简介：午后，明晃晃的太阳炙烤着大地，此时的世界仿佛是个蒸笼。信息台发布了近几日持续高温预警，人们都躲在家里避暑。热闹的大街停止了喧嚣，只有行道树无奈地张望，渴盼着一缕风的来临。

简介：晋文公：＂下面这座山,寡人印象深刻,那是介子推不幸去世的地方。为了纪念他,寡人还将这座山命名为‘介山’。＂子犯：＂嗯,后来,人们将这座山称为‘绵山’,但是他们依旧没有忘记忠心耿耿的介子推!＂天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,令人心情格外舒畅。我和妈妈来到了绵山脚下。

简介：

简介：摘要21世纪是信息社会，一个人获取信息的快慢多少，与个人、社会至关重要。获取信息最重要的途径是阅读，识字的多少与快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。用汉字阅读必须识字。而识字教学又是小学语文教学的重要组成部分，识字教学的首要目的是解决学生对汉字的认识和读写的问题，进而为学生的阅读和写作打下坚实的基础，为学生终身体发展提供一个有益的帮助。

简介：摘要本文通过对初中生英语口语交际能力现状的调查、学生英语口语表达能力低的因素分析、解决问题的对策探究三方面的论述，提出英语教师要深刻理会《英语课程标准》的精神，深入领会英语课程改革的内涵，在英语口语教学过程中帮助学生成为“成功者”。

简介：答案：直升机、火箭、椰子树、坦克、茶壶、鲜花

简介：“非乐”是墨子美学的表象而非墨子美学思想的本质内容,它是建立在“利人”与“实用”等基础条件之上的“今”时观点。墨子美学是“有用为美”的实用主义美学,是“利人为美”的人本主义美学,是“合宜为美”的辩证主义美学,其本质是建立在“有用为美”、“利人为美”、“合宜为美”基础之上的辩证统一,是实用主义、人本主义与现实主义的辩证统一,是主体行为的合规律性与合目的性的辩证统一。

简介：摘要目的在治疗青春期宫血患者过程中行安宫黄体酮疗法，并对其临床疗效进行观察。方法选取我院自2016年4月至2017年4月期间所收治的70例青春期宫血患者，将其按照随机数字表法均分为研究组与对照组，每组患者例数为35例。在对照组患者的治疗过程中行常规疗法，在研究组患者的治疗过程中行安宫黄体酮疗法，将两组患者行不同疗法后的临床疗效进行对比分析。结果经对应性治疗后，研究组患者的临床疗效优于对照组，差异显著，存在统计学意义（P<0．05）。结论在青春期宫血患者的治疗过程中应用安宫黄体酮疗法的临床疗效比较显著，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探讨宫腔镜下宫腔粘连分离术（TCRA）治疗宫腔粘连（IUA）的疗效。方法68例宫腔粘连患者，均采用宫腔镜下宫腔粘连分离术治疗，术后辅助雌孕激素替代治疗。比较不同宫腔粘连程度患者术后月经改善情况、治疗效果。结果68例患者中月经量增多56例，月经改善率为82.35%（56/68）。其中Ⅱ度宫腔粘连患者月经改善率为93.02%，Ⅲ度为71.43%，Ⅳ度为25.00%，Ⅱ度宫腔粘连患者月经改善率均高于Ⅲ、Ⅳ度宫腔粘连患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。Ⅱ度宫腔粘连患者治愈率明显高于Ⅲ、Ⅳ度宫腔粘连患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论宫腔镜下宫腔粘连分离术并配合术后辅助激素治疗对于治疗宫腔粘连效果显著，术前宫腔粘连越轻，月经恢复越好；随着宫腔粘连程度越重，其治愈率呈下降趋势。

简介：摘要目的研究分析宫腔镜下宫腔粘连分离术（TCRA）治疗宫腔粘连（IUA）的疗效。方法68例宫腔粘连患者，均采用宫腔镜下宫腔粘连分离术治疗，术后辅助雌孕激素替代治疗。比较不同宫腔粘连程度患者术后月经改善情况、治疗效果。结果68例患者中月经量增多56例，月经改善率为82.35%（56/68）。其中Ⅱ度宫腔粘连患者月经改善率为93.02%，Ⅲ度为71.43%，Ⅳ度为25.00%，Ⅱ度宫腔粘连患者月经改善率均高于Ⅲ、Ⅳ度宫腔粘连患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。Ⅱ度宫腔粘连患者治愈率明显高于Ⅲ、Ⅳ度宫腔粘连患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论宫腔镜下宫腔粘连分离术并配合术后辅助激素治疗对于治疗宫腔粘连效果显著，术前宫腔粘连越轻，月经恢复越好；随着宫腔粘连程度越重，其治愈率呈下降趋势。

