简介:摘要:随着全球经济的发展和科技的进步,创造力成为当今社会所追求的核心素质之一。而青少年作为未来社会的中坚力量,其创造力的发展尤为重要。然而,现代社会的高强度学习和生活压力,往往会抑制青少年的创造力发展。因此,寻求一种既能够提高青少年创造力,又能够放松心情的活动方式,成为当前社会亟需探索的问题。乐高拼插作为一种以玩具积木为基础的娱乐活动,其独特的构建方式和丰富多彩的玩具组合,吸引了越来越多的青少年参与其中。然而,乐高拼插对青少年创造力的影响究竟如何,却鲜有研究进行深入探讨。因此,本研究旨在探究乐高拼插对青少年创造力的影响,为青少年的成长和发展提供参考。
简介:摘要:STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教育。根据时代的发展,由美国提出的STEM教育逐渐难以满足先进教育的需求,而通过在STEM教育的发展过程中融入如艺术、人文、社会等成分,能够更加有力地促进了学生创新能力的发展。STEAM教学理念作为国际上一种全新的教学思潮,通过倡导将各个领域的知识结合起来,相互融合进行增强,进而达到全面培养学生,综合育人的目的。高中音乐教育也要注重培养学生的创新精神,积极采用STEAM的教学理念和教学方式,多学科多领域协同,培养学生的创新思维,提升学生的综合素质。