧性沟通在急诊输液室护理中的应用效果。方法 随机抽取2021年2月至2022年2月于我院急诊输液室接受护理的病例48例为观察样本,以随机数字表法将48例样本分为24例试验组、24例对照组,对照组按急诊输液室常规模式施行护理,试验组于此基础之上加用技巧性沟通,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组急诊输液室护理对象护患沟通评分、不良护理事件发生率显著低于对照组,护患沟通满意率显著高于对照组,(P<0.05)。结论 将技巧性沟通应用于急诊输液室护理实践之中,可显著改善护患沟通状态、降低急诊输液室不良护理事件发生率、促升护患沟通满意度。