简介:摘要:小学美术的学习就是给学生艺术类内容学习奠定基础的阶段,此时学生对美术并没有太强的认知,所以此时在实施教学时,最重要的就是引起学生对美术学习的兴趣。在新课标的视角下,教师更应该转变自己传统的教学理念与态度,结合新课标的要求实施教学,进行教学的创新与改革,实现对学生的高效教学。本文针对新课标视角下在小学美术教学中的基本教学情况进行分析,并且提出能够迎合新课标要求的小学美术教学方式,实现高效的美术教学,培养学生参与美术学习的兴趣。本文对新课标视角下的小学美术教学进行相关分析,希望可以为各位美术教师提供一定的参考和帮助。
简介:一、建立平等师生关系是自主探究学习的基础师生关系的核心,是把教师和学生都看成真正平等的'人',即师生在人格、教学主体地位上平等,没有高低、贵贱之分.健康和谐的师生关系意味着教师的职能不仅仅是传授知识,而且更要建构民主、平等的师生交往关系,使学生在人与人特别是师生关系中,体验到平等、自由、尊严、理解、宽容,同时受到激励、鞭策、鼓励、指导,形成积极丰富的人生态度和情感体验.这种开放的、充满人性的师生关系的最大作用,是通过对学生人格充分尊重,最大程度扩大学生个体人格发展的自由度,这正是学生自主探究意识萌发、养成以及创造性潜能释放所需要的温床和动力.