简介：在军队新的护理编制中，文职护士在确保临床护理、疗养保障、对外体检保障、各种应急保障任务顺利完成中发挥着重要作用，正逐渐成为军队医院、疗养院护理队伍的主体。文职护士队伍建设直接关系到护理质量、护理队伍建设和护理学科发展。3年来我院在文职人员的管理和培训上进行积极探索、不断总结经验、寻找相应对策，取得一定成效。

简介：

简介：目的：通过对骨科护士规范化培训项目的探讨，培养合格的骨科专科护士，提高骨科整体护理水平。方法：对2005～2009年骨科在职护士实施系统化、规范化的培训。包括制定规范化培训的目标，实施规范化培训的内容及教学和考核的内容。结果：实施规范化培训后，骨科护士的专科理论知识和技术操作水平逐年提高。结论：通过骨科护士临床护理规范化培训，对骨科护士的业务水平和综合能力起到了积极的作用，从而提高骨科护理质量，促进专科护理人才的培养。

简介：【摘要】目的 探讨案例培训联合多元化培训模式在提高低年资新生儿护士应急能力中的应用。方法 选取成都某三甲医院新生儿科低年资护士为研究对象，随机分为对照组和试验组，对照组采用传统教学方法培训，实验组采用案例联合多元化培训模式培训。培训结束后对比两组的应急能力理论考核成绩、操作考核及思维能力得分情况。结果 实验组的应急能力理论考核成绩、操作考核及分析能力、评判思维能力、解决问题能力、逻辑性均高于对照组（P

简介：[摘要]目的：我科心血管病护理及技术培训基地方法与效果进行分析报告，进一步提高规范化培训质量。方法：2019年7月——2021年8月招收学员62名，进行规范化培训，所有授课教师均获得心血管病护理及技术培训中心认定教师资格，制定了规范的培训模式、培训目标、课程设置及培训效果评估四部分，进行为期3个月40学时脱产培训并进行毕业答辩，颁发专科证书。结果:培训后理论考试(87-92.5)分和技能考核成绩(89-94.4)分均显著高于培训前(90-95.6)分、(92.5-96.2)差异有统计学意义(p>0.01)。结论:规范化培训使心血管病专科护士综合能力得到提高，培训前后对比学员对自我评价提高，同时对培训课程体系和临床带教方式方法进行改进和规范，使教学质量和护士的综合能力得到一定提高，加强了胸痛中心建设，对提高学科影响力具有推进作用。

简介：【摘要】目的 探讨案例培训联合多元化培训模式在提高低年资新生儿护士应急能力中的应用。方法 选取成都某三甲医院新生儿科低年资护士为研究对象，随机分为对照组和试验组，对照组采用传统教学方法培训，实验组采用案例联合多元化培训模式培训。培训结束后对比两组的应急能力理论考核成绩、操作考核及思维能力得分情况。结果 实验组的应急能力理论考核成绩、操作考核及分析能力、评判思维能力、解决问题能力、逻辑性均高于对照组（P

简介：摘要目的探讨脑卒中家庭照顾者在照顾脑卒中患者过程中的真实感受，为社会支持提供参考依据。方法以半结构式访谈收集12位脑卒中家庭照顾者的资料，按Colaizzi内容分析法对资料予以整理分析。结果通过整理得出缺乏支持、生活改变、角色义务、需求多样化四个主题。结论社区及医院应该为家庭照顾者有针对性的提供社会支持、满足多样化的需求，减轻照顾负担。

简介：目的：了解社区居民的用药知识知晓情况和药学服务需求，探索适合社区居民的药学服务内容和模式。方法：选择双榆树社区卫生服务中心的门诊患者为研究对象，采取问卷的方式进行调查，调查内容包括个人基本情况、个人健康状况、用药常识的知晓情况与希望获得的药学服务。结果：到本社区医院就诊的居民中60岁以上老年人所占比例最大，为5787％：患有糖尿病、高血压等慢性病的居民比例较高；被调查对象的用药常识知晓率较低．只有1926％的居民能正确认识药品的不良反应；8678％的居民家中备有常用药品，对药品的正确贮存方法知晓率不高，4619％的居民不会定期清理过期与变质药品；大部分居民（6397％）认为社区药学服务非常重要，健康课堂和窗口咨询是居民获取用药知识最受欢迎的途径。结论：需迫切提高社区医院的药学服务能力，探索适合社区居民的药学服务内容和模式．提高社区居民合理用药水平。

