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简介：【摘要】构建自主学习课堂不仅能将课堂交给学生，让学生具有主动性，而且可使其自主学习能力与合作精神得到更好的锻炼。本文首先分析了目前小学英语中构建自主学习课堂的现状及存在的问题，接着结合新课标的指导精神，在自主学习课堂的构建方面提出几点针对性策略，以求为教师教学提供一定的方法和思路。

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简介：摘要：将陶艺课程与篆刻课程有效整合，通过感受泥性，拓展技能；挖掘素材，发展思维；篆情抒怀，展示个性等过程，积极探索高中美术新课程实施的途径。注重学生情感的表现，发展学生的综合性、实践性、探究性等能力，促进学生的美术核心素养的不断形成。

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简介：摘要:区域活动作为幼儿园游戏活动的一种形式对幼儿园各个年龄段的孩子来说相当熟悉，孩子们都很乐意参与，在游戏中孩子们的语言表达能力、社会交往能力、观察能力、想象力都得到了有益的发展。但处在小班这一年龄段的孩子，如何有效引导他们进区活动，并能正确操作材料，与物与人产生互动，都是一个值得探究的问题。本文从小班幼儿进区活动中存在的问题分析入手，阐述了区域活动内容的选择、材料的投放、教师的指导策略。

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简介：【摘要】体育是一个被日益重视的学科，它所承载的任务也日益重要，作为一名体育教师的我们，在与学生共同成长的生命历程中，一个个鲜活的教育故事比比皆是，只要我们真心付出，认真倾听，就会发现体育教师的真谛，体会发生在自己教育过程中的精彩。

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简介：【摘要】小学班主任的工作是复杂的，任务是繁重的。在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ,加深理论知识，在实践中不断完善

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简介：摘要： 大学毕业，我把工作签到了富平县庄里镇陕西压延设备厂子弟学校，比起分到乡下的同学算是好的去处，所以我也很珍惜。这里的孩子从小受到的教育比较好，显的聪明活泼一些，但也很难管教。

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