简介：诗歌一直以来以鲜明的艺术形象、简洁精炼的语言和富有韵律感的节奏深深吸引了大家的目光。该如何对小学生进行诗词教学,引导他们穿越千百年的历史光阴,去深入体察和品味诗歌之美呢?笔者认为:我们在教学时,以诗意的心,去孕育深刻的情,以灵巧的童心,去促进童趣的生发,不失为一种有效的教学策略。本文就将从这个角度展开具体的论述。

简介：儿童是本能的缪斯,天生的诗人。但儿童在诗歌方面的潜能往往被忽略。因此,从全人发展的视野出发,必须重新评估＂养护儿童诗心＂的价值。在现代化的进程中,只有启动经典化思维,才能有效地诗化语文生活,敏化儿童诗心。可用的相关策略主要有四种：一是启动适时性童诗悦读仪式,培育学生的诗心敏感力;二是启动凝视的方式审美生活,培育儿童的诗心发现力;三是启动余裕型童年真性生活,培育儿童的诗心生长力;四是启动艺术化语文课堂教学,培育儿童的诗心感发力。

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简介：她站在山前的花树下面，穿一件藏蓝色的厚棉衣。头发有些自了，烫着卷发。手腕上戴一个玉镯子。她说，这样可以吗？我说，可以的，很好看。

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简介：一笔墨结构是以墨点、墨线、墨块为基本架构,通过笔法、墨法的运用所产生的相互转换的、形态各异的复杂多变的笔墨视觉图像,其＂与道同机＂,从点生发,由线延伸,随墨扩张,在＂外师造化＂之中悟得胸中＂意象＂并展开笔与墨关系的整合,从而进入一个内涵天地运行理念的架构世界笔墨结构。笔墨结构总体上是由墨点状结构、墨线状结构、墨块状结构三大部分组合而成。其内部结构与外部形式有着密不可分的整合关系,同时又具有相对的独立性。

简介：中国写意画代表画家的艺术成就和他的笔墨造诣是分不开的，纵观中国美术史，还没有哪一个有成就的画家是掌握笔墨技巧的低能儿。就是宋代工笔画家的书法和对中国画线条、笔墨的掌握也不能不使人折服。妄图贬低中国画笔墨的重要性并企图达到中国画艺术的高峰是一种自欺欺人的误区，这种自我“降低难度”的办法很有诱惑力，它往往把那些不愿经过艰苦磨练就梦想进入大师行列的人们带入深渊而不能自拔。

简介：西方油画的笔触和中国画的笔墨,有着不同的发展历史。中国画的笔墨由于长期的积累,形成了较强的规律性和模式化倾向。西方油画的笔触则因为写实的需要而显得丰富多变。由于工具、材料的差别,"笔触"和"笔墨"的直观形态也具有各自的特点。虽然"笔触"和"笔墨"有着独立的审美价值,但作为各自艺术语言系统的一部分,只有与作品融为一体,才会具有真正的意义。

简介：王毓秀的业余爱好,既非种花养鸟,也非时弈垂钓,而是情有独锺,酷爱书法。他不仅自己酷爱书法,而且还推已及人,不忘广结同仁,忘情布“道”。遇上书家同行,纵谈无时,自不待说;遇上不谙书法的友人,他也会谈书论道,乐此不疲,或议书圣二王,或谈狂草张旭。要不就翻开法帖,或引你上《玄秘塔》,或拉你进《九成宫》。有时,言之不足,观之不足,还会即兴研墨展纸来一番笔走龙蛇,以尽畅酣之兴。书罢忍不住又作远瞻近观,忽思忽悟,总结得失。忽含笑某处得意之笔,忽惋叹某处有了败笔。试想,一个从政之人,若无酷爱,断不会如此虔诚执著。王毓秀酷爱书法不是趋时之兴,而是由来已久,早在童蒙时候就入迷了。那时,小学生一入学就有“写仿”惯例。识文的同时就练字,应当说是中国古代

简介：本文由贾又福山水画的笔墨特色谈起，拽出笔墨是具有深刻中国文化内涵的中国画的特有载体。笔、墨、宣纸是笔墨生成的具有主动性的媒介。宣纸是画家创作时的对话者和合作者。现代中国画已形成多元化发展。

简介：在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竞与笔墨有关。那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

简介：在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竞与笔墨有关。那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

简介：窗外的寒风呼呼地叫嚣着,老树枝丫上最后一片枯黄的叶子,也裹着冬日第一场白雪沉入泥潭。从外面进来,我的双手冻得已觉僵硬,脚也不受控制地在火炉上颤抖着,牙齿不停打架。'今天练毛笔字吧?'待暖和些了,父亲捧着我的手说。这不是征求我的意见,而是陈述。父亲向来如此,略带有一些小霸道。

简介：旅行在外,看景看人,美妙与否,其实从无所谓高低之分,一切均视心情、兴趣而定。无论走至何处,有了让人顿感新鲜、情趣横生的理由,景致也就欢蹦乱跳起来了。我有一个习惯,每到一个地方游览,总爱读景点的楹联。早年缺少此类图书,便喜欢走走停停看

简介：[摘要]

简介：请借我你的早展定有一颗星捧满天星给你此刻，万物皆息声唯有一袭清风在窗外踱步它的呼吸是我听到的最动听的乐曲

简介：最近,《中国诗词大会》和武亦姝红遍网络,引发大量讨论与争议。作为中学语文老师,事业所系,职责所在,我们显然不能站在一般的社会层面、文化层面来思考和评价这一事件,而应该立足于中学语文教育,来思考这一事件本身带来的丰富启发。在中学语文教育界内部,事实上已有多名专家、特级教师对此事件作出了评论,不少评论也包含着真知灼见。特级教师王白云非常犀利地指出了《中国诗词大会》与当下应试教育的内在联系：

简介：甲申新年刚过，著名诗人、年届期颐的臧老克家先生仙逝了。得此噩耗，心中怅然；面对着臧老的手迹，感慨万千!

简介：四月的天,是属于一代才女林徽因的。自从她和他们的故事谢幕之后,自从那首诗被世人传唱不绝之后,自从那本书那部影视剧风靡之后,就是了。