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  • 简介:教育是永恒的话题,无论先贤圣人还是当今的学者、教育家一直在对教学行为进行探究,教师们更是忙得乐此不疲,他们不断地摸索究竟该如何教学才能达到理想的效果。随着'学'课堂教学的尝试、推进和深化,各门学科都在积极参与,涌现出大批的先行者、引路人,取得了显著的成效。然而对英语学科来说,这种课堂教学模式,英语教师们感觉似乎有点迟钝。究其原因,我们不难发现,英语学科的课堂教学无外乎是语言知识的学习和语言技能的提升。其中,语言

  • 标签: 再思考 学讲 学讲课堂
  • 简介:当前,在党内政治生活中,一些党员不愿、不敢讲真话、心里话的问题比较突出。其表现形式多种多样,但主要有以下几个方面。

  • 标签: 讲真话 党员 保护 党内政治生活
  • 简介:函数知识是历年来中考的热点与难点,与函数知识有关的考题约占全部试题的15%~25%,少数地市区可能占到30%.题型多种多样,而运用函数知识解决实际问题,更是中考命题的热点,也是新课程标准的必考内容.本文以近两年中考试题为例,介绍函数应用题的命题特点及解题思路,以飨读者.

  • 标签: 函数应用题 中考命题 精讲 函数知识 中考试题 新课程标准
  • 简介:<正>党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、政治、正气”为主要内容的党性党风教育,这是一项十分重要的举措。在人类即将进入21世纪的重要历史时刻,中国共产党作为无产阶级政党,作为领导一个最大的发

  • 标签: 讲正气 领导干部 党性党风教育 无产阶级政党 整风精神 共产党
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  • 简介:哲学家冯友兰曾有过一个有影响力的论断——“对于中国哲学,有两步工作要做:先是‘照着’,然后是‘接着’”。他认为,“哲学史的重点是耍说明以前的人对于某一哲学问题是怎样说的;哲学创作是要说明自己对于某一哲学问题是怎么想的”。“照着”是哲学史家或历史学家的任务,而“接着”则是哲学家的任务。所谓“照着”,是指研究刚开始时,要能够按照哲学的本意进行阐述而不变形走样;“接着”则是指在“照着”的基础上,根据哲学思想的发展,对以往的哲学给出新的解读和更进一步的阐释,从而创造出新的哲学体系。

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  • 简介:《中学语文新课程标准》明确提出了课堂教学是师生共同构建的过程.强诃婆在互相合作中学习,特别关注学生的主体性要求.尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。这就要求教师必须牢固树立科学发展观,在教学中坚持民主、科学。

  • 标签: 中学语文教学 讲科学 民主 学生的主体性 尊重学生 学习能力
  • 简介:深入开展以'一迎双争'为主题的'党性、重品行、作表率'活动,是今年加强组织部门自身建设的重要任务。党性是党员干部尤其是组工干部的最鲜明的政治标志,是组工干部重品行、作表率的先决条件。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,如何才能成为最党性的党员、干部?笔者认为,关键要做到'五':

  • 标签: 做到讲 党性关键 关键做到
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  • 简介:为什么要用整风精神开展“三”教育在我党历史上,1942年的整风运动,可以说是按照马克思主义思想原则整顿党的作风的成功范例。现在,中央提出要以整风的精神开展“三”教育,就是要借鉴以往的成功经验,在党内开展一次深入的马克思主义的教育运动,并按照马克思...

  • 标签: 整风精神 讲学习 马克思主义理论水平 讲政治 讲正气 批评与自我批评
  • 简介:状语是修饰动词、形容词、副词以,及全句的句子成分。一、状语的构成英语中可作状语的有副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语和从句等。1.副词作状语,可置于句首、句中或句末。

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  • 简介:函数是高中数学的核心,在高中数学中处于统领其他数学内容的地位,因此,学好函数对于学好高中数学来说非常重要.然而,说到函数,大家往往觉得它太抽象,变化莫测,甚至还对它心生畏惧.如何才能学好函数呢?这里我们不妨了解一些学习研究函数的方法,或许对你学习函数会有所帮助.

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