简介:摘要:我国有56个民族,不同的民族之间有各自的文化特色,其中广西壮族自治区的文化形式多种多样,内容丰富多彩,比如铜鼓文化,花山文化,壮锦文化等等,这些文化的传承与发扬对当地人们的生产和生活以及行为习惯产生了巨大的影响。由于受到文化的熏陶和渲染,使当地人们的思想价值观念也发生了变化,在广西壮族自治区,将文化精神融入到园本课程的生态化路径,需要从两个方面开始进行,首先要将幼儿园的教学内容与壮族文化进行有效的融合,其次积极的开展相关的文化教学活动,利用游戏和其他形式发扬和传承壮族文化,使壮族文化更加深入的融入到幼儿园的课程教学当中,发挥文化地域优势,创造具有地域特点和文化特点的幼儿园课程教学体系。本文针对广西壮族文化融入原本课程的生态化路径进行分析,仅供参考。
简介:【摘要】 在线教育资源在高职院校的人才培养过程中,发挥着重要的作用。但广西区域内各高职院校的教育资源在教学资源数量 、教学资源质量上、教学资源应用效益上存在着较大的差异。在职教20条政策文件精神要求下,广西区域内的优质教育资源越来越不能满足广西高职教育的教育规模与发展要求。实施广西区域优质教育资源开放共享可以不用增加高职院校的投入下,充分利用现有的教育资源,依托云计算思维理念,将优质的教育资源进行梳理整合,实现校际优质教育资源共享,弥补广西各地区师资、设施、经费不足,促进区域教育公平。本文通过对教育资源共享体系进行解读、分析,找出现阶段高职校际教育资源共享体系存在的问题,提出高职校际的教育资源共享体系的发展组织结构,有针对性地提出解决建议,促进广西高职校际优质教育资源共享体系的发展。
简介:摘要目的探讨广西长寿地带巴马长寿老年人和德保老年人口腔唾液细菌种类、特征和菌群差异等,揭示长寿与口腔菌群的关系。方法采集河池市巴马县长寿老年人(BM组)和百色市德保县60岁以上老年人(BS组)口腔唾液,提取细菌总DNA,采用PCR扩增16SrDNA V4区并测序分析,注释唾液标本的主要菌群、菌群多样性,比较分析样本的差异。结果收集BM组与BS组各7例共14组样本,14个样本聚类分析共产生369个OTU;在属水平发现BM组与BS组的优势菌群均为放线菌属、噬二氧化碳细胞菌属、金黄色杆菌属、梭杆菌属、嗜血杆菌属、乳酸杆菌属、纤毛菌属、奈瑟氏菌属、卟啉单胞菌属、普雷沃氏菌属、罗氏菌属、链球菌属、韦荣氏球菌属;主成分分析发现,两组间主成分有差异,但无显著性;多样性分析发现样本间呈现多样性,但差异无统计学意义(P>0.05);物种注释分析和物种热力图分布发现BM组与BS组口腔唾液细菌组成差异不大,在门、纲、目、科、属中乳酸杆菌始终是优势菌群,但在两组中丰度比例不同,BM组口腔中Lactobacillus(乳杆菌属)含量高于BS组,Mycoplasma(支原体)含量低于BS组,且含量差异有统计学意义(P<0.05)。结论BM组与BS组优势菌群均为乳酸杆菌,且BM组高于BS组,因此考虑该地区人群长寿可能与乳酸杆菌有关。
简介:【摘要】随着我国社会经济的不断发展和城市化进程的加快,生态环境与经济社会发展之间的矛盾日益突出,面对资源紧缺、环境污染、生态退化的严峻形势,为贯彻人与自然和谐共生理念,助力全面脱贫和乡村振兴,我们必须树立正确的生态文明理念和发展理念。为此,生态文明建设的内容在十八届五中全会被首次写入国家五年规划。十九大报告中还特别指出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。本文通过贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚持底线思维、科学地从生态修复、产业引导、国土综合整治等方面,深入探索广西生态文明建设的实现路径。
简介:摘要:随着时代的发展,体育受到社会各界的重视,开展体育活动,能够丰富人们生活,促进人们全面发展。少数民族传统体育是我国体育的重要组成部分,其中蕴含着丰富的文化价值,是对我国传统文化的一种继承和发扬。 2018年 1月,国家体育总局发布了《关于进一步加强少数民族传统体育工作的意见》,在意见中提到,需要进一步加强民族传统体育文化的推广,坚持“促进国家统一、民族进步、人民幸福”的宗旨,结合实施全民健身 "六大围绕 "工程,大力发展民族传统体育文化,加强民族传统体育理论建设,改革和完善民族传统体育运动会的组织管理,强化民族传统体育建设,丰富和发展民族传统体育项目,强化我国广西少数民族传统体育赛事文化的发展。本文从广西少数民族传统体育赛事文化发展意义入手,针对性的提出了广西少数民族传统体育赛事文化发展策略