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  • 简介:〔摘要〕地方特色和乡土资源的有效利用,可以激发学生学习的兴趣,增强爱家乡、爱祖国的情感,培养学生搜集和运用史料的能力,加深学生对教材知识的理解,丰富课堂教学,有利于学生的综合发展,促进中学历史课程改革目标的顺利实现。

  • 标签: 〔〕地方特色乡土资源历史 教学课堂优化
  • 简介:党的十八大报告提出“加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局”。州委州政府明确提出“建设美丽德宏,扎实推进活力德宏、富强德宏、和谐德宏、幸福德宏建设”,是德宏州顺应时代潮流、探索发展新路、实现科学发展的战略选择。青山绿水是德宏最大的财富、最大的潜力,生态优势是德宏的最大优势。加强农村环境保护与生态乡镇建设,对于推动德宏在青山绿树、蓝天碧水中的绿色生态经济崛起的科学发展意义重大。

  • 标签: 环境保护 美丽德宏 科学发展
  • 简介:针对民间传统文化生存环境日益恶化,保护不力,流失现象严重和传承出现断层的现状,应采取制定和完善保护农村民间传统文化的法律制度,政府应加大扶持力度,提高民间艺人待遇,出台培养民间文化人才的措施,以加强对民间文化的保护和传承。

  • 标签: 民间文化 农村文化建设 保护与传承 措施
  • 简介:〔摘要〕群众文化是人民群众以自身为活动主体,以娱乐为主要内容,以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。构建农村和谐社会,经济发展是根本,文化建设是关键。与当前我国快速发展的经济和日益提高的物质生活相比。而农村文化的建设表现较为滞后,加强农村的文化建设既是“三农”持续健康、发展的必然要求,也是构建农村和谐社会的有机组成部分。

  • 标签: 〔〕文化文明现状策略
  • 简介:<正>人们生存的空间、时间都离不开地理环境。而地理因素与工农业生产、军事、文化、生活等方面有着密切的联系。运用地理知识在各行业中的作用与联系,是激发学生学好地理学科的有效途径。一、地理知识在工业生产中的作用,让学

  • 标签: 地理知识 地理学科 地理因素 地理教材 地理现象 一寸土
  • 简介:影响农村幼儿园内涵发展和质量提升的主客观因素有很多,但教师的积极性和创造性则是其中最深层、最核心、最重要的因素。对此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出:“加强学校岗位管理,创新聘用方式,规范用人行为,完善激励机制,激发教师积极性和创造性。”如何科学构建既能保证农村幼儿园教育教学目标实现,又能满足教师工作和心理需要,促进教师个体和群体实现长远发展的激励机制,已经成为农村幼儿园教师管理理论和实践的重要课题。

  • 标签: 农村幼儿教师 幸福管理 实践 东营市 教师积极性 幼教
  • 简介:新型农村社区建设是新型城镇化建设的重要形式,其建设前提必须要有资本下乡、产业支撑、能人带动,并在尊重农民意愿的情况下进行土地流转、迁村腾地,实现集中聚居、社区化管理。文章以湖北沙洋县王坪村为例,探讨了传统村落在民营资本回乡带动下进行的社区化建设,总结了其成功的经验,以期引起各方重视。

  • 标签: 资本回乡 土地流转 农村社区建设 体制机制
  • 简介:

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  • 简介:发展农村社区公共服务,优化空间布局,消除乡村过疏化的不利影响.为此,要优先发展乡村交通网络,加紧发展乡村电子信息传输网络,以求虚实相成;继续发展集镇建设,适度发展聚居新村,以作聚散权变;控制发展专门性服务项目,放手发展普遍性服务项目,以成疏密配套.

  • 标签: 农村社区 过疏化 公共服务 空间布局
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020)明确提出了加快教育信息化进程的要求,提出"把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化","重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距"。以信息化带动教育的现代化,是实现基础教育跨越式发展的重要途径。

  • 标签: 教育信息化建设 农村学校 河南省 教育跨越式发展 展望 发展规划纲要
  • 简介:当前,促进义务教育均衡发展,已成为党和国家确立的我国在新的历史时期教育发展的战略方针。而实现义务教育均衡发展的根本问题是农村教育问题,农村教育问题的关键是教师问题。没有一支数量充足和素质优良的农村中小学教师队伍,就谈不上义务教育均衡发展。近年来尽管各级政府将农村中小学教师队伍建设摆在了突出位置,进行了大量的工作和采取了许多行之有效的措施,但从现实和政策评估的角度看,我国农村中小学教师队伍无论是从数量、质量和结构上都满足不了农村义务教育发展的需要,其现状令人堪忧。本文在前人研究的基础上,结合我们的研究经历和调查,就这一问题进行了全面、深入的分析,指出义务教育均衡发展决不能忽视农村中小学教师队伍建设,并就如何加强农村中小学教师队伍建设提出了若干对策建议。

  • 标签: 义务教育均衡发展 农村中小学 教师队伍 建设思路
  • 简介:

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  • 简介:摘要目前农村中学美术教育存在认识不足和经费制约的问题,还有高考应考要求以及课堂教育不当等,一直制约着美术课的深入开展。如何在此形势下进行教学?我想根据自己这几年的教学实际谈谈自己的感受。

  • 标签: 美术农村美术教学审美课改
  • 简介:山连山,岗连岗,山山岭岭连成小画廊,我家就在画中住,一年四季好风光。

  • 标签: 民族音乐 歌词 |
  • 简介:农村职业教育是指培养建设农村和为农村社会服务的经营管理、技术人员的教育,既包括职业学历教育,又包括对农民的职业技术培训,是我国职业教育的一个重要组成部分。该栏目欢迎广大作者围绕推进农村人力资源开发和利用;提高乡村干部、专业人员和农民科技文化素质;培养新型农民,服务现代农业发展;

  • 标签: 农村职教 栏目 农民科技文化素质 农村职业教育 征稿 职业技术培训
  • 简介:〕在中国有这样一群特殊的孩子,他们的父母为了生计离开农村进城打工,但他们的子女却留在了农村家里,一年到头难得见上一面。这些本应在父母关爱中成长的孩子只能跟随爷爷奶奶生活,他们被称之为———留守儿童……

  • 标签: 〔〕关爱留守儿童农村
  • 简介:文章以人力资本理论为基础,从农村富余劳动力转移视角出发,剖析了农村职业教育与农村富余劳动力转移之间的关系,认为农村职业教育影响了农村富余劳动力转移的结构、机会以及转移后的处境。从专业设置、素质培养、资源布局等视角,分析了影响富余劳动力转移的农村职业教育因素,并提出了发展农村职业教育、促进农村富余劳动力转移的对策和建议。

  • 标签: 农村职业教育 富余劳动力 人力资源培养
  • 简介:倾听是幼儿理解和表达的基础,然而农村幼儿的倾听不良现状令人担忧,倾听习惯差、倾听能力弱、交流氛围差等原因是导致农村幼儿倾听不良的主要原因。为此,我采取建立幼儿倾听常规、激发幼儿倾听兴趣、培养幼儿倾听能力、培育幼儿倾听习惯等策略,让农村幼儿学会倾听。

  • 标签: 农村幼儿倾听习惯 倾听能力
  • 简介:以人为本惠生民,救死扶伤暖人心。万里河山添喜气,千乡黎庶扫愁云。终于不惧瘟神扰,从此难闻病者吟。幸福之花开不败,和谐华夏满园春。

  • 标签: 农村合作医疗 以人为本 救死扶伤