简介：摘要：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务。课程思政可以促进立德树人这一根本任务的落实，教师可以基于思政课程与体育课协同育人的视角对高职体育课程教学进行改革，同时培养学生体育素养与职业素质为学生成长为全面性发展的社会主义接班人打下基础。

简介：摘要：随着科技的发展进步，现代信息技术被广泛应用到教学领域当中，微课作为一种新型的教学手段受到广大师生群体的认可，近年来，我国教育改革工作取得了显著的成效，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人成为推行素质教育的根本目标，英语作为一门重要的基础性课程，相比其他教学内容，其中语法教学较为枯燥、乏味，利用微课的教学手段能够增强课堂教学的趣味性、激发学生的学习兴趣，提高中学英语课堂教学效率。本文通过分析微课在中学英语语法课中的主要应用形式，提出了利用微课教学手段提升中学英语语法课堂教学效果的有效方法。

简介：摘要：高中音乐鉴赏课程可以有效提升学生的欣赏能力和审美能力，发展学生艺术思维。在互联网时代信息技术的应用越来越广泛，微课教学模式在高中教育体系当中十分常见。高中音乐鉴赏课程也需要与时俱进的采用微课教学模式，提升音乐鉴赏教学的时效性，把现代化信息技术优势充分利用起来，提升课堂教学质量。本文主要探究了在高中鉴赏课教学中微课教学的重要作用，并分析如何利用微课教学模式来提升高中鉴赏教学质量。

简介：摘要：音乐教育在素质教育中有着重要的地位，随着时代的发展及新课标的实施，高中音乐鉴赏课对于广大音乐教师更有挑战性。在信息时代下，音乐教师应力求从教学手段、教学方式、教学理念等方面打破传统教学的束缚，做出教学的创新与改变，而微课作为一种新的多媒体教学手段，正是应时代而生，解音乐教师的燃眉之急，通过把微课应用在高中音乐鉴赏课中，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高高中音乐鉴赏课的教学效率。

简介：摘要

简介：摘要:

简介：摘要：思想政治理论课作为高校思想政治教育的主阵地，其教学质量的提升已经成为高校教学研究的焦点问题。本文结合云南工商学院思政课教学的实际调查和数据分析，实现对其提升方式的全面研究。本次研究共分为四个部分，第一部分，论述新时代高校思想政治理论课教学任务及要求；第二部分，通过调查云南工商学院思政课的教学现状，分析思政课教学存在的问题；第三部分，针对云南工商学院思政课教学存在的问题进行了详细的的原因分析；据此在第四部分提出了“嘉宾访谈”全新教学模式探索的路径，为思想政治理论课教学提供现实借鉴。

简介：【摘要】：目的：分析呼气末二氧化碳分压监测的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年6月100例行机械通气治疗的急性呼吸窘迫综合征患者，随机分组。对照组采取常规观察指标，观察组则加入呼气末二氧化碳分压监测。比较两组机械通气并发症发生率差异，并比较两组治疗前后血气指标的变化。结果：观察组机械通气并发症发生率低于对照组，差异有意义（P＜0.05）；治疗前，两组氧分压、二氧化碳分压相比，差异无意义（P＞0.05），治疗后，观察组氧分压高于对照组，二氧化碳分压低于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：呼气末二氧化碳分压监测的应用，可以减少机械通气并发症发生率，改善患者的血气指标，可推广使用。

简介：摘要：在初中数学复习课学习中，很多时候都需要对比较抽象的数学过程进行讲解。在传统的教学过程中，由于每个老师表达能力的不同，很多时候学生很难理解这些抽象难懂的数学变化，而在互联网快速发展的今天，数学老师可以借助微课的手段制作很多生动的数学复习课教材，通过图片以及声音、视频等方面的呈现形式，直观生动的向同学们展示数学演算步骤，从而让数学复习课学习变得简单化，更便于同学们理解和学习。

简介：摘要：微课是新时代教育环境下的一种非常重要的教学资源及教学手段，信息技术课程是小学阶段的重要课程之一，在小学信息技术教学中应用微课教学模式可起到丰富课堂内容、吸引学生兴趣、提升教学效率的作用。下文说明微课在小学信息技术教学中的优势，分析探讨如何应用微课教学优化小学信息技术教学质量。

