简介：摘要在建党100周年之际，本文重温毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的“6.26指示”，回顾了作者学医从医的激情人生经历，讲述了共和国20世纪60年代的医疗卫生事业发展史。结合当前医疗改革，强调医疗卫生事业要为大多数人服务，推动实现基本医疗卫生服务的公平可及。强基层、重预防，仍是当今医疗卫生事业改革与发展应坚守的方向。

简介：摘要：在现代教育制度背景下，初中语文教师在实际教学中，不应仅仅按照教材内容进行教学，而是要不断创新语文教学方式，对学生语文学习需求进行细致化分析，将经典诵读应用到实际教学中，在着重培养初中生良好品德的同时，使学生对经典诵读产生浓厚的学习兴趣，这有助于培养学生的人文素养和道德情操。经典诵读教学，是初中语文教师的一项重要教学任务。教师要采取多种方式，高效开展经典诵读教学工作。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对用开放的心态去发掘古诗文的美提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：学前教育工作对于促进幼儿的健身心健康发展有着重要意义，教师在实际教学过程中，结合幼儿的特性为创新学前教育方式，能够更好的满足幼儿的发展需要。但幼儿园教育区别于义务教育，我国部分幼儿园都出现“小学化”的倾向，这不符合幼儿的认知水平，也违背了教育的规律，反而不利于幼儿的可持续化发展。因此，本文就针对幼儿园教育“去小学化”改革的策略进行深入分析和探究，希望能够更好的推进我国幼儿园教育工作的发展。

简介：摘要：符号意识和运算能力是初中生必须拥有的意识和能力。如何培养学生的符号意识和运算能力是本文主要探讨的方向。建立“负号”的心理表征，需要大量有目的的刻意练习。通过跑步和变式练习两种手段，提高学生的注意力，再运用“把自己的错题讲给同桌听”的方法，让学生逐步解决计算错误的问题。

简介：

简介：摘要：急于求成和脱离实际的教育模式将会对学生的身心成长和未来发展带来不利影响，尤其是在幼儿教育阶段中过早的采用小学教学方式和教学内容，极有可能对幼儿身心造成伤害，甚至导致幼儿形成与年龄段不符的思维和行为。基于此，本文首先分析了幼儿教育“小学化”的体现，而后阐述了造成幼儿教育“小学化”的成因，最后总结出了一系列“去小学化”的有效对策，以期与广大幼儿教育工作者交流和分享。

简介：摘要：琥珀酸去甲文拉法辛是能双重抑制5-羟色胺与去甲肾上腺素的再摄取，实现抗抑郁作用，是一种抗抑郁的药物。本文着重对合成去甲文拉法辛的合成方法进行总结。

简介：【摘要】在课堂教学中强调的“数学本质”，内涵包括：数学知识的内在联系；数学规律的形成过程；数学思想方法的提炼；数学理性精神的体验等方面。在教学实践的过程中没有突出学科个性，抓住学科本身的知识、技能、思想、方法就是“去数学化”。数学知识和数学思想方法就是数学的核心。教师只有具备扎实的数学专业基础，全面把握数学学科知识、核心思想及其教育价值，才能把握数学本质，提升数学核心素养。

简介：摘要：会计管理有史以来就是企业的重中之重，对企业的发展更是立下汗马功劳。日益发展的经济环境、社会环境等多方要求下，会计管理面临更多挑战，一些新的问题也开始暴露出来。本文主要以煤炭企业为例，揭示现阶段我国煤炭去产能企业资产债务管理所存在的问题，试着从企业内部管理，企业与政府、市场相结合上分析原因，探讨出改革的办法、完善的措施以便深入推进去产能工作，巩固去产能成果争取更大成效。

简介：摘要：薄壁精密衬套类零件内槽与径向小孔、斜孔相贯处毛刺的去除一直是航空精密偶件的一大加工难题，存在加工效率低，质量不稳定的问题。在去除这些毛刺的过程中普遍使用刮刀、钻头、铰刀等工具，由于钻头、铰刀等去毛刺工具与内孔存在间隙，导致加工后会留存有微小的毛刺，刮刀加工会产生二次毛刺，不能满足精密零件的加工要求。因此我们必须在去除内槽与径向小孔、斜孔相贯处毛刺的工具和加工方法上进行改进，从而提高效率和保证质量。

