简介：本文以广东省J市行政服务中心的创建过程为例,讨论多重制度逻辑下的政府组织变迁问题。研究发现,行政服务中心是我国市场化转型过程中国家行政审批制度改革和地方政府招商引资政策共同催生的产物,反映了市场、政治和科层三种不同制度逻辑在特定时空场域中的交织和互动。作为有别于传统科层等级结构的组织形式变迁,J市行政服务中心的创建经历了“制度冲突-利益表达-民意吸纳-组织回应”的运作过程,体现了企业家代表、地方政府领导、各职能部门负责人三类行动者之间的策略互动,它带有体制未变、形式改进、有限授权、松散关联等基本特点,是地方政府为应对复杂制度环境而进行的“回应式创新”。本文可以为制度与组织关系研究提供经验事实并为类似组织现象的理论解释提供一种可能的分析思路。

简介：中国梦与马克思主义信仰有着内在联系。马克思主义信仰能够托起中国梦,中国梦的提出给马克思主义信仰培育提供了大好环境。民办高校马克思主义信仰培育应该抓住这大好环境,积极探索各种有效方法,才能取得较好效果。

简介：越南是我国的重要邻国，两国关系有深厚的文化历史渊源和现实发展需要。两国关系自1991年正常化以来发展迅速，这得益于两国领导人将两国关系不断提升。至2008年，两国关系已有“十六字方针”“四好关系”和全面战略合作伙伴关系为支柱。然而，过去几年来，两国关系也出现了下滑和波动。借助建构主义、不对称理论以及正在形成中的中国学派的国际关系理论，深入分析中越关系的深刻内涵和特征，并在此基础上，结合时代因素和现代科技，构建符合时代发展要求的新型中越关系，是值得中越两国学者共同研究的一个重大课题。

简介：当代社会贫富分化和阶层分化扩大已然成为不可忽视的社会问题,而由于社会比较而产生的“相对剥夺感”心理更是波及到了大学生群体.在尚未形成自身完整的社会资本与人际网络体系的大学生中,来自原生家庭的阶层背景成为重要的参照标准,朋辈群体则成为参照对象.在社会比较中处于不同家庭阶层的大学生在幸福感、对社会发展整体状况的满意度和乐观度的主观评价上具有显著差异,由此体现出家庭资本与大学生“相对剥夺感”心理的内在联系.本文以中国综合社会调查（CGSS）2009年“首都大学生成长跟踪调查”的相关数据为基础,采取单因素方差分析（ANOVA）的方法,分析家庭资本对大学生相对剥夺感的影响是家庭资本拥有量越低,产生“相对剥夺感”的心理程度越强烈;反之越高.具体来说,处于经济中下阶层的大学生,家庭资本量较低,其“相对剥夺感”则比较强烈.

简介：长征精神融入历史教学能够拓展历史教学的深度和广度,能够提高历史教学的针对性和实效性,能够帮助学生树立正确的价值观。长征精神所蕴含的精神风貌和民族气节,为中学历史教学提供了丰富的教育资源禀赋。让长征精神融入历史教学,就要发挥历史课堂教学的主渠道作用,充分延展历史教学的“第二”课堂,开发历史教学的有效形式,注重历史学习与现实教育的有机衔接。

简介：党校教师必须具备较强的专业理论功底和较强的政治意识,政治意识不强,教学底气不足,必然影响教学效果,因此在新形势下,要着力增强政治、核心、大局、看齐等四个意识,夯实教学底气,提升培训效果。

简介：培养学生的审美能力，提高审美意识，发现美术创造能力，是大学美术鉴赏公选课的总体要求。目前，大学美术鉴赏公选课在选课学生的重视程度、教学场地规模、作业完成质量、成绩认定及信息化教学评价等方面都还存在诸多问题。对此，大学美术鉴赏公选课教师要加强师生互动和配合，积极找出解决方法和相关完善措施；更新陈旧的传统教学理念，探索全新教学模式；在教学实践中创造利于挖掘学生潜能、促进学生全面发展、终身受益的新型教学方法和策略。

简介：网络在教学中的普遍使用丰富了教学内容和教学方式,大大提高了教学效果,但也存在一定的问题,包括教师定位不当,没有发挥导师的作用;学生自我管理能力差,没有充分发挥网络的作用;学生情感管理缺失,缺乏团队精神等。探索社团体系三个核心因素,即社会临场、教学临场与认知临场在高职院校网络与课堂混合的大学英语教学中的适当应用,能够在一定程度上改善目前网络教学中存在的问题。

简介：在高中新课程教学强调"建设有效课堂"的前提下,新课程下的高中地理教学,通过建立良好的师生关系,利用信息技术,联系生活实际,精心设计课前导入,引导形成良好的学习方法,最大程度发挥课堂教学功能与作用,在减轻学生学习的负担的同时,大到提高课堂教学单位时间内的效率的目的。