简介：摘要：语文是小学生学习的基础性课程，涉及诸多方面的学习，其中阅读最为关健，可帮助学生增长见闻、拓展词汇量，并体会多样化的写作方法，积累写作技巧。微课与小学语文教学相结合，有助于学生了解文章主要内容，感受作者的思想情感，体会语境，使学生能深入全面的了解文中出现的各个人物情感，明确主旨，同时，还可以为原本略显枯燥乏味的课堂注入乐趣，充分调动学生主观能力性，使其发挥积极性，逐渐培养浓厚的学习兴趣，学习效率也随之提升。

简介：摘要：本研究探讨了微课在军事理论课教学中的应用。微课作为一种灵活、个性化的教育工具，被引入军事理论课程以克服传统教学中的挑战。我们分析了微课教学模式的优势，包括个性化学习、互动性、教师效率提升。通过案例研究，我们展示了微课在军事理论教育中的具体应用，以及其在提高学生参与度和学习成效方面的潜力。尽管面临技术要求和学生自律性等挑战，但微课在军事理论教学中展现出广阔的前景，为未来教育提供了新的可能性。

简介：【内容摘要】当前，各种各样的教学理论开始涌现，虽然这些理论内涵不同，但是它们所追求的目标却相同，即：提高教学的有效性。微课具有形式上“微”，内容上“精”，整体效果追求“妙”的特点，在高中生物教学中灵活运用，能很好地提高高中生物教学的有效性。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，应运而生的微课为中职外科护理专业课教学提供了极大的便利，也积极地推进了中职教育现代化和信息化的发展，改变了传统的教学模式，适应了新时代学生个性化的发展要求。因此，运用微课创新改革中职外科护理专业课教学模式，将抽象的外科护理基础知识形象化、生活化，能帮助学生更好地理解专业知识。本文基于微课在中职护理专业课教学中的应用价值，提出了微课在中职护理专业课教学中的应用策略。

简介：摘要

简介：摘要:随着信息与通信技术快速发展，网络时代的到来，给我们的生活带来了很多的便捷。在教育领域，教育与互联网技术相结合，微课是网络技术发展下的产物。微课的移动学习，远程学习，在线学习方式越来越普及，微课模式在改变传统的教育模式的弊端的同时，也改善学生的学习方式，成为一种新型的教育模式，影响未来教育变革的发展趋势。初中历史微课教学成为一种新型的教学模式，本文就对于微课在初中历史新课预习中的运用进行探讨，研究历史教学微课

简介：

简介：摘要：随着国家教育改革工作的落实，素质教育成为了国家和社会关注的焦点。小学品德与社会课堂是素质教育的关键场所，能够有效提升孩子的思想道德观念和核心素养。而实践教学的模式可以带来更好的教学效果，活动课可以丰富品德与社会课程的教学模式，为学生带来更加丰富的教学体验。因此，小学品德与社会教师要重视活动课在整个教学过程中的应用，在活动过程中对孩子进行正确、科学的指导。本文分析了活动课在小学品德与社会的重要性，并且对如何在小学品德与生活课程中活动课的实施提出了相关策略，希望为国家教育改革做出贡献。

简介：摘要：随着国家教育改革工作的落实，素质教育成为了国家和社会关注的焦点。小学品德与社会课堂是素质教育的关键场所，能够有效提升孩子的思想道德观念和核心素养。而实践教学的模式可以带来更好的教学效果，活动课可以丰富品德与社会课程的教学模式，为学生带来更加丰富的教学体验。因此，小学品德与社会教师要重视活动课在整个教学过程中的应用，在活动过程中对孩子进行正确、科学的指导。本文分析了活动课在小学品德与社会的重要性，并且对如何在小学品德与生活课程中活动课的实施提出了相关策略，希望为国家教育改革做出贡献。

简介：摘要：数学学科作为小学阶段的基础学科，其对于学生数学基础知识的积累以及思维能力的发展具有重要的作用。在我国科学技术水平不断提升的背景下，信息技术也被应用到教学当中，在小学数学教学中应用微课教学法，不仅可以激发学生的数学课堂学习兴趣，还可以提高小学数学教学的质量和效率。本文将从微课教学法概述以及小学数学课教学中微课教学法的应用策略两个方面进行分析和论述。