简介：摘要：随着社会的发展与时代的变革，在新课程标准的不断改革下，社会各界对于初中阶段的教学质量提出了更高的要求。在初中教育体系中，英语作为一门语言类为主的应用型学科，教师要提高对于英语教学的重视，通过更新教学理念，创新教学模式来提高英语教学的效果，给学生带来良好的学习体验感。阅读圈是一种新型的教学模式，对于学生来说能够产生新鲜感，激发学生的学习兴趣。基于此，本文针对阅读圈在初中英语阅读教学中的运用进行分析。

简介：摘要目的探讨品管圈管理在构建住院患者用药安全体系中的应用效果。方法采用横断面研究，调查大理白族自治州人民医院试点科室用药错误检出率、类型、途径，护士用药安全认知及患者参与用药的态度；应用品管圈管理模式，确定改善重点、目标及改进策略，分析2017年1月至2019年1月试点科室用药错误检出率、类型、途径，护士用药安全认知。结果品管圈管理模式实施后，用药错误发生率由4.29%(178/3 967)下降为1.26%(86/6 728)，静脉用药错误占比由70.79%(126/178)下降为45.35%(39/86)，均差异有统计学意义(χ2＝100.888、22.919，均P＝0.000)；品管圈管理模式实施前，护士对患者安全用药认知综合评分为(30.18±20.50)分，实施后为(34.17±23.44)分，差异有统计学意义(t＝－5.537，P＝0.000)。结论应用品管圈构建住院患者安全用药体系，可以显著减少用药错误事件，提高护患安全用药认知水平。

简介：摘要：目的：探讨品管圈在体检中心质量管理中的应用效果。方法：对我院体检中心 10名体检护士开展品管圈活动，选取体检人员 300名进行现状调查，另外选取 300名体检人员对其实施品管圈活动，比较活动前后不良事件、投诉事件发生率及体检人员满意度情况。结果：活动后，不良事件、投诉事件发生率明显低于活动前（ P<0.05）；活动后体检人员对服务态度、沟通能力、专业技术、体检环境以及体检流程的满意度均明显高于活动前（ P<0.05）。结论：品管圈在体检中心质量管理中应用效果显著，能够显著降低不良事件和投诉事件发生率，提高体检人员满意度，对提高管理质量具有重要意义。

简介：摘要：目的：评价手足口病患儿护理中品管圈活动的应用效果。方法：将本院收治的 94例手足口病患儿均分为两个组别，收治期间为 2019年 02月～ 2020年 02月，对照组接受常规护理，研究组患儿开展品管圈活动，对比两组患儿护理效果、家属护理满意情况。结果：研究组手足口病患儿住院时间为（ 6.52±1.24） d，症状消退时间为（ 4.15±0.69） d，对照组患者住院时间为（ 11.53±1.79） d，症状消退时间为（ 8.47±1.25） d，研究组患儿护理模式更具实效性，同时， 47例研究组患儿家属中， 1例表示不满意， 7例一般满意， 9例表示满意，其余为很满意，满意度为 97.87%；对照组患儿家属中， 7例表示不满意， 16例一般满意， 9例表示满意，其余为很满意，满意度为 85.11%，经对比，研究组患儿护理成效最佳， P＜ 0.05。结论：手足口病患儿护理中开展品管圈活动有助于增进护理效果，值得推广。

简介：摘要：本文主要是为了探讨品管圈在提升静脉药物调配中心排药精准性中的作用。方法：随机选择由某医院静脉药物配置中心配置的静脉药物500袋作为研究对象，采用品管圈模式，前后各抽取250袋，然后对比品管圈活动开展之后的排药出错率情况。结果：品管圈活动开展之后，静脉药物调配中心的排药出错率明显比之前低出很多（Ｐ＜０．０５）。结论：品管圈活动能够有效降低静脉药物调配中心的排药出错率，从而提升医院的治疗安全有效性，理应得到大力推广使用。

