学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:解答“钱学森之”是近年来学术界热度不减的话题,也是不易一步解答的难题。本文从高等教育体制改革的角度入手,阐述高等教育体制改革,必须依照“依法治国”的战略思想,重新赋予高等学校办学主体地位,减少行政干预,使其得以按照教育规律办学。在党委领导下的校长负责制的制度框架下,校长的非官员化,回归高校管理者角色,是第二个重要措施。此外,内部管理体制更加适合人才培养的需要,真正落实学术至上、教授治学等举措,是高校体制改革解答“钱学森之”的关键之处。

  • 标签: “钱学森之问” 解答 高等教育 体制改革
  • 简介:漫画大师丰子恺的生活不能无酒,他曾说:“我可以不吃饭,但少不了酒。酒是米做的,吃了酒就等于吃饭。”他抽烟更凶,几乎以烟代饭,画画吟诗常常烟不离

  • 标签: 丰子恺 吃饭 大师 吟诗
  • 简介:这不只是他进入新闻行业里获得的最高荣誉。关键这是年度摄影图片奖里最闪亮的桂冠!他,表面文弱略带神经质内里好强韧劲十足,大学毕业后在公务员考试的独木桥上无力回天地直线坠落激流里,连个泡都没冒,便被浪头吞没了。

  • 标签: 公务员考试 新闻行业 摄影图片 大学毕业 神经质 独木桥
  • 简介:近几年,石河子市人大常委会加大环境保护监督力度,推进全市创建全国文明城市进程,通过开展视察、专题调研等活动,跟踪监督环保工作,取得了监督实效。在师市党委的高度重视和大力支持下,在全市市民的共同努力下,石河子市荣获了"全国文明城市"的光荣称号。今年,市人大常委会再次对全市环保工作进行了专题调研。通过调研,代表们了解到石河子市存

  • 标签: 师市 污水处理厂 环境卫生 污染防治设施 中水回用 大气环境污染
  • 简介:大学专业又被玩坏了!最近,一组领导与员工关于专业问答的搞笑对话在微博热传:“小唐,听说你大学的专业是土木工程?”“是的,领导。”“那好,去帮我把那堆砖搬过去。”“领导,请你尊重这门专业,土木工程是……”“请你谈谈大跨径缆索承重桥梁非线性空气静力稳定理论。”“领导,砖在哪儿?”

  • 标签: 领导 造句 土木工程 稳定理论 非线性 大学
  • 简介:摘要笔者参加了一次高中数学课堂教学评比,课题为同一个课题(必修1第2章第一课时即指数与指数幂的运算1),区区两页教材编排,“同课异构”更考验我们这些参赛教师的“各显神通”。因此,课前精心准备是必不可少的,也碰到不少问题对新课程教学中如何准确把握新课程的理念;这块内容新老教材似乎没更改,上的时候是否可延续旧的一套等等。经过几天下来的准备,并在高一某班试教了一堂课,在数学组同仁的帮助下,终于确定了最初的一些构思和教学设计。本文主要包括课前准备的教学设计——“备课简要说明”和教案(部分)。

  • 标签: 数学课堂 教师 学生
  • 简介:近日.洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物,要求家长回家给孩子讲读。家长称,书中的文字大人读起来都会脸红,比如“妈妈洗澡慢腾腾,因为洗奶太费事”“爸爸的奶长着毛”。孩子只有三四岁,这样的读物对孩子心理会产生不良影响。(4月14日大河报)如此幼儿读物,哪里还有书香味,全都是低俗味,无怪家长说这样的读物是“毒物”了。同时,也让我们不得不质问与此相关的责任部门。

  • 标签: 幼儿读物 毒物 不良影响 家长 幼儿园 孩子
  • 简介:我认识先生是在一九九六年,当时我还在师范就读。一次我去逛街的时候,有个门口的匾额题字吸引了我,“黄琼书法工作室”,匾额题字方劲、浑厚、自然,我便走了进去。那时先生正在教学生硬笔书法,我便静静的欣赏先生贴在墙上的书法作品。先生课后与我交流了很多学书心得,临别时,先生又以一本自己编写的硬笔书法教程相赠,令我感动不已。

  • 标签: 硬笔书法 书法作品 工作室 题字 匾额 浑厚
  • 简介:摘要本文从祖国医学、现代医学两方面阐述“面合谷收”的机理,并列举临床案例说明合谷穴对面口部疾病的主治作用。祖国医学从经络理论、根结理论等方面阐述了合谷穴与面口部存在着密切联系。现代医学认为合谷区与面口部的联系可能是通过脊髓以及脑内的神经纤维投射实现的,这为“面合谷收”提供了客观依据。探讨“面合谷收”的机理,将更好地指导临床学习和应用。