简介：你知道魔法狮最喜欢吃什么吗？线索就藏在下面的九宫格中。九宫格的每个格子中都有一个与美食有关的词，请你数一数每个词的第一个字的笔画数，并记录在九宫格下面的横线上。然后，按照笔画数从少到多的顺序把九宫格中的九个词依次连接起来，看看连成的图案像什么数字。

简介：东汉初，光武帝居南宫，并对南宫进行了改扩建。明帝即位後又对北宫进行改扩建，并移居北宫。其後诸帝或居南宫或居北宫，致使两宫主从关系多次发生变化。但两宫规模自明帝以後便确定下来。南宫南墙紧邻洛阳城南墙，由南宫南门和洛阳平城门出入。二门皆由南宫南屯司马守卫。两宫整体皆呈“目”字形。南、东、北三面，外有宫墙，内有殿墙。宫门由卫尉属下的司马率卫士守卫，殿门由光禄动属下的三署郎守卫。西面宫墙和殿墙是一道墙，故无宫门，直接由殿门出入。史称南北两宫“凡七门”，所指是南、东、北三面由司马掌管的宫门。除此之外，北宫南面还有公车司马令所主南阙门。两宫西面则有光禄勳所主神虎门和白虎门，可能还有宦官所主“禁门”。

简介：摘要目的在治疗青春期宫血患者过程中行安宫黄体酮疗法，并对其临床疗效进行观察。方法选取我院自2017年1月至2018年1月期间所收治的70例青春期宫血患者，将其按照随机数字表法均分为研究组与对照组，每组患者例数为35例。在对照组患者的治疗过程中行常规疗法，在研究组患者的治疗过程中行安宫黄体酮疗法，将两组患者行不同疗法后的临床疗效进行对比分析。结果经对应性治疗后，研究组患者的临床疗效优于对照组，差异显著，存在统计学意义（P＜0.05）。结论在青春期宫血患者的治疗过程中应用安宫黄体酮疗法的临床疗效比较显著，值得在临床上推广。

简介：瓦格纳是德国浪漫主义时期歌剧大师,他改革歌剧创立“乐剧”,强调戏剧第一,音乐第二。音乐和戏剧相结合,坚持音乐必须服从戏剧内容需要进行创作,使用“主导动机”和“无终旋律”,扩大了歌剧中管弦乐队的编制,大大提高管弦乐队的作用。创作经典乐剧《尼伯龙根的指环》,將浪漫主义歌剧推至巅峰。

简介：摘要音乐，作为一门听觉艺术，学会倾听的重要性不言而喻。倾听是一种技能，更是一种修养。在小学音乐教学过程中，学生要学会倾听老师的讲课、倾听同学的发言，这样才能有效地参与到音乐活动中。培养学生乐于倾听、学会倾听和善于倾听的习惯和能力，要将“倾听”贯穿于音乐教学的始终，让学生真正掌握“倾听”这把金钥匙，成为学习的主人。

简介：

简介：摘要音乐教育是美育的重要组成部分，坚持音乐审美为核心、感受音乐的魅力、体会情感的表达是新课标带给我们的基本理念，也是音乐教育中应该时刻渗透、时刻把握的。反之，如果把“音乐审美”与“音乐课程”相分离，那么音乐教育就没有了自身的学科特点，更没有了生命力；离开了“审美”，音乐就只是一种工具，没有情感，没有感染力，没有美。因此，在新课改引领的今天，音乐课程必须坚持“以音乐审美为核心”的基本理念。

简介：摘要汉语拼音是学习语文的基础。教学时，我想法设法激活课堂，巧用儿童化语言、编故事、顺口溜、肢体语言、游戏活动、鱼缸活动等形式让拼音教学乐起来，让学生在轻松愉快的课堂中学好汉语拼音，为今后学习汉字说好普通话、提高读写能力打下良好基础。

简介：

简介：摘要在小学语文教学中，写作无疑是老师最为头疼的课题，同样也是学生最难学的学习内容。如何“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”1笔者认为，可在写作教学中鼓励学生敢于写作、积累素材、丰富教学形式、拓宽写作视野等方面下功夫，以培养学生的写作兴趣和自信心，提高作文教学质量和教学效率。