简介：教师资格考试是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确立的改革项目之一。国家教师教育课程标准是教师资格考试科目“教育知识与能力”的上位标准。创新“教育知识与能力”测评理念，注重能力考核、科学设计试题试卷、鼓励创造性答题，充分利用“教育知识与能力”考试的评定功能、导向功能、诊断功能和管理功能，促进教师教育课程改革，不断提高教师培养质量。

简介：摘要优秀生一般指品学兼优、德智体等多方面发展较好的学生，并且是家长、老师、同生称道的好学生。“金无足赤，人无完人”，好学生同样存在需要改善和适用的方面。通过AAT测评报告，就可以清楚地看出优秀生存在的问题。

简介：摘要湿式电除尘器是一种对多污染物深度控制的环保设备。本文通过对燃煤烟气多种污染物的检测,分析与解读了测试烟尘、烟气三氧化硫、烟气二氧化硫等的方法、检测数据和试验结果,并进行了综合评价。且提出了在绿色、环保的大环境下推广应用湿式电除尘技术时应注意事项。

简介：文章介绍了国际学生评价项目PISA试题开发和测评框架。并将江苏省化学学业水平测试与HSA测评在测评内容、测评框架、题目数量、呈现方式等方面进行对比和分析。

简介：以武汉大学质量发展战略研究院研发的质量竞争力测评体系为基础,运用三阶段DEA模型对2013年中国各省级区域的制造业质量竞争力进行了测评及影响因素分析。结果表明：环境因素对区域制造业质量竞争力存在明显影响,其中产业连通度、高新技术产业比重、交通便利程度等因素对区域制造业质量竞争力的投入产出存在显著的正向影响,金融支持存在显著的负向影响,企业效率的影响不显著;剔除环境影响因素后,各区域制造业质量竞争力发生明显变化,各地区平均综合效率与纯技术效率均有所上升,中国制造业发展整体环境亟待改善。针对4种不同竞争力水平的制造业发展模式,分别从提高技术管理水平与扩大生产规模等方面提出提升区域制造业质量竞争力的政策建议。

简介：根据有关标准（中小学教师信息技术应用能力培训课程标准、中小学教师信息技术应用能力标准、中小学教师信息技术应用能力测评指南,简称＂两标准一指南＂）,构建了中小学教师信息技术应用能力评价指标体系,包括信息理念、信息技术基础知识、信息应用能力和信息应用效果四个方面,通过实例计算验证了模糊综合评价模型在中小学教师信息技术应用能力测评中应用的科学性和可行性,为中小学开展教师信息技术应用能力评价提供了一种量化分析方法。

简介：摘要目的观察产后出血预测评分及防治机制在预防阴道分娩产后出血中的效果。方法选择2014年7月1日—2014年12月31日在本院住院经阴道分娩的产妇1261例（研究组），按产后出血预测评分不同分为低危组（0-3分）、中危组（4-7分）与高危组（≥8分）各649例、484例及128例；对其进行分级管理与产后出血的分级防治。同时选取2014年1月1日—2014年06月30在本院住院经阴道分娩的产妇1011例（对照组），按产后出血预测评分不同分为低危组（0-3分）、中危组（4-7分）与高危组（≥8分）各326例、304例及81例；对各组进行常规产后出血防治。比较两组产后出血发生率、产后出血预测评分与产后出血相关性。结果1、对照组产后24小时出血量高危组＞中危组＞低危组（p<0.05），预测评分与各阶段出血量呈正相关；研究组产后24小时出血量中危组及高危组高于低危组(p<0.05)、中危组与高危组比较无差异(p>0.05)。2、产后24小时出血低危组（对照组与研究组之间比较无差异(p>0.05)），中危组与高危组（对照组与研究组之间比较有差异(p＜0.05)，对照组高于研究组）。3、产后出血发生率研究组明显低于对照组，两组比较有显著性差异（p＜0.05）；研究组低危、中危、高危组产后出血发生率明显低于对照组低危、中危、高危组，相互比较有显著性差异（p＜0.05）。结论产后出血预测评分预测阴道分娩产后出血的发生具有可靠性，按产后出血预测评分进行分级管理、能有效减少产后出血量及降低产后出血率的发生。

简介：目的：编制脑卒中先兆症状警觉测评问卷,对该问卷信度和效度进行检验。方法：采用便利抽样法选取290例脑卒中高危者及其照顾者,对问卷进行内部一致性、表面效度、内容效度以及区分效度检验,选取96例脑卒中高危者及其照顾者,对问卷进行重测信度的检验。结果：最终形成9个项目的终版问卷。问卷的整体内容效度系数为0.84,KR-20系数为0.798,重测信度系数为0.729,问卷中项目的难度（P值）均在0.63~0.86范围内,区分度（D值）在0.24~0.75范围内。结论：本研究编制的脑卒中先兆症状警觉测评问卷具有较好的信度和效度,反映了初步设计的编制目的。

