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  • 简介:【摘 要】 随着《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》颁布,作为一名小学信息科技学科老师不仅要落实新课标的教学要求更要跟上时代的步伐,不断进行信息科技课堂的深研创新,而现如今随着3D打印技术在我国诸多领域都有着广泛的应用,信息科技课堂可以以学校现有的3D打印社团课程为实践创新点,让3D打印课程不仅是一门社团课程也真实生动地走进信息科技学科课堂,通过将3D打印课程引入课堂教学,不断激活小学生的学习兴趣和创新意识,增强小学生的实践操作能力,进而激趣小学信息科技学科课堂。

  • 标签: 小学信息科技 3D打印 课堂教学
  • 简介:摘要:基于区域教师在实施项目化学习中存在理论欠缺,对支架策略掌握不够深入的现象,笔者帮助教师探寻项目化学习中学习支架使用的方法策略,分别从“什么是学习支架(What)、有哪些学习支架(How)、如何使用学习支架(Why)”3W视角助推教师有效有质地使用学习支架,支持幼儿深度学习。

  • 标签: 3W视角 学习支架 深度学习
  • 简介:摘要:英语语言的学习是语言知识、语言技能、情感策略、学习策略、文化意识的统一。因此语言结构的整体性、完整性与发展性是紧密相联、互相依存的整体。本文依据人教版初中英语预备单元的教学内容,对预备单元的教学内容进一步分析和重建,并针对预备单元教学中存在的问题提出了一些自己的建议。

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  • 简介:摘 要:本文是利用3D MAX软件对工程施工进行研究,了解工程施工布局以及熟悉软件功能的基础上,通过采集相应的数据,运用虚拟技术来实现三维模拟场景,保证渲染效果更具有真实性并评价工程施工状态,从而推动工程施工转向发展以及市场价值的预测,最终对3D MAX软件在工程施工领域的发展做出展望。

  • 标签: 3D MAX,工程施工,虚拟技术,渲染效果
  • 简介:摘要:中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置,德育是一个学校的灵魂,是学校发展的源始动力,发展中等职业教育,就必须加强中职学校思想道德教育工作。中职学校的班长,是班级班干部的核心,中职学校的班长呈现出水平差异化大的特点,而且在实践中,广大班主任越来越意识到班长的重要性,作用发挥好的班长能够有效提高班级管理的整体水平,促进班级向着良性方向发展,作用发挥小、甚至起反向作用的班长,严重制约着班级的发展,因此,中职学校班长队伍建设对于中职学校班级的发展起着重要的作用。

  • 标签: 中职学校 班长 任命方式 特征分析
  • 简介:摘要:混凝土3D打印技术因具有无模化、智能化施工的显著优势,应用潜力巨大,已逐渐成为世界各地快速上升的研究热点。目前国内外研究人员已对其工作性能和力学性能展开了研究,前者主要包括流动性、可挤出性和建造性能,后者主要包括抗压强度、抗折强度和层间粘结强度。为此基于国内外混凝土3D打印技术的研究现状,首先对其工作性能和力学性能展开具体评述,着重介绍了现阶段对此采取的研究方法和获得的研究成果;然后概述了混凝土3D打印技术在性能研究和实际应用中存在的主要问题,同时针对其普遍存在的抗拉强度低和延性不足问题总结和分析了目前的解决方法,并指出未来的研究方向,有助于推动3D混凝土打印技术的研究和应用。

  • 标签: 混凝土3D打印技术 工作性能 力学性能 抗拉强度
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  • 简介:【摘要】在信息化时代飞速发展的背景下,小学信息技术课堂应当不断进行创新,结合3D打印技术展开教学,能够激发学生活力。

  • 标签: 3D打印小学信息技术 创新课堂
  • 简介:摘要:3D列印是一种快速成型技术,也称为增益集制作,它以数位模型档案为基础,使用各种黏附材料逐层建立实体。我们的康复服务市场似乎不大,但这方面的需求很大。截至2020年底,全国共有8500万残疾人,其中5000多万人需要康复。2020年,全国60岁及以上人口已超过2.5亿,其中约7000万人需要康复治疗。传统的假肢和矫形器不适合于治疗的个性和准确性,并且面临着缺乏美学、重量、不适应生物力学要求、不方便和费用高昂等问题。正是这些问题减少了病人对治疗的依赖,严重影响了治疗的有效性。目前,在临床上将3D打印技术与矫形康复治疗相结合,利用3D打印技术制作各种器械、矫形和假肢。近年来,国外三维打印设备、矫形器和假肢的数量呈指数增长,三维打印技术在临床矫形康复治疗中应用较晚但速度较快。国家采取了一系列政策,强调3D印刷技术在矫形康复中的重要作用,并帮助提高了设计和调整矫形康复援助的创新水平。本文回顾了三维打印技术在矫形康复领域的主要应用,以便深入研究其临床应用的效果。

