简介：20世纪80年代，张孝纯等名师以“大语文”主张和实践来拓展语文学习的外延，使语文教学界逐渐趋向这样的共识：语文学习的外延等于生活。新课标指出“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用……”但是如今的语文负载了很多东西，语言文字、文学、文化、审美、道德、情操不一而足。

简介：随着幼儿园课程游戏化项目建设的推进,教师们积极创建活动区域,投放丰富的区域材料,让幼儿在游戏中自由、自主、愉悦地探索发现。在区域创设的过程中,教师需理清一个思路,应站在幼儿的立场去理解区域的教育功能,不能以材料的数量来判断区域活动的质量。不是材料越丰富,孩子就能积累更多有效的经验,要认识到材料投放要有'度'。1.材料投放数量要适度美国斯坦福大学教育学院儿童心理学博士丽莲·凯兹曾强调儿童发展的适宜性,明确提出'适量原则'。

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简介：骨导听觉装置（bone-conductiondevices，BCDs）目前广泛应用于言语康复领域。本文将BCDs分为传统BCDs，被动驱动BCDs，主动驱动BCDs（穿皮BCDs，经皮BCDs）和口内BCDs等分类，分别阐述其工作原理、适应证及缺陷。由于穿皮BCDs术后皮肤相关并发症的发生和美观考虑，今后发展方向为经皮BCDs，其挑战在于设备的效能、长期稳固的连接，对患者的安全性和有效性以及对MRI的兼容性。主动驱动经皮BCDs未来发展前景良好，但仍需相关临床研究支持。

简介：思维导图又叫心智地图,它是表达放射性思维的有效图形思维工具;它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来;它由某个中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,由此再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为个人的记忆,也就是个人的

简介：[文题]阅读下面的文字，根据要求作文。杨绛在《走在人生边上》说：“我们的一生是个犯错误与改错误的过程，在人生路上，向后看看．再向前看看，才能走得更远。”阅读以上这则材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。[写作指导]这是一则观点型的材料作文．所供材料只一句话，这句话的主要意思是说在人生的道路上，每个人都会犯错，或者走错路，这不要紧，关键在于勇于改正自己的错误。从人的一生来看，有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

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简介：思维导图是一种高效的学习工具，在初中历史教学中引入思维导图是一项有意义的尝试。思维导图又称心智图，虽然被引入中国只有二十几年的时间，但却越来越受到教师的广泛关注。思维导图可以发散学生的思维，将零散的知识系统化，改变传统的学习方式，对提升学生的学习效率具有不可忽视的作用。

简介：讲故事咯.设计意图《礼物》全书只有三种句式,'一天,()收到一件礼物','可打开一看,这并不是他想要的','不过这样也不错啊'。那么同样的句式该怎么来说,才能把这个故事说得绘声绘色呢?首先要从角色入手;其次,要从礼物入手;最后,要从礼物的利用方式入手。我们将借助思维导图和小组合

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简介：英国著名心理学家东尼·博赞在上世纪70年代提出的思维整合的科学方法——思维导图,通过画图的方式,从中央发散出去,运用曲线、符号、词汇、颜色以及图片等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.这种天然的思维工具,顺应了大脑的自然思维模式,将发散性思考过程具体化,从而可以让人的想法自然地在图上表达出来.

简介：思维导图是一种有效的思维图形工具，能开启学生大脑的无限潜能。在教学中，基于恰当的策略运用它能清晰地呈现教学内容之间的内在联系与逻辑体系，有利于学生建构系统化知识框架，促使学生深入思考知识的内在联系，使学习过程更有意义。本文基于培养学生科学素养视角，从三个方面的策略来阐述思维导图在初中科学教学中的应用，以求教于方家。

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简介：刘芃芃是一个90后女孩，毕业于华中师范大学武汉传媒学院，2012年参加工作。2014年调入武汉市武经区国税局办税服务厅，从一个对纳税服务纳税事项零认知的社会新人，逐渐成长为办税服务厅的业务骨干.

简介：摘要因此，初中数学教师要逐步更新自身教育理念，改善教学策略，在课堂教学中适当地对学生的思维进行有效引导，让学生能够将学习重点从单纯的知识获取上转移到对实际问题的探究分析上来，引导学生主动地对数学问题进行探究，开发其逻辑思维与发散思维。为了帮助学生养成良好的探究问题的习惯，教师在课堂教学中要摒弃往日求“量”的教学，而要开始追求课堂教学的“质”。没有质的变化，一定不会引起学生内在的突飞猛进的变化，或者说学生的变化会很慢。

简介：不确定度是定量说明测量值的一个参数，表明测量值的可信程度，只有量值而没有不确定度的数据是不完整的测量结果。粗糙度的测量结果是通过粗糙度测量仪的示值来反映。因此，粗糙度测量仪本身的测量结果是否可靠、可信，需要通过对测量仪进行校准并对测量仪的示值误差进行校准不确定度评定。本研究对粗糙度测量仪示值误差进行了校准不确定度评定，从而对测量结果的影响因素进行溯源，以便调整测量方法，提高测量结果的准确性。

简介：小学阶段的阅读教学作为小学英语教学内容中非常重要的部分,对夯实学生英语知识基础具有重要作用。将导学方案运用到小学英语阅读教学中,一方面可以提升学生的自主学习能力,帮助学生掌握学习的主动权;另一方面也能够让学生更好地融入到小学英语的阅读教学中,逐步提升小学英语阅读教学的水平。因此,在小学英语阅读教学中运用导学方案,对提升小学英语阅读的教学效果有积极的促进作用。

简介：中世纪三大海法之一的康索拉度海法,系地中海沿岸海事习惯的私人汇编,主题丰富、内容详实,包括裁判庭程序规定、海上善良习惯、私掠武装船只与军舰航行法令等三部分内容,全文三百三十四条,集程序法与实体法、公法与私法于一体,不仅对当时地中海国家的海事裁判具有实用价值,对后世海事立法也有着深远的影响。

简介：我在诗歌创作上,探索了近三十年,从个人的生活阅历出发,写情仇爱恨,写风花雪月,写山川大地,写亲情、友情、爱情……无不抒发自己的切身感受和体验。说实话,而真正让我受益匪浅的是对佛学的研习和修为。