简介：【摘要】作为学校教育的核心力量——班主任，必须具备良好的沟通艺术，才能收获学生的喜爱和信任，促进学生各方面茁壮发展。青春期的孩子由于身体、生理原因，种种叛逆现象，纠纷不断。因此，在班级管理中，班主任面对青春期孩子的冲突问题的管理艺术还是十分必要的。基于此，本文分析了管理艺术在班主任管理工作中的有效运用， 旨在陪伴青春期孩子平稳过度，促进学生更好地成长。

简介：摘要：在幼儿园众多游戏种类之中，建构游戏是最受幼儿欢迎与喜爱的一种活动，它可以满足幼儿的想象力、开发幼儿的创造性思维、满足幼儿全方位的兴趣、为幼儿提供以各领域整合为基础的经验。根据小班幼儿的年龄发展特点，我园幼儿以深度学习为出发点，创设了以建构游戏推进幼儿深度学习为基础的活动，让幼儿在动手操作、参与体验和多元交往中深度提升学习能力，本文便是以建构游戏“汽车城”为例，所提出的具体阐述与分析。

简介：摘要：人类在寻找第二个适合生命居住的星球时，首先要考虑的就是是否有水的存在。这是因为水是一切生命体的起源，最初地球上的生命也是依靠水才得以产生、存活和繁衍。大量水聚集的地方便形成了河流、海洋，因此可以说，一切生命起源于海洋。海洋科学家作为人类对海洋探索的先驱者和奠基人，他们为我们认识海洋、探索海洋留下了不可磨灭的功劳。本文将介绍世界上不同时代、不同领域的海洋科学家们的生平事迹，以及他们在海洋学领域的贡献。

简介：【摘要】：绘本，在阅读教学中占有非常重要的地位，其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣，有效的绘本教学将促进儿童阅读素养的全面发展。教师要创设一种宽松、和谐、愉悦的环境，从儿童的立场去考虑教学的方法和手段，选择儿童喜欢的形式：引导敏锐观察，清晰地阅读绘本；引领情感体验，探究阅读绘本；鼓励大胆想象，深入地阅读绘本；启发多形式拓展，充分展现绘本魅力。

简介：摘要：好的绘本故事有着丰富的语言价值及艺术审美价值。绘本是一种图文并存的阅读载体，它符合小学生的认知水平，充满童真、童趣，适合学生阅读。因此，在小学英语教学中，教师要充分发挥绘本的教学价值，引领学生在绘本里探索英语阅读的世界，丰富学生的阅读体验，提升学生的英语素养，让学生养成自主阅读的良好习惯。

简介：【摘要】数学日记是学生不局限于教科书的内容，不受老师的束缚，将自己的所见所闻，或者平时不敢对老师说出口的话记录下来，并能够运用自己所学的知识与技能，独立自主对问题进行探究。数学日记是搭建起数学与生活、老师与学生、课内与课外、理论与实践、过程与体验、学习与成长之间的桥梁,它能帮助学生感受数学和生活的魅力,促使学生热爱数学,学好数学,运用数学,做到人人学有价值的数学。

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简介：【内容摘要】：看图写话是学生觉得很头疼的事，他们不知道看图后该写什么，怎么写？以下从文本入手，借助图，理出写话的思路图，借助这个写话的支架，引导学生进行有创意地看图写话。学生结合生活实际把话写得灵动而有生趣。

简介：摘要：从国际的宏观形式而观之，当今世界以西方发达国家的文化为尊，这说明中国文化面临着十分严峻且不容乐观的形势，但是从国际文化的发展脉络而观之，我们能够看出中国坚定自己文化意愿，这就需要从世界文化与西方文化的发展来看，当前中国文化在发展的过程之中，一方面需要结合西方文化以及价值观等因素的冲击，另一方面需要结合中国传统文化的桎梏，因此，本篇文章从中国文化对世界文化的影响来看，我们能够看出中国文化虽然受到世界文化的影响，但是与此同时，也在以积极的姿态影响着世界文化，这是当前中国文化的优势之处。

简介：摘要：“爱满天下”是陶行知先生的重要主张，陶行知主张的“爱”无疑是种大爱。这种“爱”无疑是真挚而无私的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，由爱出发，以诚待人，真诚地爱。先生倡导“爱满天下”爱，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育1。

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简介：摘要：小学英语绘本以图文并茂的形式为主，十分贴近小学生的心理和生理特点，目前绘本已经成为小学英语阅读资源的首选。由此，新形势下教师如何科学地选择绘本内容，有效地开展绘本阅读教学，以挖掘学生思维潜能，激发学生阅读兴趣，达到提高学生阅读能力的目的，已经成为了现阶段小学英语教师在开展阅读教学时需要重点考虑的问题。

简介：摘要:本文主要从掌握更多汉字、紧密联系实际、故事情景再现三个方面进行阐述，分析小学语文教学过程中的实用方法，旨在为小学语文教学，可以给予少年儿童更多学习趣味，实现小学语文教学的美好愿景，提供部分参考价值。

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简介：摘要：对于高中历史课程教学而言，需要初中历史教师懂得如何尊重素质教育理念的基本要求，通过关注以学生为中心的基本思想，使得高中历史课堂教学更具有针对性。在核心素养培养理念之下，世界意识是高中历史教学培养学生素养的基本内容之一，本身在历史课程教学内容中，包含了大量的民族精神与世界意识素材，因此，高中历史教师在进行教学创新和改革之中，需要思考如何转变教学方法，在全球化经济法发展浪潮之中，通过培养学生世界意识，使得高中学生在步入社会以后能够具备较为全面的世界观，以此形成核心竞争力。

简介：【摘要】在数据化、信息化的时代，微课的实施势在必行，结合课本和校本，课前、课中、课后进行辅导、巩固，突破重难点、拓展知识面、引发兴趣，学高为师，身正为范，技高为优，撬动课堂变革的支点。

简介：摘要：本文以跨文化叙事为切入点，探究任碧莲的小说《爱妻》中的跨文化思想与世界主义精神。小说借助于跨文化叙事视角，将中西文化并置，展示了任碧莲在普遍主义基本原则之上尊重不同民族文化差异进而实现民族世界主义的理念；再通过对人物的跨文化描绘，表达了作家倡导文化平等的多元文化认同的世界主义思想；最后随着黄家人和解的大结局，小说主题升华至共同的人性——爱，将作家的普世性人文关怀的世界主义表现的淋漓尽致。任碧莲的作品不仅是连接中西文化的媒介，更是通往世界主义精神的桥梁。

简介：无

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