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156 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨风险防范式护理在儿科安全管理当中的应用效果。方法:选取2019年2月-2019年7月在我院儿科就诊的160例患儿作为对象,将其随机分为研究组与对照组,每组80例。对照组给予常规护理措施干预,研究组在常规护理基础上给予风险防范式护理干预,对两组满意度,抑郁、焦虑评分,不良事件进行对比。结果研究组患者对治疗性、心理、生活、健康教育等满意度评分,高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。研究组患者抑郁、焦虑评分、不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科安全管理当中采取风险防范式护理干预,能够有效提高临床治疗效果,降低不良事故发生率,提高患者对护理满意度。

  • 标签: 风险防范式护理管理 儿科 安全管理 应用
  • 简介:摘要目的探讨风险防范式护理在儿科患儿护理管理中的应用。方法选取我院2017年8月~2018年8月儿科患者90例,分为观察组和对照组,例数各为45例。其中对照组行常规儿科基础护理,观察组行风险防范式护理,然后比较两组患者的护理质量评分(基础护理及操作规范)及护理满意度。结果护理后,观察组患儿的护理总满意度为97.78%,明显高于对照组的82.22%,且基础护理及操作规范评分均高于对照组(P<0.05)。结论对儿科患儿行及时有效的风险防范式护理措施,能够同时提高患儿的护理质量及护理满意度。

  • 标签: 儿科 护理管理 风险防范式护理 应用效果
  • 简介:摘要:儿 科收治的主要是儿童,由于儿童身心发育不成熟,比较活泼好动,加上儿童对医院、医生以及打针吃药具有较高的抗拒感,存在较大的用药难度,这也导致护理工作更加复杂,若没有做好患儿的护理可能引起纠纷事件。因此需要注意儿科护理管理,警惕各种风险的出现。风险防范式护理主要是针对患者的类型和护理中存在的风险展开相应的干预,从而减少各种护理风险事件的发生,在儿科护理中表现出较好的应用效果。

  • 标签: 儿科 护理 风险 防范
  • 简介:摘要目的探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法选用2015年7月至2017年7月期间我院救治的90例儿科患儿为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组为风险防范式护理,对比两组护理情况。结果观察组的护理风险发生率为2.22%低于对照组的15.56%。结论风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果显著,降低了护理风险事件发生率,提高了护理质量和满意度,值得应用。

  • 标签: 风险防范式护理 儿科护理管理 应用效果
  • 简介:摘要:目的 分析并研究在妇科护理管理中采用风险防范式护理对护理的影响及应用效果。方法 选取医院在一年期间收治的 124 例患者作为本次的研究对象进行分析,并随机的分为对照组与研究组,对照组患者给予常规的护理管理模式,研究组患者在常规护理管理基础上给予风险防范式护理,然后对比两组的护理质量。结果 经过对所选患者调查显示,研究组患者风险事件发生率显著低于常规组,并且家属对护理工作满意度评分也明显高于常规组,有统计学意义(p<0.05)。 结论 风险预防与护理能有效提高患者的医疗质量,避免危险事件的发生。关键词:风险防范式护理;妇科护理;管理;效果观察

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  • 简介:摘要目的分析探讨风险防范护理对于儿科护理管理的临床效果。方法我院在2014年1月-2014年12月之间在儿科护理管理中应用风防范式护理,将其中68例患儿作为观察组;另选择2013年1月-2013年12月之间的68例应用常规护理的患儿作为对照组。分析两组患儿家属的满足度、焦虑评分等指标。结果观察组的护理不良事件发生率显著低于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,相对于对照组,观察组患儿家长的护理服务满意度更高、且焦虑评分更低,组间的差异结果具有统计学意义(P<0.05)。结论风险防范是护理方法在儿科护理管理中中具有很好的作用,能够改善护理质量、减少风险事件,提高患儿家属的满意度,具有很好的临床推广和应用价值。

  • 标签: 儿科护理 护理管理 风险防范式 临床应用
  • 简介:摘要:目的:探析在妇科护理管理中使用风险防范式护理的方法及效果。方法 :本研究开始时间为 2019年 6月,结束时间为 2020年 6月,研究过程中选择在我院妇科接受治疗的患者共计 84例作为主要分析对象,为了分析风险防范式护理的效果,本研究使用对比的方法,故将患者分为两组,一组是对照组有 42例患者,另一组是观察组有 42例患者,分组依据随机数字表法完成。两组患者入院后接受不同护理管理方法,分别是常规护理、风险防范式护理,患者接受不同方法后对其临床状况进行观察和分析,并记录管理过程中产生的数据,主要包括:护理风险发生率、护理满意度等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。 结果:根据数据分析得知,观察组护理风险发生率9.52%( 4/42)相对于对照组 23.81%( 10/42)较低,相比之下有显著差异,存在统计学意义( P< 0.05)。比较两组满意度时发现,对照组 80.95%( 34/42)相对于观察组 97.62%( 41/42)较低,存在差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:在妇科护理管理中,使用风险防范式护理模式,能够有效的减少护理风险事件是发生率,还能够有效的促进护理质量的提高,临床中具有较高应用和推广价值。

