简介:摘要:目的:探讨风险防范式护理在儿科安全管理当中的应用效果。方法:选取2019年2月-2019年7月在我院儿科就诊的160例患儿作为对象,将其随机分为研究组与对照组,每组80例。对照组给予常规护理措施干预,研究组在常规护理基础上给予风险防范式护理干预,对两组满意度,抑郁、焦虑评分,不良事件进行对比。结果研究组患者对治疗性、心理、生活、健康教育等满意度评分,高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。研究组患者抑郁、焦虑评分、不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科安全管理当中采取风险防范式护理干预,能够有效提高临床治疗效果,降低不良事故发生率,提高患者对护理满意度。
简介:【摘要】目的:探讨在儿科安全管理中实施风险防范式护理的效果。方法: 2017年 1月至 2017年 12月 6770例住院患儿实施常规风险管理为实施前 , 2018年 1月至 2018年 12月 7059例住院患儿实施风险防范式护理为实施后,对比管理前后的各项护理质量指标。结果:风险防范质量指标中风险识别、风险评估、风险处理能力明显提高、风险管理效果评价有明显提高,与实施前相比 P<0.05;实施后家属满意度高于实施前, P<0.05;护理质量指标中护士沟通能力、危重患儿护理质量、专科护理护理记录实施后明显高于实施前 P<0.05, 病房环境安全、急救药品 /器械实施前实施后无明显差异 P>0.05。 结论:实施后的风险防范能力、家属满意度、护理质量高于实施前,风险防范式护理在儿科安全管理中收到良好的效果,可预防不良事件发生,能提升家属满意度,还能提高护理质量。
简介:摘要:目的 分析并研究在妇科护理管理中采用风险防范式护理对护理的影响及应用效果。方法 选取医院在一年期间收治的 124 例患者作为本次的研究对象进行分析,并随机的分为对照组与研究组,对照组患者给予常规的护理管理模式,研究组患者在常规护理管理基础上给予风险防范式护理,然后对比两组的护理质量。结果 经过对所选患者调查显示,研究组患者风险事件发生率显著低于常规组,并且家属对护理工作满意度评分也明显高于常规组,有统计学意义(p<0.05)。 结论 风险预防与护理能有效提高患者的医疗质量,避免危险事件的发生。关键词:风险防范式护理;妇科护理;管理;效果观察
简介:摘要目的分析探讨风险防范护理对于儿科护理管理的临床效果。方法我院在2014年1月-2014年12月之间在儿科护理管理中应用风防范式护理,将其中68例患儿作为观察组;另选择2013年1月-2013年12月之间的68例应用常规护理的患儿作为对照组。分析两组患儿家属的满足度、焦虑评分等指标。结果观察组的护理不良事件发生率显著低于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,相对于对照组,观察组患儿家长的护理服务满意度更高、且焦虑评分更低,组间的差异结果具有统计学意义(P<0.05)。结论风险防范是护理方法在儿科护理管理中中具有很好的作用,能够改善护理质量、减少风险事件,提高患儿家属的满意度,具有很好的临床推广和应用价值。
简介:摘要:目的:探析在妇科护理管理中使用风险防范式护理的方法及效果。方法 :本研究开始时间为 2019年 6月,结束时间为 2020年 6月,研究过程中选择在我院妇科接受治疗的患者共计 84例作为主要分析对象,为了分析风险防范式护理的效果,本研究使用对比的方法,故将患者分为两组,一组是对照组有 42例患者,另一组是观察组有 42例患者,分组依据随机数字表法完成。两组患者入院后接受不同护理管理方法,分别是常规护理、风险防范式护理,患者接受不同方法后对其临床状况进行观察和分析,并记录管理过程中产生的数据,主要包括:护理风险发生率、护理满意度等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。 结果:根据数据分析得知,观察组护理风险发生率9.52%( 4/42)相对于对照组 23.81%( 10/42)较低,相比之下有显著差异,存在统计学意义( P< 0.05)。比较两组满意度时发现,对照组 80.95%( 34/42)相对于观察组 97.62%( 41/42)较低,存在差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:在妇科护理管理中,使用风险防范式护理模式,能够有效的减少护理风险事件是发生率,还能够有效的促进护理质量的提高,临床中具有较高应用和推广价值。
简介:摘要目的主要分析研究在儿科护理过程中运用风险防范式护理方式的效果。方法选取本院儿科2017年5月至12月收治的小儿患者一共120例用作研究对象,将所有患儿加以随机分组,分为观察组和对照组两组,每一组各60例患儿。针对对照组的患儿主要采用常规的护理方法,针对观察组的患儿则采用风险防范式的护理方法,在治疗结束之后,对两组护理数据加以对比,分析并研究两组患儿护理效果以及并发症的发生率,同时分析两组患儿的护理满意程度。结果观察组的患儿在其焦虑评分以及并发症的发生概率上明显要低于对照组的患儿,差异具有统计学意义,而观察组的患者其家属对护理的满意程度则明显要高于对照组,因此差异具有统计学意义。结论在儿科的护理管理过程中,运用风险防范式的护理方法具有明显的护理效果,对于患儿精神状态的改善、降低病患的发病率以及提升患儿家属对护理的满意程度具有极大的效果。
简介:摘要 : 目的:探究风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法:在我院 2019 年 1 月至 2020 年 4 月期间儿科患儿中抽取 80 例参与本次研究,将参与研究的患儿随机分成 40 例对照组和 40 例研究组,其中对照组采取常规儿科护理,研究组采取风险防范式护理进行干预。观察两组患儿临床护理效果、护理依从度以及风险发生几率等结果。结果:研究组患儿临床护理效果、护理依从度明显优于对照组,且风险发生率明显下降,两组结果比较存在明显差异,具备统计学意义( p<0.05 )。结论:临床采取风险防范式护理应用于儿科护理中,能有效提升整体护理质量,提升患儿临床护理干预的依从度,降低患儿在护理过程中发生风险事件的几率,在临床上具备广泛应用的价值。
简介:摘要:目的 对风险防范式护理在儿科护理中的有效运用进行研究。方法 选取我院于2020年1月-2020年12月期间收治的100例儿童患者为研究对象,随机划分为对照组与观察组,对对照组进行常规性护理,对观察组进行常规性护理与风险防范式护理,比较分析两组患者的护理风险发生率与护理满意度。结果 与对照组患儿的护理风险发生率(9.45%)相比,观察组患儿的护理风险发生率(2.1%)更小,与对照组患儿的护理满意度(85.43%)相比,观察组患儿的护理满意度更高(97.68%),两组数据之间存在显著性差异(P