简介：本文从价值观与综合素质的关系论述出发，论证将价值观测评纳人高中生综合素质评价的可行性，阐述了将价值观测评纳人高中生综合素质评价的意义，并从操作层面上提出了将价值观测评结果作为高考招生的附加参考的建议。

简介：医院开展绩效评估工作,理由非常简单,就是大多数医院涉及公共性、公益性、服务性,其核心是公共性,包括公共资源、公共经费、公众关注等问题,诸如涉及生命救治与维护、疾病预防与控制以及解决看病难、看病贵等方面,看似是私人问题,其实不完全是私人问题,而经常是公众关注的问题。大多数医院是事业单位,其绩效评估工作要注意基本的发展方向,绩效评估结果应用在通常化的、习惯性的和与任用、奖励、荣誉挂钩做法的基础上,要依据新常态下的发展需要,增加新的应用取向,如认识绩效管理、重视结果反馈、着眼持续改进、落实行政问责、实施依法治院、推动改革创新、影响工资总额、提升管理品质等。

简介：

简介：企业看重商业成果。而具备专业技能的劳动力是奠定这些成果的基石。由此可见，有效的学习是培养竞争能力和获取出众的商业绩效之关键。相比专业讲师，商业领导者拥有更多独一无二的关于企业的知识和战略视角，可以更好地激励员工，并且传授紧紧围绕公司的相关学习内容，以驱动营收业绩。

简介：随着市场经济的发展,越来越多的组织为了促进组织发展,在工资方案中采用了绩效工资的形式,随之配套出现的就是绩效考核。而在选择绩效考核工具上,面对侧重点不同的考核工具,往往出现了难以抉择的局面。文章从最常见、使用较多的几种考核工具比较入手,分析他们在使用过程中可能存在的误区,进而为组织选择考核工具提供参考。

简介：摘要随着医院规模的不断增大，医院面临的失常环境也逐渐变得复杂，为进一步提高医院医疗水平，提升服务质量，建立并实践医院绩效管理显得异常重要。绩效管理不但关系着医院人员的素质和服务意识，更是促进医院进一步发展的关键。下文通过分析当前医院绩效情况与医务人员分配制度，就目前我国医院绩效管理存在的问题展开分析，总结建立和实践医院绩效管理的战略，组织实施绩效管理工作，转变观念、准确定位，为医院发展做进一步贡献。

简介：摘要医院具有法人资格和法人地位，面向的是市场，只有重视财务绩效管理，才能实现资源的优化配置，如何提高财务绩效管理水平成了重点研究的课题。本文对优化医院财务绩效管理的几大策略进行了探讨，旨在提高财务绩效管理水平，为医院获得更多的经济效益和更好的社会效益。

简介：

简介：面临激烈挑战的今天,需要结合组织内不同的资源,作出迅速的市场反应,只有打造高绩效团队,才能发挥最高的效能;只有建立高尚的团队观念和积极的工作态度,提高团队的绩效和生产力,才能更有效的促进企业的发展。在国企科研单位从事项目管理工作多年,本人就如何打造高绩效团队和大家分享几点经验。

简介：任何进取型的企业都需要一个管理系统来制定战略,实施业务支持流程,提供绩效评估和运营控制,以及推动学习和变更。这样的企业绩效管理（CPM）系统通常由企业层面的绩效管理指标、方法、流程和系统组成,它们能够为企业在战略和运营方面带来广泛的利益。CPM系统的有效性因企业而异。一些成功企业的CPM能够很好地协调员工工作与企业目标,并为他们提供必要的反馈以提升其绩效,但其他企业的CPM系统却不能做到。

简介：尽管绩效评估在我国各级政府中逐渐成为日常性管理制度,但无论实践界还是理论界都还在利用西方20多年前的旧知识来解决新问题。通过客观德尔菲法对Web-of-Science数据库中2003-2014年间的317篇政府绩效评估文献进行＂硬聚类＂,发现国外近十年政府绩效评估的新规律在于：努力对政府的具体部门进行＂体检＂式绩效评估,诊断每项具体工作的实际绩效状况;利用＂体检结果＂促进政府问责进程;对政府绩效＂病症＂寻找＂致病＂诱因,试图将高绩效政府当作带动整个社会发展的＂政策杠杆＂来推动国家走出发展低迷;在大数据时代中将信息当作提升政府绩效的＂非物质文化＂因素,同时认为信息本身就意味着绩效。

简介：内部审计咨询职能的履行是一个需要持续研究的课题。本文从绩效审计与财务审计的比较出发，分析绩效审计与履行内部审计咨询职能的关系，揭示了绩效审计是履行内部审计咨询职能的重要手段，并探讨通过绩效审计履行内部审计咨询职能应关注的问题。