  • 标签: 妇科 护理管理 风险防范式护理 效果
  • 简介:[ 摘要 ] 目的 分析风险防范式护理在产科护理管理中的应用效果。方法 2017 年 6 月— 2018 年 4 月,将 93 例妇科产妇作为研究对象,按照按照入院编号单双数法分为对照组 41 例,观察组 52 例,对比 2 组产妇的护理效果。结果 护理后,对照组产妇护理满意度( 70.73% )明显低于观察组( 96.15% )。与对照组相比,观察组患者的护理质量较高,差异有统计学意义( P<0.05 )。结论 风险防范式护理在产科护理管理中的应用效果突出,值得临床推广。

  • 标签: [ ] 产科 护理管理 风险防范 满意度 护理质量
  • 简介:【摘要】目的 浅析胸外科护理管理中开展风险防范式护理的应用效果。方法 本院2018年1月~12月本院胸外科开展常规护理,期间收治患者80例作为参照组。于2019年1月~12月开展风险防范式护理,期间接诊80例患者作为实验组,就两组患者的护理效果进行组间比对。结果 实验组护理风险事件发生率相较于参照组显著降低均,且护理满意度、护理质量各项指标明显提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 风险防范式护理应用于胸外科护理管理中,能有效降低护理风险事件,改善护理人员服务质量。

  • 标签: 风险防范式护理 胸外科 护理管理 护理质量
  • 简介:比较句是语言障碍儿童康复过程中较为特殊的句式,如何在康复训练过程中让儿童循序渐进地掌握比较句是教学过程中的重要问题。本文基于儿童语言习得理论以及普通儿童比较句的习得规律,总结出一套适用于语言障碍儿童比较句康复训练的参考范式,以期为语言康复工作者的日常教学提供参考。

  • 标签: 语言障碍儿童 比较句 训练范式
  • 简介:摘要目的主要分析研究在儿科护理过程中运用风险防范式护理方式的效果。方法选取本院儿科2017年5月至12月收治的小儿患者一共120例用作研究对象,将所有患儿加以随机分组,分为观察组和对照组两组,每一组各60例患儿。针对对照组的患儿主要采用常规的护理方法,针对观察组的患儿则采用风险防范式的护理方法,在治疗结束之后,对两组护理数据加以对比,分析并研究两组患儿护理效果以及并发症的发生率,同时分析两组患儿的护理满意程度。结果观察组的患儿在其焦虑评分以及并发症的发生概率上明显要低于对照组的患儿,差异具有统计学意义,而观察组的患者其家属对护理的满意程度则明显要高于对照组,因此差异具有统计学意义。结论在儿科的护理管理过程中,运用风险防范式的护理方法具有明显的护理效果,对于患儿精神状态的改善、降低病患的发病率以及提升患儿家属对护理的满意程度具有极大的效果。

  • 标签: 儿科护理 风险防范式护理 应用分析
  • 简介:摘要:目的:分析并研究在儿科护理管理中采用风险防范式护理对护理质量的影响及应用效果。方法:选取我院在2019年期间收治的120例患儿作为本次的研究对象进行分析,并随机的分为对照组与研究组,对照组患儿给予常规的护理管理模式,研究组患儿在常规护理管理基础上给予风险防范式护理,然后对比两组的护理质量。结果:在护理之后,观察组无论是健康、心理还是生活评分均高于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论:风险预防与护理能有效提高儿童的医疗质量,避免危险事件的发生。

  • 标签: 风险防范式护理 儿科 护理满意度
  • 简介:摘要: 妇科是院内重要科室,妇科的临床护理应引起重视。在临床护理过程中,可能发生许多护理风险事件,如压疮,跌倒,静脉炎等,需要通过对护理质量的提升以降低风险事件发生率。临床护理质量提升需要依靠有效的护理管理,常规管理尚存在一定的不足,加强常规护理的针对性,对护理人员的风险管理意识进行提升有利于风险防范。 该研究在妇科中开展风险防范式管理,旨在降低护理风险事件的发生率,现报道如下。

  • 标签: 风险防范式护理 妇科护理管理 应用
  • 简介:摘要 : 目的:探究风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法:在我院 2019 年 1 月至 2020 年 4 月期间儿科患儿中抽取 80 例参与本次研究,将参与研究的患儿随机分成 40 例对照组和 40 例研究组,其中对照组采取常规儿科护理,研究组采取风险防范式护理进行干预。观察两组患儿临床护理效果、护理依从度以及风险发生几率等结果。结果:研究组患儿临床护理效果、护理依从度明显优于对照组,且风险发生率明显下降,两组结果比较存在明显差异,具备统计学意义( p<0.05 )。结论:临床采取风险防范式护理应用于儿科护理中,能有效提升整体护理质量,提升患儿临床护理干预的依从度,降低患儿在护理过程中发生风险事件的几率,在临床上具备广泛应用的价值。

  • 标签: 风险防范式 儿科护理 管理模式 临床效果
  • 简介:摘要:目的 对风险防范式护理在儿科护理中的有效运用进行研究。方法 选取我院于2020年1月-2020年12月期间收治的100例儿童患者为研究对象,随机划分为对照组与观察组,对对照组进行常规性护理,对观察组进行常规性护理与风险防范式护理,比较分析两组患者的护理风险发生率与护理满意度。结果 与对照组患儿的护理风险发生率(9.45%)相比,观察组患儿的护理风险发生率(2.1%)更小,与对照组患儿的护理满意度(85.43%)相比,观察组患儿的护理满意度更高(97.68%),两组数据之间存在显著性差异(P

  • 标签: 风险防范式护理,儿科护理,运用