简介:【摘要】 在高效课堂改革中,“效”很重要。这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率;二是指学生课堂学习的高效益;三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。
简介:摘要:随着小学生年级的不断升高,对学生小学数学高年段的教学也提出了更高的要求,高年段的数学教学中更重视学生逻辑思维的培养。就目前的情况来看,采用课堂提问的方法,在小学数学高年段的教学中,可以有效地让小学生对数学知识产生更大兴趣,并且对于课堂教学来说也更为有效。所以此种教学方法也越来越被社会大众所重视,并且给予厚望。
简介:摘要:疫情之下,教育系统再次面临学生居家学习、教师线上上课的情况。那么,如何打造高品质课堂,展现线上数学课堂的魅力呢?本文从学生、家长、老师三个方面进行阐述。要打造高品质的线上课堂,首先从学生来说,要掌握线上学习的技巧、策略,要紧跟老师的步伐;再是从家长来说,家长要为学生创设“学校”的环境,必须在做好监管责任的同时,也要做好学生的后勤保障;最后是老师,老师必须要在20分钟的线上课堂中发挥所能,让学生的收获大于传统的40分钟课堂。