简介:【内容摘要】本文以新成立幼儿园如何高效运作的角度,尝试探索构建新办园“流程化”常规管理模式的系列做法。
简介:摘要:本文针对学生不易掌握导数含参数问题中参数该如何分类的问题,通过对几个典型问题的探究,结合流程图来对参数的分类方法和含参数问题的求解步骤来进行总结,形成解决此类问题的模式化解题方法。用流程图来体现参数的分类方法,直观明了,易理解,将解题思想流程化,易操作。
简介:【摘要】 创新能力对于新时代大背景下的学生尤为关键,教师需要创新教学方法,同时注重培养学生的创新能力。对于传统的教学,要吸收其中的精华,避免其弊端。创新教学方法要保证基本教学进度的正常进行,要进行不断的尝试。创新教学方法不仅需要教育工作者的努力也需要学生的积极配合,以及家长和社会各界的支持。
简介:摘要:我们大家都知道:“实践是检验真理的唯一标准”。在教育改革大环境下,什么样的教育方法才是最适合目前的教学。目前并没有一个明确的标准。这需要我们教师在不断的学习和教学实践中去探索、 去总结。用自己的实际经验和教育成果去创设一套正确的创新教学目标,并且要在不断的实践中去改进、 完善。小学语文尤其是中高年级的语文学习中越来越多的注重学生自我能力和阅读的培养。老师在教学过程中要走出传统应试教育的束缚,大胆尝试以“学生为中心”。老师的创新教育方式就是要培养学生在学习过程中的创新精神和实践能力。从以往的教学经验来看,只有放手让学生去想、 去说、 去做, 才能够在学习的过程中有书本以外的探索和收获。