简介：摘要：合唱教学是小学音乐教育的重要组成部分，对于培养学生的音乐兴趣、审美能力和团队协作精神具有重要意义。然而，当前小学音乐教育中合唱教学的开展仍存在一些问题，如教学方法单一、学生参与度不高、音乐素养不足等。因此，本文将针对这些问题，提出一系列有效的对策，以提高合唱教学的效果。

简介：摘要: 音乐教育含有丰富的德育内容，音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的，从多种角度帮助学生形成高尚的道德品质，更好地陶冶学生的情操和道德修养。音乐教育与德育相融合不仅有助于培养学生的音乐技能，还在培养道德品质、促进团队协作等方面发挥着积极作用。小学合唱训练作为音乐教育的一部分，为学生提供了一个独特的学习平台，有望通过音乐的艺术表达激发学生对德育的积极参与。此次探讨的目标在于深入分析小学合唱训练中音乐与德育的双重教育实践，通过分析实际案例和理论探讨，探寻这种教育形式对学生认知、情感和社交层面的影响。

简介：摘要：小学音乐教育中的合唱教学具有显著的重要性，它不仅能够提升学生的音乐素养，还能培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。然而，当前合唱教学的现状存在一些问题，如教学方式单一、教学内容不够丰富等。为了改善这一现状，需要探索和实践有效的合唱教学策略。本文提出了一系列实践性措施，包括创建良好的合唱氛围、采用多样化的教学方法、加强实践训练、加强师资培训以及注重家校合作等。这些措施旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的合唱技能，培养他们的团队协作意识，并促进他们的全面发展。通过实施这些措施，可以有效提升小学音乐教育中合唱教学的效果和质量。

简介：摘要合唱是集体表演形式，人数相对较多，需要指挥者通过肢体语言与合唱者进行情感交流来控制合唱的节奏、速度、音色等，达到合唱音响的完美统一，提高合唱表演的艺术水准，表现作品的艺术魅力。本文通过深入分析合唱指挥中肢体语言所起的作用，引起指挥者的重视，并提出了合唱指挥者在运用肢体语言时的一些要求，将肢体语言更好的在合唱指挥中加以运用。

简介：小薇：你知道成天全国到处飞的大名鼎鼎的上海歌剧院合唱团吗？

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简介：1月5日星期四我的鼻子冻成了胡萝卜昨天我感冒了。这本来是件坏事，可是坏事偏偏变成了好事。因为我的嗓子痒，总想咳嗽。

简介：进入六月份,第十四届全国青年歌手大奖赛,便在中央电视台进行得如火如荼。说心里话,在各种演唱形式中,我更喜欢的是合唱。因为,无论从音域的广度,还是表达内容的深度,都是独唱所不能比的。一段时间里,笔者比较喜欢韩红演唱的《天路》。恕我直言,自从听了武警文工团合唱的《天路》,便觉得韩红逊色了许多。这并不是韩红的功力不够,实在是合唱的功能和魅力所致。记得上个世纪五六十年代,在收音机中经常听到冲击心灵的合唱曲子,诸如《我们走在大路上》、《歌唱祖国》、《咱们工人有力量》。那个时候,给我的感觉,世界上最有力量的声音就是合唱了。集体的声音表达着集体的意志,如钢似铁,摧枯拉朽,似乎可以摧毁地球上所有的黑暗。它的感

简介：中央电视台举办的青歌赛在人们的期盼中终于盛艳登场!本届青歌赛以"高起点,高标准,新视觉,新组合,多选题,多出彩"的晚会宗旨,且以雅俗共赏的声乐演唱形式----"合唱"来开篇的。令广大的从乐者与广大的爱乐者们耳目一新,用心赏听!。

简介：[摘要]合唱是多声部音乐强调的是和谐、共性。优秀的合唱排练离不开：好的指挥；选好适当的作品；演唱声部独立性；演唱的整体和谐；声音的处理和作品的技巧情感的表上。[关键词]独立性整体和谐声部的地位情感的表达随着文化艺术的日益繁荣和蓬勃发展,人们追求的文化生活需求和质量已成为生活中不可缺少的重要组成部分。而合唱就是比较常见的群众性娱乐形式之一。笔者认为，一个团体的演唱水平的好坏不是人数的多少决定的，主要是演唱的水平决定的。如好的演唱水平的团队三、四十人和五、六十人的演唱效果是一样的，好的演唱团体五、六十人和上百人的演出效果是一样的。合唱是集体音乐表演，是多声部音乐，强调的是和谐、共性。所以合唱对每位演唱者的单独演唱能力以及合作能力都有较高的要求。我们如何训练出具有较高水准的专业合唱团体呢……