简介：摘要目的调查某医院临床医师外科换药操作规范执行情况及影响其规范执行的相关因素，并制定相应对策，提升临床医师换药操作规范化。方法2016年2至9月综合运用品管圈管理方法，通过主题选定、计划拟定、现况把握、目标设定、原因解析、对策拟定、对策实施、效果确认、标准化等步骤，实施品管圈活动，按照PDCA循环进行持续质量改进，比较评价活动效果。本研究应用自身对照研究，通过成立品管圈活动小组"携手圈"，运用品质管理工具，使用自拟的"换药操作实践技能考核表"和"换药操作不规范原因调查表"，对77名临床医师进行问卷调查和观察，比较品管圈活动干预前后提高临床医师换药操作规范合格率的情况。采用SPSS 20.0进行t检验和χ2检验。结果品管圈活动干预后,临床医师换药操作规范相关质量指标均明显升高。活动前均分（80.45±9.42），活动后均分（90.06±3.43）（P<0.01）。临床医师换药操作规范合格率由活动前的57.14%提升至活动后的98.70%（P<0.01），达到了设定的90.98%目标值。操作关键项目中的衣着规范率、手卫生措施执行率、消毒隔离措施合格率、无菌操作合格率、物品处理合格率与品管圈活动实施前相比，差异均具有统计学意义。品管圈活动后医师各项能力也均有不同程度提升。结论通过开展品管圈活动进行持续质量改进，能取得良好效果。品管圈质量管理方法可以有效地解决感染管理工作中的问题，是感染管理工作规范化、标准化、科学化的有效工具。

简介：

简介：摘要：目的探究品管圈活动改善骨科患者术后功能锻炼缺失率效果。方法选择本院骨科经手术治疗后的 148例患者作为研究的对象成立品管圈小组，分为管理前组和管理后组，各组 74例患者。将两组术后目标达成率、改善率及功能锻炼缺失率进行对比。结果管理后组的术后功能锻炼缺失率低于管理前组。结论将品管圈活动应用到骨科术后患者中，有效的降低了功能锻炼缺失率，提升品管圈圈员素质 ,从而达到良好的治疗效果。

简介：摘要：为了进一步提升小学生的阅读能力，很多地区都普遍采用了英语绘本阅读圈教学模式，采用绘本和教材结合的方式，训练小学生的英语思维能力，加深对英语绘本阅读圈的探究，从而提高学生的阅读能力。基于此，本文首先简要从两个方面概括了对英语绘本阅读圈的基本认识，随后从三个方面分析了提升小学生阅读能力的有效措施，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：目的：分析品管圈活动在眼科护理中的效果。方法：对2018年1月到2019年12月所有就诊于眼科的患者中每年各随机抽取100名作为本次实验的观察对象，将2018年使用眼科的常规护理方式护理的100名患者作为对照组；2019年的眼科患者为观察组，使用品管圈的护理方式进行护理。将对照组和观察组的护理不良反应和医患沟通、服务态度等相关因素进行进一步对比和分析。结果：对照组在本次实验期间的医患沟通、护理人员的服务态度及护理技术的相关评分数据都低于观察组（P

简介：摘要 目的 探究品管圈活动在精神科护理安全管理中的应用 方法 选取我院 2017年 1月至 2019年 1月于精神科进行治疗的 100例患者，按照随机原则将患者分为对照组和研究组，均为 50例，对照组采用常规护理，研究组采用品管圈进行护理。护理结束后比较两组患者的不良事件发生率。 结果：护理结束后，研究组患者的不良事件发生率为 2.00%明显低于对照组患者的不良事件发生率为 10%，两组患者不良事件发生率之间的差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论 通过在精神科护理过程中采用品管圈活动，有效降低不良事件发生率，提高护理人员的工作积极性，在临床上具有一定的推广价值。

简介：【摘要】 目的 ： 运用品管圈提高髋部骨折患者呼吸运动锻炼规范率的效果。 方法 ：选取我院 2019 年 1 月至 12 月 收治的 70 例髋部骨折患者作为研究对象，利用随机数字法分为对照组（ n=35 ）和观察组（ n=35 ），对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上运用品管圈实施护理干预，对比两组患者的呼吸运动锻炼规范率。 结果 ：观察组患者的呼吸运动锻炼规范率大于对照组患者，差异显著有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：在髋部骨折患者的护理中 运用品管圈干预的效果十分显著，能够帮助患者提高呼吸运动锻炼规范率，值得在临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析品管圈活动在门诊输液室护理管理中的应用效果。方法：研究对象为 2019年 2月 ~10月门诊输液室收治的 86例患者，采用数字奇偶数分为对照组、研究组，每组均有 43例患者。对照组常规护理管理，研究组则给予品管圈活动管理，对两组疗效予以比较。结果：两组满意度比较，研究组比对照组高，数据具有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：在门诊输液室护理管理中采取品管圈活动干预，可有效提高满意度，改善护理质量，具有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：观察品管圈管理对提高混合痔健康教育的效果。方法：随机抽取临床品管圈活动之前的患者 84例纳入对照组，随机抽取临床品管圈活动之后的患者 84例纳入实验组。比较两组患者实施健康教育路径后对疾病知识的掌握、遵医嘱意识、主动配合意识和对护理人员的满意度。结果：实验组与对照组相比，经品管圈管理后，健康教育路径实中，患者对疾病知识的掌握、遵医嘱意识、主动配合意识和对护理人员的满意度均有显著提高。结论：品管圈管理对混合痔健康教育路径的实施工作起到了积极的作用。