简介：随着科学技术的突飞猛进，人们对药学服务的内容和形式的认识也在不断深入。纵观医疗机构药学服务的发展，大体上经历了传统药学、临床药学和药学保健3个阶段。但是由于种种原因，我国医疗机构的药学服务呈现上述3个阶段共存的奇特局面。

简介：构建药学实践的整体观念,实行4＋X实践教学平台,整合实验教学内容与资源,实施三层次、五段式实践教学模式,毕业实习期间强化学生能力的培养,迎合社会需求,着力培养具有创新思维、实践能力强、科研素质好的药学毕业生。

简介：开展舰艇军医急救技能训练,是提升单舰遂行多样化任务卫勤保障能力的重要途径。通过对现状、功能、勤务的需求分析,明确了舰艇军医急救技能模拟训练应从知识库、技术库、伤员库、案例库4方面入手建立系统数据基础,利用急救技能考核评价体系实现科学的技能训练考评,进一步明确系统构架和运行流程,通过5个功能模块实现系统集成。

简介：【摘要】目的：调查了解晚期卵巢癌患者对安宁疗护的需求，为安宁疗护工作的开展提供指导。方法：选取我院2018年6月~2019年9月期间收治的98例晚期卵巢癌患者作为研究对象，应用健康调查简表（SF-36）、三层次需求调查问卷（3LNQ），了解患者基本资料、诊疗信息和生活质量，明确其对于安宁疗护的相关需求。结果：根据调查研究结果显示，在症状强度方面，性行为活跃、渴望性亲密不强烈的患者分别占比77.55%和76.53%，认为疾病和临床治疗对性生活形成干扰的患者比例为40.82%，感觉自己增加了家庭负担的患者比例为72.45%，感到孤独的患者比例为44.90%。在症状负荷方面，疼痛、气短、恶心、食欲不振、疲累焦虑和抑郁、体育活动障碍等方面的症状负荷分别为31.63%、37.75%、53.06%、52.04%、58.16%、51.02%以及68.38%。在护理需求方面，存在疼痛、气短、恶心、食欲不振、疲累焦虑和抑郁、体育活动障碍等症状，但护理需求未得到满足的患者比例为25.81%、24.32%、11.54%、50.98%、54.39%、44.00%以及4.48%。食欲不振、疲累以及焦虑和抑郁情绪占据较高的比例。结论：根据晚期卵巢癌患者对安宁疗护的需求调查结果，从中了解到食欲不振、疲累和焦虑和抑郁情绪是影响患者治疗恢复的主要因素，应该将改善食欲、缓解疲累以及减少焦虑和抑郁情绪作为安宁疗护的工作重点，有助于改善患者的身心状态，进而提高其生存质量。

简介：摘要：目的：探究调查涪城区老年脑卒中患者居家康复管理的需求。方法：调查即将出院的老年脑卒中患者在出院后家庭对康复护理的需求情况，为构建通过网络平台的医院一社区一家庭居家康复护理模式提供依据，采用目的抽样调查法对本院共180例户籍在涪城区的老年脑卒中住院患者进行调查。结果：调查结果表明脑卒中老年病患对于居家康复管理的需求排序依次为康复指导需求，专业护理需求，生活护理需求，康复指导形式，健康教育需求，自护能力提高的护理需求，并发症护理需求，社会支持需求，心理护理需求。康复指导为脑卒中老年病患康复需求中最主要的需求。病患自身的年龄，教育水平，经济水平，日常生活能力评分，神经功能评分，伤残程度等都属于脑卒中老年病患康复需求的影响因素。结论：老年脑卒中患者对居家康复管理的需求较高。在居家康复管理方面，应分析老年脑卒中患者康复护理需求，从社区、医院、家庭等多维度制定综合防治措施，提高老年脑卒中患者生活质量。