  • 标签: 3D打印技术 矫形 康复治疗
  • 简介:摘要:3D打印技术作为一种高科技“作品”,它是以信息技术为主体,将教学所需的模型,利用软件将三维模型进行分解和离散,使其成为多个平面切片,然后再由3D打印技术将粉末、碎片、组织等多种材料进行重新拼接和“捏造”,最终形成理想中的教学模具。由此可见,3D打印技术是一种速度快、效率高、成效明显的技术,是教育行业的“福音”,也能够更好为教师提供他们在教学中所需要的教学模具,从一定程度上促进了教师教学质量、水平的发展与进步。对此,本文将围绕3D打印技术在教学中的应用进行分析和研究。

  • 标签: 3D打印技术 教学 应用研究
  • 简介:【摘要】基于后疫情大环境下毕业生就业工作的现状和困难,整合毕业生就业工作优化路径,提出构建以企业、学生、学校三者为主体,以就业平台的构建、就业指导的优化、就业观念的提升、就业能力的锻炼为驱动力的高校“3×4”就业育人工作新模式,力图形成高校就业工作长效化机制。

  • 标签: 高校 毕业生 就业育人 工作模式
  • 简介:摘要:3S技术是遥感技术、地理信息系统和全球定位系统的统称,是空间技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通讯技术等相结合,多学科集成的对空间信息采集、处理、管理、分析和传播的现代信息技术。在水利工程中应用3S技术。可以对防洪减灾,水资源管理,水土保持,水质流量变化等进行动态监控。通过对数字化水利与遥感技术交叉融合的探讨,使3S技术在水利领域的进一步拓展

  • 标签: 3s技术 水利工程测量 应用
  • 简介:摘要:幼儿作为祖国的花朵,更是作为民族未来希望的存在,幼儿在步入3-6岁阶段后,已经初步具备了基本的运动能力,在幼儿运动能力发展的过程中,平衡能力的发展更是极为重要,幼儿在开展一系列动作时都要以平衡能力作为基础,因此发展幼儿的平衡能力,对于提高其运动能力具有重要的意义。本文选取我市3-6岁幼儿进行平衡能力调查,然后阐述了平衡能力的概念,并就3-6岁幼儿平衡能力存在的问题进行了分析,最后就3-6岁幼儿平衡能力发展的有效干预手段进行了进一步的研究探讨。

  • 标签: 3-6岁幼儿 平衡能力 问题 发展手段
  • 简介:摘要:随着教育现代化建设的深入开展,“双减”背景下小学语文阅读教学要在立足于生本发展的基础上推进学生个性化探究,在激趣阅读中明确目标,在思维导图中理清思路,在个性探究中强化创新,在知识整合中提升效果。

  • 标签: 双减 语文 阅读教学
  • 简介:摘要:培养幼儿良好的生活自理能力,是幼儿适应幼儿园的基本生活技能。《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域的生活习惯与生活能力的目标2中明确指出幼儿要“具有基本的生活自理能力”[1]。因此,教师要以幼儿的身心发展规律为依据,抓住日常生活中的教育契机对幼儿进行有关生活自理能力的教育,帮助幼儿提高生活自理能力,这对于幼儿的一生发展具有重要意义。

  • 标签: 3-6岁幼儿 生活自理能力 培养
  • 简介:摘要:我国小学信息技术课堂在教学过程中,会将学生作为主体开展教学工作。3D打印课程的应用,能够使学生学习的趣味性以及创造性有所增加,使学生在更加多元化的学习空间内,对更多学科的内容进行学习,引导学生对思维能力进行提升,强化其学习兴趣,使信息技术教学工作能够进行不断创新。对3D打印材料进行应用,在建模以及信息技术工具分层等教学中,学生会提升想象力与创造能力。基于上述角度,文章探究如何通过3G打印技术,对小学信息技术课堂进行优化,希望能够为我国小学信息技术教学工作提供参考。

  • 标签: 小学信息技术 3D打印 小学教育
  • 简介:摘要:博物馆经常需要一些文物的修复来保护文物。本文研究了3D数据集、3D建模、3D打印、传统颜色等,整个过程成功地将3D打印技术整合到传统金属工艺品的复制中,提高了传统工艺品的复制性能,克服了传统铸造技术无法复制的挑战。此外,在金属工件加工领域应用3D打印技术的坚实基础。

  • 标签: 3D打印 金属文物
  • 简介:摘要:随着国家对幼儿足球教育的重视,越来越多的幼儿园也加入了幼儿足球活动的研究中,但是在实施过程中仍存在着一些不足,这些不足影响着幼儿足球游戏的进一步有效开展。本文将结合我园实践,分析3--6岁幼儿在开展足球游戏中存在的问题,对幼儿足球游戏活动开展的内容、形式、方法等并提出针对性策略,从而促进幼儿足球游戏的有效开展。

  • 标签: 3--6岁幼儿  足球游戏  有效策略
  • 简介:  摘要:有效的阅读,在大多数人认为是一门身教大于言传的教育。因为很多时候,大部分孩子的理解能力是有限的,说的再多还不如用实际行动直接做给孩子看;在活动中提供机会让幼儿进行自主阅读,爱上阅读。那么我们应该如何去科学的创设高质量的早期阅读环境?在生活当中如何有效的进行幼儿阅读和读书学习的内容?在幼儿园如何进行的多样游戏化的阅读方式?本文就是围绕这几个问题而展开的。

  • 标签: 幼儿阅读内容 阅读方式 阅读环境。