简介：摘要：目的观察品管圈在我院介入导管室感染管理中的应用效果。方法将患者随机分为两组，对照组采用常规方法管理，观察组开展品管圈活动。结果观察组由环境因素所导致的医院感染发生率为 0.67%、住院时间（ 3.47±0.30） d、满意度（ 93.75±1.66）分、投诉率 0.67%。对照组由环境因素所导致的医院导管室感染发生率为 7.33%、由器械及手卫生因素所导致的医院导管室感染发生率分别为 3.33%及 0.67%、患者住院时间（ 6.88±0.48） d、满意度（ 85.30±2.50）分、投诉率 4%。结论 介入导管室开展品管圈活动能够有效预防由多种因素导致的医院感染，缩短患者的住院时间。

简介：【摘要】目的： 评定在护理人力资源管理中应用品管圈的效果。 方法： 选取 2018.1-2020.3 期间 40 名护理人员的护理工作数据，使用随机数字表法将其分为 2 组（ 20 名 / 组），对照组接受常规管理模式，观察组接受品管圈管理，将两组管理效果进行对比。 结果： 观察组的用药错误率、不良事件发生率、二次物理伤害发生率均低于对照组，观察组出院患者电话回访率和住院患者床旁护理落实率高于对照组，（ P ＜ 0.05 ）具有统计学意义；观察组的患者满意度高于对照组，（ P ＜ 0.05 ）具有统计学意义。 结论： 护理人力资源管理中应用品管圈效果确切，可以显著降低临床护理风险，改善患者对护理人员的满意度，可以在人力资源管理中进行推广使用。

简介：【摘要】：目的：分析骨质疏松症病人采用基于品管圈活动的健康教育干预的临床效果对生活质量的影响价值 。 方法： 收集 78 例 骨质疏松症病例资料开展本次研究 ，病例就诊时间段 2018 年 4 月 ~2020 年 4 月。对 干预①组（ 39 例 ）开展一般口头健康教育 ，对干预②组（ 39 例 ）开展 基于品管圈活动的健康教育干预 。分析 《骨质疏松症健康知识调查问卷》评分值、生活质量改善优良率 。结果： 干预后， 干预②组 《骨质疏松症健康知识调查问卷》评分值（ 89.14±5.16 ）分， 生活质量改善优良率 97.44%、与 干预①组相同项目相比而言更高 （ p ＜ 0.05 ）。 结论：骨质疏松症病人采用基于品管圈活动的健康教育干预的临床效果对生活质量的影响价值显著，可 推广应用。

简介：【 摘要 】 目的 分析 母婴分离 中应用品管圈活动对 产妇母乳采集 率的研究 。 方法 选择 2019 年 12 月至 2020 年 1 月在我院分娩 的 母婴分离产妇作为对照组 （ 40 例），行常规护理 ，选择 2020 年 3 月至 5 月在我科分娩的母婴分离产妇为观察组 （ 40 例），应用品管圈活动 。对品管圈活动实施前后进行对比，比较两组母婴分离产妇母乳采集率 。 结果 两组产妇的泌乳量、母乳采集成功率在产后第 1 、 3 、 5d 比较，对照组均少于观察组，组间差异（ P ＜ 0.05 ），有统计学意义。 结论 母婴分离产妇 实施品管圈活动 管理，产妇母乳采集行为 更加规范 ， 有效 促进 母乳分泌，提高母乳采集率 ， 有利于 母乳喂养。

简介：[摘要]目的：对急危重剖宫产产妇的手术室护理中实施品管圈活动的可行性进行研究。方法：于2019.1~2019.12间在院内盲选200例急危重剖宫产产妇，并在其手术室护理当中实施品管圈活动。结果：实施后术中出血量少于实施前，Apgar评分高于实施前，P

简介：摘要：集体舞要成功还要帮助幼儿解决辨别方向的问题。集体舞是由许多孩子一起参与的，而且位置也不固定，有时面对面，有时肩对肩，教师难以采用镜面示范法，中班幼儿对左右方向感又不强。所以必须巧妙地使用道具，一般采用单手拿道具、游戏的形式、图谱的应用等，让幼儿马上就能完成队形变化，很少会出现换错方向的现象。当然所选道具应不只是为了帮助幼儿掌握方向，还应有助于增强舞蹈的趣味性，帮助幼儿展开一定的想象和联想，促进幼儿对动作和音乐的表现。