  • 标签:
  • 简介:假期,我们“九之家”去了横店影视城游玩。在横店的第三天,我们安排去疯狂的水上乐园“梦幻谷”。早上我们8:00起床了,黄娟阿姨说今天的景点会有一场大型的演出,演出时间是上午10时30分。我算了一下,从现在算起直到演出开始还有10时30分-8时=2时30分,这中间我们还要吃早餐,小牛同学昨天晚上拉肚子,香姨说要给他去买药,我和妈妈还要去买泳衣泳裤。这么多事情应该安排一下才对,否则一会儿全乱套了。于是,我拿来了纸和笔,开始写了起来。

  • 标签: 游玩 横店影视城 演出时间 同学
  • 简介:手足症是一种非常普遍的肠道病毒感染,全球几乎每一年都有不少于1千万人感染,而且多发于幼儿。手足症是由一种名为柯萨奇的病毒感染所引发。这些病毒攻击人类时,会令手、足、同时出现症状。首先,患者会发烧,但温度不高,

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 教育方法 幼儿园
  • 简介:摘要造人为的方法将肠腔与体外相通。一般临床上分为结肠造、回肠造。据统计我国现有永久性肠造患者约100万左右,每年新增肠造患者约10万人,以后还有增加的趋势,肠造是外科最常见的手术之一。肠造患者是一个特殊的群体,因此重视肠造患者的护理尤其重要。我国的肠造护理虽然开展的比较晚,但是发展比较迅速。

  • 标签: 肠造口 护理 体会中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0068-01
  • 简介:摘要口语教学是初中英语教学的重要内容与组成部分。英语口语教学方法很多,本文结合自己的教学经验和大家一起探讨如何把英语口语教学融入到英语课程内容中的一些常用方法。

  • 标签: 口语教学 激发兴趣 培养习惯 模仿 创设情境 培养能力
  • 简介:课堂提问是在教学过程中,为实现教学目标,对课堂教学内容设置问题并向学生提问的一种教学方式。有效的课堂提问有助于学生积极思考,也是信息输出与反馈的桥梁及沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。然而,目前课堂提问普遍存在“空泛”“回声”“套路”和“机械”等误区,这将直接影响课堂教学的效果,影响学生数学思维品质的形成。本文结合笔者的教学经验与思考,针对这四大误区提出改进对策,与同仁交流。

  • 标签: 课堂提问 误区 “问” “走” 课堂教学内容 学生提问
  • 简介:完善的法律规范体系是学术问责制取得实效的基础和保障。一个有效的学术责法律规范体系必须实现对责主客体及其权责,责的事由和内容、具体的责方式,以及责的程序、标准及结果的明确规范和确定。

  • 标签: 学术问责制 问责主体 问责客体 问责方式
  • 简介:<正>如何有效地开展语篇教学,提高教学成效已成为高年级英语教师共同关注的话题。下面我就培养学生""的能力(即质疑能力)来谈一下我的看法和做法。一、角色转换,激发学生的质疑信心质疑是建立在师生平等,相互信赖的基础之上的。受传统教学模式的影响,我们的课堂经常是教师"满堂",学生"满堂答","师本位"的思想无形中剥夺了学生独立思考的权利,扼杀了学生自主学习的能力,忽略了学生的求异思维的训练,导致学生学习的主动性的匮乏。

  • 标签: 语篇教学 自主学习 阅读教学 质疑能力 满堂问 求异思维
  • 简介:责是现代公共管理的一个基本概念和基本现象,关于责的实践和研究更是中国社会的热点和难点,而以往的研究缺乏对责理论整合性的理解。本文从多学科的视角对责的理论内涵、研究层次、研究框架、概念测量以及责的前因后果进行了广泛的梳理,指出了以往研究在概念阐释、责机制分析、聚焦中国问题和实证研究方法运用等方面的不足,以期为进一步研究当代公共管理实践中的责现象提供理论基础。

  • 标签: 问责 理论体系 研究框架 前因后果 新公共管理运动
  • 简介:如果说,过去我赞成法官开庭审案是一种“听”和“说”的技术,那么,在旁听过最高人民法院第二巡回法庭敲响“第一槌”之后,我开始认为,法官开庭审案更是一种“”的艺术。2015年3月10日上午9点,最高人民法院第二巡回法庭开审第一案。最高人民法院二级大法官、第二巡回法庭庭长胡云腾作为审判长敲响了“第一槌”,

  • 标签: 大法官 最高人民法院 巡回法庭 “说” “听” “问”