简介：摘要作为当今世界最具发展潜力产业之一的旅游业正越来越广泛地利用信息化技术手段，旅游从业者不仅需要具备广泛、多层次的知识结构，更要跟上信息化的浪潮。作为旅游人才培养输出最基础的中职学校来说，旅游服务专业教学在信息化普及应用以及人才综合素质培养方面承担着艰巨的任务。

简介：独立网前,资讯万千,过我眉间。看中小网站,失败在先;新浪网易,成功太难。八八四八,网上购物,骗了网民多少钱?须立法,应加大力度,快来管管。回首中国网站,成功失败交替出现。上股票市场,险些摘牌;国内发展,商机无限,服务越好,价格越廉,不怕网民不来看。加把劲,今年才开头,莫待明年。

简介：据《羊城晚报》报道，广州消防战士姚携炜为救跳轨者而英勇牺牲．相关单位派人登门慰问其家人，一名官员递上慰问金，提着姚携炜父亲的手说：“恭喜你培养出这么优秀的儿子。”听到这活，姚携炜的父亲愣住了，半天没有说话。

简介：3月23日，中国工商银行终于将其酝酿已久的互联网金融品牌“e-ICBC”高调发布。此次发布会可谓声势浩大，尽管依旧西装革履，但工商银行行长易会满拿出了“乔布斯”范儿，站在场中央脱稿讲PPT.

简介：网上冲浪一定是同学们所向往的事情。的确，互联网（theInternet)已成为新世纪人们生活中最重要的事情之一。越来越多的人在谈论和使用互联网，但并非每个人都了解互联网的历史。

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简介：致老师讲台上,面对着一班稚气的孩子,那是您的一个舞台;在这里,面对着千千万万的手捧《少年作文辅导》,渴望提高作文水平的孩子,又是您的另一个舞台!欢迎正在为提高孩子们的语文素质而用心思考、探索并实践着的老师们积极投稿,您在作文教学中的一个点子,一点创意,一线灵感,都可以化为诉诸笔端的文字投给我们,我们期待着!

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简介：摘要：在新的互联网+模式下，小学美术课堂也要随之革新教学模式，不仅仅是启发学生们对美术的理解，也要激发学生们创造力和善于观察的能力。课堂上，教师需要使用行之有效的教学手段，让小学生们发现美、观察美继而创造美。有了互联网+的加持，如何引导学生去探索美术成了新的教育问题。

简介：摘要：随着科学技术的发展，将信息技术应用于教学已经成为潮流，美术作为一种以欣赏美和创造美为主要教学内容的学科，在信息技术的参与下能获得更高质量的发展，本文以“互联网+”环境下的小学美术促进式教学策略为研究主题，分析了“互联网+”环境对小学美术教学的促进作用，探索出了利用多媒体设备辅助教学、利用微课提升教学灵活性和利用互联网组织作品展示的教学策略，以期为小学美术教师群体提供参考。

简介：摘要 :互联网时代下，图书馆为很多读者提供了各种层次的信息咨询服务，它们普遍具有快捷性，主动性，先进性，服务内容多样性的特点，这对图书馆的软件和图书馆的员工素质都有着非常高的要求，因此图书馆必须做到与时俱进，帮助更多的读者找到他们需要的知识。

简介：随着科技的发展进步，“互联网＋”时代已经悄然来临，移动互联技术已渗透到我们生活的方方面面，市场对该领域的人才需求也越来越大。但是，传统教学模式下的移动互联课程知识更新速度慢、教学形式陈旧，培养出的人才难以满足市场需要。本文以“互联网＋”为背景，探索移动互联应用课程教学改革，为学习培养适用人才提供帮助。

简介：日前，苏宁云商董事长张近东在苏宁内部讲话中称，“2014年是战略执行年，成效突显年”，并提出了苏宁的互联网思维——“三效法则”，即“用户体验讲效果，经营创新讲效益，制度优化讲效率”。

简介：摘要：本文主要通过小学数学课堂教学为案例，对移动互联网环境下的探究学习方式概念，要点以及应用的模式，并利用一些实际的案例，进行分析移动互联网环境下探究式学习方式中的策略，为了能够在移动互联网环境下探究式学习方式中探索出更好的教学方法，为学生学习方法的优化和改进提供有效的参考。

简介：摘要：从二十世纪以来移动互联网环境下探究式学习才真正得到教育领域的重视。研究者们从不同的角度对移动互联网环境下探究式学习进行了定义，对移动互联网环境下探究式学习本质的认识达成了一定共识，即移动互联网环境下探究式学习不等于自由学习，各研究者对移动互联网环境下探究式学习的界定都是从学校教育环境的角度来进行界定的，即移动互联网环境下探究式学习是在学校教育过程中，在教师的指导和带领下，学生积极主动参与整个学习过程的一种学习形式。

简介：互联网的诞生自古以来，人类为了和平制造出许多有用的东西，从某种意义上讲，互联网也是这样诞生的。

简介：一、指明教学机智的技术路径＂互联＂是教师和学生之间围绕文本展开的双向互动的关系。这种关系在传统的课堂中也存在,但是往往表现得比较肤浅,只是停留于＂打算盘＂式教学,教师＂拨＂一下,学生＂动＂一下,教师不＂拨＂,学生不＂动＂,课堂往往是线性的、满堂灌式的;或是＂传声筒＂式教学,教参说什么,就教什么,教参怎么说,教师就怎么教;或是偏向于＂天女散花＂式教学,教师天女散花,

简介：虽然植物是没有大脑和神经系统的生物，但它们并非只是静静地待在原地，它们之间也能进行交流，也有明争暗斗。那么，植物是如何做到这一切的呢？空中私语：植物之间有秘密“语言”植物虽然不能举行聚会，或是相约外出看电影，但它们同样拥有自己的社交网络。随着定时拍摄技术的发展，科学家通过间隔相同时间拍摄到的影像记录观察到，在茂密的丛林里，