简介：野鸡咕咕咕，喜鹊喳喳喳，啄木鸟伴奏咚咚咚，森林响起了大合唱。

简介：摘要：合唱指挥在合唱团体中的作用较为关键，对合唱团整体精神状态、节奏控制效果、声音演奏质量具有重要影响。艺术源于生活，而生活少不了声音与动作，合唱团在合唱指挥的引导和影响下，在声音表现方面更加出色，在动作表演方面更具特点，从而将音乐作品的艺术价值更完整、更完好地展现给听众，并使听众和音乐之间产生情感上的共鸣。基于此，本文分析了合唱指挥的基本要求，并进一步探讨了合唱训练的技巧和方法，旨在为广大合唱指挥工作者提供一定的参考和指导，进而促使合唱艺术表达得更为具体，合唱效果表现得更为突出。

简介：20世纪90年代以来，全国老年合唱团如雨后春笋般发展起来。不少离退休人员，因为逐步摆脱了沉重的工作和家庭负担，有了较多的空暇和个人空间，有了渴望放松、歌唱的需求，更有不少老同志，为了重温青年时期的美好．实现年轻时的夙愿，十分渴望通过参加合唱活动，焕发精神，精彩人生。而随着各地老年合唱团的兴起，老年合唱也渐渐发展成为一个富有相当群众基础，具有特定时代内涵的群艺品种，从歌唱方法到作品选择、形式及活动方式，都有了鲜明的时代特征，引起了有关各界的积极关注和研究。

简介：摘要：在中小学美育教育中渗透合唱教育，能够在培养学生认识美、感知美、欣赏美等能力的同时，提升学生的社会人文素养，实现全方位发展，满足现代教育理念提出的要求。基于此，本文将以艺术文化为背景，围绕中小学美育教育中的合唱教育展开研究，重点阐述了合唱教育在美育教育中的价值，然后提出几点关于艺术文化背景下，中小学美育教育中合唱教育的有效路径，如有不足之处，还望相关同仁不吝赐教。

简介：合唱艺术，具有能够在潜移默化中促进军校学员的文化素养以及体能训练的作用，同时还能陶冶军校学员的情操，使学员能够实现“学中有乐”的境界。文章主要讲述了在军校中开展合唱教育的重要意义，并提出了如何在军校开展合唱教学，进而使得合唱艺术能够在军校人文教育中其光芒得到绽放。

简介：摘要合唱指挥在中小学音乐教育中发挥的积极意义，主要表现在两方面，一方面是短期意义，有助于中小学生音乐合唱技能的提高，有助于培养中小学生良好思想意识；另一方面是长期意义，有助于提高中小学生的艺术素养，有助于中小学生解放天性。而合唱指挥的教学过程要体现科学性，方法走向艺术化，教学目的保持人性化，从而保证合唱指挥发挥出积极意义。

简介：(一)专业简介:沈阳音乐学院南校区于2007年12月成立了指挥与合唱教育系,是目前东北地区唯一的以培养专业合唱指挥人才为目标的人才培养基地。合唱作为提升全民素质教育,

简介：摘要：“互联网+”作为一种技术手段，将传统教学模式与现代化科技手段有机融合，提高了教学的效率，扩大了知识传播的广度和内容积累的厚度。“互联网+”的发展与教育的结合，是传统教学在保持传统、坚持本真的基础上发展起来的新的模式，贯彻了“授之以渔”的教育理念。信息技术与课程的深度融合对传统教学模式既是一种机遇，同时又是一种挑战。作为教育工作者，应该顺应时代发展的需要，开拓创新，迎难而上，平衡两者在教学中的关系，充分发挥互联网信息互通有无的优势，将传统的合唱指挥教学中的人文精神融入“互联网+”的背景中，以润物细无声的方式感染学生，以强大的信息资源教导学生。

简介：摘要：随着中国初等教育的进一步发展，初等教育的质量受到了越来越多的关注。初等教育中的声乐课程是素质教育的重要部分，合唱课程则是小学声乐课程中的重要环节。在小学班级开展音乐合唱教育活动，既能培养他们的音乐审美意识，也可培育学生的协作意识，从而增强其集体荣誉感。