简介:摘要 目的 探讨自拟方“肝病1号方”对肝硬化之肝胆湿热证的临床效果。方法:研究人员以100例肝硬化之肝胆湿热证患者为研究对象,选取时间为2021年5月-2023年5月,随机分为两组(每组50例),命名为治疗组和对照组,采取临床常规的措施给予对照组50例患者进行治疗,治疗组50例患者在常规治疗的基础上接受中医药辨证论治治疗,观察两组患者总体有效率和药物不良反应。结果:在临床效果、谷丙转氨酶和谷草转氨酶指标以及不良反应方面,治疗组好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组各项数据较治疗前有明显的改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自拟方“肝病1号方”对肝硬化之肝胆湿热证的临床效果明显,且具备一定的安全性。
简介:[摘要]自从《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布实施后,“学习任务群”和“大单元教学”就成了教育领域的热点词语。在当下缺乏与新课标配套教材的情况下,如何创造性地整合课程教学资源,将学习任务群的理念渗透到当下的语文课堂,已成为当前语文教学研究的一项重要内容。笔者以统编教材四年级下册第四单元为例,尝试以“学习任务群”的方式展开课堂教学,并努力改变传统教学内容架构,实施大单元教学,构建素养型课堂。
简介:摘要:“诱使儿童自觉地、刻苦地从事脑力劳动的一种最强有力的刺激物,就是赋予他脑力劳动以人情味,使他感到愿意给自己亲人带来喜悦是一种高贵情操。要让儿童看见和体验到他在学习上的成就”。遵循这一教育理论,我开始了我的教育教学探索。
简介:【摘要】通过检索连花清瘟方相关专利技术,从多方面分析连花清瘟方的提取制备工艺以及产品开发应用技术的研究进展。结果显示连花清瘟方专利申请的龙头企业是以岭药业,申请主题核心经历了制备方法工艺、新制药用途、其他产品开发等演变,对自身优势产品进行了多维度的深度开发。