简介：摘要骨外软骨肉瘤是一种少见的软组织肿瘤，发生于眼眶的去分化软骨肉瘤非常罕见，本文报道1例眼眶肌锥外间隙内去分化软骨肉瘤的临床、病理学资料。

简介：摘要：小学化倾向是我国幼儿园教育中一直避免的情况，但随着社会压力的增大，儿童的父母越来越重视早期教育，并产生了一些错误的观念，认为儿童认字、写字等内容，会的越多越好。这样的教育理念违背了儿童的身心发展规律，知识内容的学习还容易让孩子们失去主动学习的能力，反而对他们造成了不好的影响。本文针对幼儿园语言活动去小学化倾向提出了几点教学策略，望有所帮助。

简介：【摘要】目的：探讨重型颅脑外伤去骨瓣减压术护理要点。方法：本次研究对象为我院在2019年4月-2020年5月期间收治的重型颅脑外伤患者88例为研究对象。按照随时分配的方式将其分为对照组和观察组，每组44例。对照组采取常规护理方式，观察组在常规护理基础上加强护理干预，对比两组患者的护理满意度、两组患者护理前后的生活能力评分及运动能力评分。结果：观察组患者护理后生活能力和运动能力评分比对照组显著较高，P

简介：摘要：教育部长期以来，都非常关注孩子的幼儿园阶段，孩子的幼儿教育，特别在面对关于幼儿园与小学生活差异大，孩子难以适应小学生活的现状，教育部第一时间就颁布了相关的“幼小衔接”的指导意见。但由于实际问题的出现，幼小衔接小学化现象严重，反而违背了教育部对于关爱孩子的初衷，所以幼小衔接去小学化便有着许多的现实意义。

简介：摘要：在班级管理中，班主任的是工作是精心而又繁琐，在管理工作中要不断反思、总结，找出一套造合自己的管理方法，这样才能有序开展工作，落实到位，做起事来就会事半功倍，得心应手，才能出成绩、见成效。

简介：摘要：近来，真人秀节目日益增多。本文试图运用会话分析中的礼貌原则理论，分析亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》中的真实会话语料，验证会话分析中的礼貌原则对亲子对话文本分析的有效性。

简介：摘要：去产能背景下为进一步推动煤矿产业发展，加强对煤矿人力资源管理对策的研究分析至关重要。通过对煤矿产业去产能发展中人力资源管理对策研究的重要性展开分析，探究去产能背景下煤矿人力资源管理实践中存在的现实困境，以此为基础提出煤矿人力资源管理的具体对策，在去产能背景下，进一步提升煤矿人力资源管理的效率和质量，促进煤矿企业的新发展。

简介：摘要：没有爱就没有教育，教师要关爱每一个学生，作为班主任对学生的关爱在班集体管理中更显得尤为重要。孩子们是祖国的花朵，关爱每一个学生是关爱、呵护每朵花的成长，系关教育的成败。托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”作为班主任我们在班集体管理中首先应该做到关心爱护全体学生，让每一个孩子都能在教师的关心呵护下快乐学习，健康成长。

简介：摘要近年来，去化疗处理逐渐成为卵巢上皮性癌（卵巢癌）研究领域的热点问题。这种处理方式通过采用分子靶向治疗或免疫治疗替代化疗，让更多患者免受化疗所带来的心理恐惧和治疗痛苦，最终临床获益。去化疗处理是卵巢癌复发后让患者免除化疗的特殊的治疗策略。然而，去化疗处理仍存在着诸多争议，临床上也主要尝试用于多线化疗失败或无法耐受化疗的患者，故需要更多高质量的临床研究探讨适宜的免除化疗患者和精准的去化疗处理方案，为进一步解决卵巢癌耐药问题提供一种可选择的治疗方法，最终改善患者预后。

简介：摘要：幼儿园教育“小学化”不仅涉及课程编制和实施的技术性问题，而且其背后有着更深层次的制度成因。为此，应加强对幼儿园培养目标、课程大纲、办园质量等方面规范和监管的制度建设；同时，系统构建幼儿教师培养培训、待遇保障等保障制度，并完善以普惠和质量为导向的学前教育财政投入制度。