简介：对于快递公司员工偷拿客户财物的行为，存在着职务侵占罪说与盗窃罪说之间的不同认识。学说上试图从涉案财物的归属、财物由谁占有以及是否“利用职务上的便利”等几个方面予以区分，但却无法清晰、彻底地将二者区分。应该承认，同属侵犯财产罪的职务侵占罪与盗窃罪之间存在交叉式法条竞合的关系，一行为同时符合两罪的定量标准时，应按照重法处理；如不符合特殊法条的定量标准但符合普通法条的要求时，完全可按照普通法条定罪。在肯定构成犯罪的前提下，实务处理上是否一定起诉、定罪同样考验司法者的智慧。同时，在争议案件中，如何确定“酌定不起诉”意见的归属，似应侧重“酌定不起诉”的法律效果而非适用前提。

简介：高校的体育教学网络化成效是有，但还存在一些问题，针对目前高校的网络体育教学在实际操作中存在的问题，提出几点建议：高校要抓好高校体育师资的培训工作，要加强领导，营造高校的网络体育教学氛围；高校体育教师要积极转变教育教学的观念，建设丰富的高校网络体育教学资源。提高网络技术水平；运用网站，创新高校网络体育教学评价体系，进一步加强网络体育教学彼此互动环节。

简介：随着信息化在全球的快速发展，信息技术的运用给经济、社会和文化带来了深刻的影响，也引起了传统教育方式的深刻变革，传统的教育理论和教学方式被彻底颠覆，高职院校信息化教学实践势在必行。时代和社会赋予了当前高职院校的教育教学使命，要以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，优化教育过程，开发教育资源，着力提升学生的信息素养，培养能够适应信息社会需求的优秀毕业生。

简介：高等数学重在培养学生的逻辑思维能力、积极探索和主动思考问题的能力，因此对于应用型新建本科院校来说，培育社会需要的应用型人才，学好高等数学是十分有必要的。实践证明，数学建模能够提高学生的创新意识和应用能力，是联系学生理论知识和应用能力的桥梁。在高等教学中融入数学建模思想，是新建本科院校教学改革的一种新的探索方式，也是一种十分具有现实意义的素质教育改革。当前，新建本科院校高等数学课堂教学存在着学生缺乏学习兴趣、师资水平较低、课程设置不合理等问题，为此，可以融入数学建模思想，从课堂教学、数学实验和竞赛几个方面进行高等数学教学改革。

简介：当前,社会主义学院的政治教育培训作为意识形态工作具有重要性、紧迫性,而省级社会主义学院在其中承担着承上启下、上下联通的重任,因此,应发展好其教育引导工作,尤其是应发展好在其中占有核心地位的教学工作。

简介：河南省郑州市总工会政研室报道日前，河南省郑州市教育局、郑州市教科文卫体工会工作委员会联合下发《关于在全市教育系统开展教学技能竞赛活动的通知》，对2016年教学技能竞赛工作做出安排。

简介：2015年11月10日上午，广东省社会主义学院与河北省社会主义学院互建教学基地签约挂牌仪式在河北社院举行。

简介：充分尊重学员的学习主体地位,积极开展讨论式教学活动,使学员在平等的交流、争论中提高认识问题、分析问题的能力,是符合我们党校学习培训特点的重要教学方法。结构化研讨教学方法相比较一些传统的研讨方法,具有许多突出的优点。文章对结构化研讨的基本步骤和具体方法进行了分析,并提出开展结构化研讨需要注意把握的几个要点：一是选择好研讨的指导老师,二是确定好学员研讨的主题,三是研讨要和其它教学活动统筹安排。

简介：实践教学是思政课教学的重要环节,其实施情况会直接影响到思政课的教学效果。实践教学在强调坚持实践教学与理论教学同等重要、坚持以学生为主体、坚持实践育人思想理念的同时,应注重加强顶层设计、学生全员参与、结合课程内容、融入流行元素等原则,并在教学中规范管理、有序实施、深化反思,以保证实践教学的效果。

简介：深入推进习近平主席系列重要讲话精神进入教材、进入课堂、进入头脑,应及时调整教学内容,积极探索教学方式方法,突出强军目标,将当代军人核心价值观贯穿教学全过程。

简介：形成性评价作为一种新型的评价手段,在外语教学中应用日益广泛.形成性评价反馈循环模式是形成性评价的最新发展,把它应用于英语写作教学中可能会产生较好的教学效果.本文采用教学实验与问卷调查、课堂观察、访谈相结合的方式,发现形成性评价反馈循环模式能显著提高学生的写作成就,而且学生能更好地使用写作策略,学习态度也变得更为积极.