简介：

简介：摘要：每个人或多或少都有些自卑的心理，特别是遇见比自己有能力，或者是相貌出众的人，自卑心就会不断萌发。对于小学生而言，由于其自我调节能力较差，因此很容易在被批评、处事不当或是成绩差时出现自卑感。本文用案例分析如何帮助学生打开自卑结，建立自信心的做法，使他们能够健康快乐地学习与成长。

简介：摘要：小学教育对小学生的健康成长具有十分重要的作用。小学阶段的学生接受了良好日常行为规范养成、学习知识等洗礼后，不仅能够提高自我控制能力和自我学习能力，而且也能够使明辨是非能力和自身的理解能力得到增强。在小学阶段，由于学生自身能力的限制，需要班主任对他们严格要求的同时，也需要对他们呵护有加。只有班主任与学生有了良好的沟通，才能促进学生的个性化发展，进一步树立学生的集体化意识。班主任与家长有了更好的沟通，才能强化与家庭之间的联系，才能使学生更好地成长与发展。班主任与学生之间加强沟通，对学生进行思想上的启发，学会倾听学生的争论之音，学会倾听学生的发问之音，学会倾听学生的心声，加强学生的心理健康教育，才能使学生真正地感受到班主任对自己的关爱，从而使学生能够健康发展、快乐成长。

简介：摘 要：班主任作为班级学生的第一责任人，要进一步做好班级的管理工作，提高班级的整体学习氛围，营造良好的班级环境，促进班级学生的健康成长。初中阶段作为学生成长的关键期，班主任对学生的影响非常重要，用爱“导航”，请严“护航”，班主任就像学生们的大家长，时刻滋润着学生的心灵。本篇文章就是浅谈初中班主任工作中的“爱”与“严”，结合班主任班级管理工作中的“严”与“爱”，结合班主任的实际育人经验，进行具体的归纳总结，提出进一步加强管理的教学方法，促进教学的发展。

简介：摘要：随着青春期自我意识的觉醒，青少年开始重视自己的需要，渴望自己成为一个真正的成年人，所以他们的学习和思想都会发生变化。在此阶段，青少年要建立良好的三观，为将来的发展打下良好的基础。

简介：【摘要】语文教学是一门艺术，小学语文课堂教学更是提高学生能力，拓展学生视野，陶冶学生情操的主要途径，我们创建小学语文“微笑五部曲”教学模式改革语文课堂教学，经过几年来的实践与研究，这一模式的确是上好阅读课的重要保障。

简介：【摘要】语文教学是一门艺术，小学语文课堂教学更是提高学生能力，拓展学生视野，陶冶学生情操的主要途径，我们创建小学语文“微笑五部曲”教学模式改革语文课堂教学，经过几年来的实践与研究，这一模式的确是上好阅读课的重要保障。