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  • 简介:铁路运输是整个交通运输行业的脊梁,为国民经济提供良好的经济服务。铁路车站信号装置的运行情况直接关系到铁路运行的安全性以及运行的效率,是保障铁路运行管理的重要设备。在铁路运行的过程中,对铁路信号的监测与控制,保障铁路运输的的稳定性与安全性至关重要。在实际的运输过程中,由于受到诸多因素的影响,铁道信号设备会出现一些故障,例如产品质量故障。人为操作故障、设备运行故障等,这些故障如果没有及时进行很好的检测与措施的处理,会对铁路运行产生重大的安全隐患。为此,本文主要进行铁道信号连锁装置故障诊断方法的研究,具有重要的实践工程意义。

  • 标签: 铁路信息 连锁故障 诊断方法
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的发展,许多智能化、自动化技术开始涌现,许多设备也采用了这些新技术,在出现技术问题后,如何保证电力系统能够更加安全稳定的运行已成为一个重要课题。为了进一步保障电力系统的网络安全,国家需要进一步加强信息基础设施的网络安全防护,积极发展电力监控系统网络产业,为电力系统提供更好的发展前景。

  • 标签: 电力监控系统 网络安全 监测装置 应用分析
  • 简介:杜郎口中学的教师结合本校实际,以一切为了孩子们的发展,一切适应孩子们的发展,一切促进孩子们的发展,时时处处以孩子们为本的教育观,本着为孩子们的生命质量负责,为孩子们的终身发展奠基为指导思想,积极寻求有效的教学模式。

  • 标签: 自主学习 小组合作与交流 师生互动 生生互动 体验 实践
  • 简介:排列和组合是高中数学学习中一个特别的内容,它对学生提出了较高的分析问题和解决问题能力的要求,是培养学生思维的一个重要场所。

  • 标签: 高考 排列 组合 方法
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  • 简介:托妮·莫瑞森的早期创作对其后来艺术风格的形成,起到了重要的作用。本文将着重揭示她早期作品《秀拉》的艺术结构和叙事风格,以便对这位知名作家的创作有一个全面的认识。

  • 标签: 托妮·莫瑞森 《秀拉》 镜像结构 叙事风格
  • 简介:《山海经》中神人形象分为三类:人兽合体类、人兽伴生类和异形神人类。人牛神人形象是《山海经》中人兽合体类神人形象之一,他们由人和牛的器官组合而成,人牛功能相合,神奇异常,充分展示了先民的想象、联想能力。他们反映了先人的崇拜意识和审美价值取向,具有丰富的文化内涵,对后世文学产生了深远的影响。

  • 标签: 《山海经》 人牛组合 神人形象 图腾崇拜 后世影响
  • 简介:接到报案李红花先是一惊,接着就是一喜,随后却分不出是什么滋味了。她听清楚了仇大恩这个名字,在本市的这一片区域,很可能只有这一个特别的姓名,想不到他那么一个清高孤傲的人,竟也会玩起现代游戏,在网上骗钱骗色,一共是九十九个,其中有少女也有少妇。李红花透过仇大恩的眼镜,在他不冷不热的态度上承认了自己不是美女。她的身子以及脸盘,各处都显得大而结实,尤其是一副宽肩可以使人想起一句

  • 标签: 红花 眼镜 名字 小小说 结实 孤傲
  • 简介:在目前的初中数学教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。初中数学教师应该在教学观念和教学方式上进行创新,不断探索新颖的、有效的教学方式来改善初中数学教学现状。在初中数学教学中采用小组合作的教学模式是一种十分有效的教学模式,对于提升课堂教学的质量有积极的促进作用,能够让学生在互帮互助的氛围中通过共同学习达到共同进步的效果。

  • 标签: 核心素养 初中数学 小组合作学习 课堂实践教学
  • 简介:随着教育改革的不断推进,小组合作学习近几年在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式之一。与传统教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性,但在教学中仍存在一些有待研究的问题。数学课堂教学中小组合作学习存在一些问题,如“小组活动重视形式,缺乏实质的合作”“合作之前、缺乏指导”“学生间的合作不够主动”等;相应地解决这些问题的策略有“科学的组建合作小组”“教师要参与学生的学习活动并作出指导”“小组合作学习应与自主探索有机结合”等。

  • 标签: 小组合作学习 问题 解决策略
  • 简介:物理是师生公认的一门比较难学的学科,虽然大部分的初中物理知识都在我们的生活中有所应用,但是对于心智发展还不够成熟、没有什么生活经验的初中生而言,物理知识还是非常抽象的。所以,很多初中生对学习物理知识有一定的畏难心理,尤其是那些无法跟上教师教学节奏的后进生,对物理学科的学习更是缺乏信心,一看到物理知识就比较烦躁,无法沉下心去思考、学习。为此,物理教师需要在教学中对后进生给予更多的关注,想方设法帮助他们建立起学习兴趣和学习信心,让他们在小组合作学习中有所受益。

  • 标签: 初中物理教学 小组合作学习 转化后进生 应用 学习信心 物理知识
  • 简介:摘要高三历史是文科综合方面的重要模块,因此合理的备考能够帮助学生在激烈的竞争当中脱颖而出。高三历史的复习应该转变传统的复习模式,教师需要想方设法来激发学生学习的积极性和主动性,在活动当中提高学生的自主意识,从而自觉的完成学习任务。高中教师在高三的历史课堂当中可以开展小组合作学习,帮助学生做好学习工作,重点对学生所学内容查漏补缺,从而提高学生的学习能力,帮助学生取得良好的学习成绩。

  • 标签: 高三历史 复习课 教学策略 小组合作
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  • 简介:摘要随着近年来教育改革的呼声越来越高,国家对于小学科学课的的教育模式也提出了新的要求。开设科学课的目的就是要培养学生自主探究、合作学习的意识。那么如何发挥合作学习在科学课堂中的积极作用呢?下面笔者就对此进行探讨。

  • 标签: 科学课现状 合作学习 应用策略
  • 简介:杜诗中存在着一个板普遍的现象,那就是绝大部分诗中都呈现出结合紧密的时空组合。尽管这些组合的容量与疏密程度各异,构筑的方法也有所不同,但其共同的目的都是为增强诗歌的历史真实感,强化情感的浓度和思想的深度而服务的。而这一切正是杜诗被誉为“诗史”的主要原因。所以我们认为在成就“诗史”的技术性支撑中,时空组合的大量构筑是一项重要因素。失去这项技术支撑,很难成就“诗史”。

  • 标签: 杜甫 时空组合 诗史 技术支撑
  • 简介:在社会经济不断发展过程中,我国教育事业也在这一过程中得到了较为明显的发展和进步,而数学这一门课程作为必学课程之一,更是会陪伴莘莘学子数十载。新课改政策要求初中数学能够达到学生自主合作学习的教学目标,在这样的教学背景下,合作学习教学模式应运而生。初中数学教学过程中采用合作学习的教学模式,能够提高学生学习数学的兴趣,促使学生主动积极学习数学,具备里程碑式的重要意义。为了确保数学教学质量,本文也就合作学习在初中数学教学中的应用进行了以下探究。

  • 标签: 初中数学 合作学习 策略