简介：目的：探讨见习护士的岗前规范化培训的重要性。方法：根据护理部教学目标要求及科室专业特点．制定周、月培训计划。制定建立见习护士考核档案、建立合理的培训考核组织及严格的培训考核质量管理体系、制定见习护士规范化培训考核手册。熟悉环境，规范礼仪；巩固专业知识；加强见习护士综合素质和能力的培养；参加护理教学查房，学习运用及自作多媒体；加强师资队伍建设，提高带教老师综合素质和带教能力；根据不同阶段见习护士的心理，变换带教策略。结果：在2008年第一季度的病人满意度调查中。该组17位见习护士均得到病人满意，其中还有7住受到病人的表扬，占见习护士人数的41％。我院举办的5．12基本护理技术操作比赛活动中，共设有12个获奖者，其中有3名见习护士获奖，占设获奖名额的25％。结论：通过加强对见习护士的培训，不但可以提高见习护士的综合素质，同时也可以提高带教老师理论知识及带教水平，从而提高护理人员的综合素质及护理工作水平。

简介：6月23日，大参林药店员工两百余名在广州大参林总部会议厅，参加了2014年执业药师考前（中药班）冲刺培训。本次培训由中国医药商业协会，《药学堂》联合发起，课程由中国医药科技出版社的主编李敏教授主讲，李教授生动、形象地讲述了考试的重点与难点，并对“中药鉴定学”部分做了总结，每一位党员都收获满满，考试的信心倍增。

简介：摘要目的通过走访调研的方式，对万名医生培训项目的培训效果进行评价。方法成立调研小组，对参与我省基层卫生人才建设“三万工程”之一的万名医生培训项目的46个基层卫生机构的108名学员进行调研，通过调研结果评价108名学员培训前后的工作情况，并统计67名在岗学员对培训工作的满意度。结果46个基层卫生机构的108名学员中，86.11%的学员接受培训后进步明显，76.93%的学员工作态度良好，86.11%的学员工作能力显著增强，71.30%的学员树立了全科理念，70.37%的学员考证晋职，68.52%的学员在本单位身兼两职或多职。在岗的67名学员中，92.54%学员对培训课程安排满意，77.61%的学员对临床实训安排满意，89.56%的学员对培训管理满意。结论我省开展实施的万名医生培训项目，有效提高了培训学员的工作能力，改善了学员的工作态度，多数接受培训的学员对培训工作表示满意。

简介：当前我国院前急救人员培训方面存在诸多问题，已经远不能适应和促进院前急救事业的发展。如何为院前急救医务人员提供有效、持续、多方面的培训已经迫在眉睫。首先需要做的是统一培训教材；其次是使培训持之以恒，体现培训效果。复训和考试有利于督促急救工作人员的不断更新自己的专业知识及强化自己的实际操作技能水平。

简介：'挂号难难于上青天',大医院人满为患;'不信任、不愿来',基层医院冷冷清清——医疗资源发展不均衡加剧了看病难。如何让基层医院也能有更多的优秀医生?上海市率先探索建立了'5+3'住院医师培训制度,近日,国家卫生计生委正式启动国家住院医师规范化培训制度。一项似乎只是医疗行业内部的改革,能给百姓看病就医带来怎样的改变?

简介：目的探讨在医院消毒供应中心应用分层培训的效果。方法将医院消毒供应中心共25名员工分为4个层次进行理论培训和技能考核，分析和比较分层培培训实施前后员工的知识和技能变化。结果消毒供应中心实施分层培训后，员工知识考核平均增长了15．5％；技能操作平均提高了18．8％，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论消毒供应中心实施分层培训后，员工管理的综合能力得到显著提升，员工的服务水平和整体素质也有明显提高，对于消毒供应中心的发展有显著作用，值得推广应用。

简介：医药行业的职工教育工作,经过几年的摸索、改革,取得了很大的成绩。但发展还不平衡,比如宏观管理过散,职教部门孤军奋战,没有发挥协同部门的作用;对经过技术培训的职工缺乏严格管理,没有做到培训与使用待遇相结合。其弊端就在于职工教育培训管理体系尚未健全。有些工作尚未理顺,本文就这方面的问题作一探讨。